端午亲子主题活动方案.doc
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1、 端午亲子主题活动方案5篇 学校和家长都在探究让小学生喜爱阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让教师、学生和家长共同享受到书的芳香。盼望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的气氛。 一、实施时间 20年3月17日20年3月28日 二、详细活动安排 (一)宣传发动 1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。 2、拟定告家长书,向家长发出邀请。 详细时间为2年3月17日到20年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。 讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故
2、事;可以通过自录的视频、音频传给教师,课堂播放。 (二)家长报名 1、家长自主报名,在教师发动,家长报名参与的根底上,再由班主任确定每班30%左右的名单。 2、参与活动的家长在规定时间内,先上交要预备讲的详细的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间掌握在5分钟左右。 3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮番进课堂讲故事的详细时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提示下一天的家长。 (三)家进步班讲故事 1、班主任进班治理,并做好图片和文字记录,
3、完善班级博客。 2、每天由故事妈妈评出每班听众,颁发小奖品。 3、活动完毕,学生做好评比工作。将故事名目下发,评出欢送的故事妈妈。 4、通过评比,每班选出欢送的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进展故事巡讲。 5、学校颁发奖状。 (四)班级召开亲子阅读沟通会 请“孩子欢送的故事妈妈”和在亲子阅读方面有阅历的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。 #245984端午最新亲子活动方案2 一、活动时间:20年x月x日 二、活动地点:大操场 三、运动会目标: 通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成
4、功的精神。培育幼儿参与体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备: 1.通知父母来园参与亲子活动。 2.预备嬉戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、详细活动方案: 活动流程: (一)、运发动入场仪式放运发动进展曲 (二)、幼儿教师致欢送词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲留意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规章。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动工程。 活动一: 1、嬉戏名称:春种秋收 2、嬉戏预备:小号呼啦圈、盆、沙包 3、参
5、与人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按挨次把沙包精确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必需把全部的沙包都捡回去。 活动二: 1、嬉戏名称:铺地砖 2、嬉戏预备:呼啦圈 3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法:跑道上预备两个呼啦圈,嬉戏开头幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入其次个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。 活动三: 1、嬉戏名称:亲子双人跑(两人三足走) 2、嬉戏预备:绳 3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法:把小朋友与家长
6、相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 活动四: 1、嬉戏名称:夹球赛 2、嬉戏预备:小木棒篮球 3、参与人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五: 1、嬉戏名称:亲子心连心 2、嬉戏预备:卡片 3、参与人员:幼儿、家长 4、嬉戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。 (六)、活动开头 (七)、颁奖 (八)、育儿讲座(幼儿教师) (九)、活动完毕。 #245950端午最新亲子
7、活动方案3 一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好! 首先感谢各位家长在百忙之中抽空参与这次的亲子运动会活动,共同共享孩子们童年的欢快,欢送你们,运动使孩子们安康,运动使孩子们欢乐,今日迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展现孩子们的风采,我们教师们牺牲了很多的休息时间,细心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。 二、请观赏花环对为我们带来的体操表演,同时欢送小运发动入场。 小运发动入场: 1.走在最前面的是我们大一班的小朋友,他们迈着强健的步伐向我们走来。 2.接着后面是大二班的小朋友,绚烂的微笑写着他们的热忱。为了这次运动会,每天训练,毫不松懈,今日他们肯定能获得突出的
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