教学幼儿卫生学之婴幼儿营养.pptx
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1、会计学1教学幼儿卫生学之婴幼儿营养教学幼儿卫生学之婴幼儿营养内容提要第一节 学前儿童的营养卫生 一、营养素和能量 二、营养与儿童的生长发育 三、学前儿童需要的营养素 第二节 学前儿童的膳食卫生 一、婴儿的合理喂养 二、幼儿的合理膳食 三、托幼机构的膳食卫生要求四、食物中毒及其预防实践与训练:带量食谱的制订与审核 第1页/共57页思考题1、人体必需的营养素。2、人体的热能(能量)来源和热能消耗。3、营养与儿童的生长发育 4、蛋白质生理功能和食物来源。5、必需氨基酸和非必需氨基酸 6、蛋白质的互补作用 7、脂类和糖类的生理功能和食物来源 8、儿童容易缺乏的维生素(生理功能、食物来源、缺乏症)9、儿
2、童容易缺乏的无机盐(生理功能、食物来源、缺乏症)10、水的生理功能,儿童对水的需要量第2页/共57页一、营养素和能量2、营养素 食物中所含的、能够维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质(1)供给人体能量 需要量:指机体摄取、消化、吸收和利用食物中营养素维持生命活动的整个过程 1、营养定义:作用:用来维持机体正常生理功能所必需的营养素的最低数量。供给量:指每日通过膳食向机体供给的各种营养素的数量 包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、水)(2)构成和更新人体组织,合成激素、抗体(3)调节生理功能 第3页/共57页3、能量(2)能量的来源(1)能量单位千卡(kcal)、千焦耳(KJ)、
3、兆焦耳(MJ)1千卡=4184千焦耳 1兆焦耳=239千卡1千焦耳=0239千卡1000千卡=4184千焦耳=4184兆焦耳 三大产热营养素三大产热营养素碳水化合物碳水化合物脂肪脂肪蛋白质蛋白质每克所产生的热量37.66 KJ(9kcal)16.74 KJ(4kcal)16.74 KJ(4kcal)每日的供能比例55%-65%20%-30%10%-14%)第4页/共57页l基础代谢(3)能量的消耗 指人体在清醒、安静、空腹情况下,于18-25环境中,维持基本生命活动所需的最低能量 l活动 这部份能量消耗波动较大 l食物特殊动力作用 指摄取的食物在体内吸收、利用而增加基础代谢所耗的能量 l排泄物
4、中的能量损失 一般不超过总摄入量的10%l生长发育 这部分能量消耗是儿童所特有的婴幼儿占60%在单位时间内每平方米体表面积所需的基础代谢能量称为基础代谢率 婴儿占2530 婴儿占78(4)学前儿童的能量需要 年龄年龄(岁)(岁)男孩男孩 KJKJ(kcalkcal)女孩女孩 KJKJ(kcalkcal)年龄年龄(岁)(岁)男孩男孩 KJKJ(kcalkcal)女孩女孩 KJKJ(kcalkcal)0-0.53-40.5-14-51-25-62-36-7120/kg110/kg4807(1150)4598(1100)5225(1250)5016(1200)5852(1400)5643(1350)
5、6270(1500)6061(1450)6897(1650)6479(1550)7315(1750)6897(1650)第5页/共57页二、营养与儿童的生长发育营养是保证儿童正常生长发育,身心健康成长的物质基础(一)营养不良影响儿童的身体发育(二)营养不良影响儿童的骨骼发育(三)营养不良影响儿童的智力和行为导致儿童体格发育速度迟缓,身体矮小、反应迟钝体质衰弱,易感染疾病,甚至死亡缺乏钙、磷、维生素D等营养素,会影响骨骼的生长和愈合,还会导致骨骼畸形 直接影响脑的发育,造成脑细胞数目和突触的数目减少。这种脑结构的缺陷会造成大脑发育的不良并导致智力障碍 注意力不集中,容易精神涣散,运动神经不发达,
6、运动能力差,感觉器官也不能协调,导致学习能力和行为较差第6页/共57页三、学前儿童需要的营养素(一)蛋白质1、蛋白质的生理功能 构成和修补组织 蛋白质含量 这是衡量和评定食物蛋白质营养价值的基础 调节生理功能 增强机体抵抗力 提供热能 2、蛋白质的组成非必需氨基酸:必需氨基酸:人体内可以合成或由别的氨基酸转化而成的氨基酸 人体内不能合成,必须由食物供给的氨基酸 由多种氨基酸组成 成人8种:赖.色.蛋.苯丙.亮.异亮.苏.缬;儿童还需组氨酸3、蛋白质的营养价值蛋白质消化率 消化率越高,则吸收利用的数量越多,其营养价值就越高 蛋白质利用率 常用的衡量指标是蛋白质生物价 蛋白质生物价=氮在体内的储留
7、量/氮在体内的吸收量100生物价的高低由蛋白质所含必需氨基酸的量和相互比例决定第7页/共57页4、蛋白质的种类完全蛋白质:半完全蛋白质:6、蛋白质的食物来源 不完全蛋白质:7、幼儿的供给量 动物蛋白和豆类蛋白不宜少于每日所需蛋白质总量的50%必需氨基酸种类齐全、数量充足、比例适宜既能维持人体的生命及健康,也能促进儿童生长发育 必需氨基酸种类较齐全,但相互比例不适宜仅能维持生命,不能促进生长发育必需氨基酸种类不齐全 既不能维持生命,也不能促进生长发育5、蛋白质的互补作用 将几种食物蛋白质混合食用,使其所含的氨基酸得以取长补短,从而提高蛋白质的利用率,这种作用称为蛋白质的互补作用 奶、蛋、肉、鱼豆
8、类、谷类、干果类蛋白质所供热能应占每日热能总量的12%15 第8页/共57页(二)脂类2、脂肪的生理功能 类脂:脂肪:磷脂、糖脂、固醇类饱和脂肪酸 不饱和脂肪酸单不饱和脂肪酸多不饱和脂肪酸1、脂类的组成(亚油酸、亚麻酸)(2)供给和储备能量 3、食物来源 4、幼儿的供给量1-6岁应占总热能的3035,7岁以上占25-30%甘油+脂肪酸(1)构成人体组织细胞(3)维持体温,保护内脏(4)促进脂溶性维生素的吸收(5)增加食物美味和饱腹感(6)必需脂肪酸的特殊生理功能 促进视网膜和脑细胞的发育降低血浆胆固醇,防止动脉硬化减少血栓的形成 维持皮肤的屏障功能植物油和动物脂肪 必须脂肪酸应占45%第9页/
9、共57页(三)糖类(碳水化合物)2、生理功能 单糖:双糖:由碳、氢、氧三种元素组成 可溶性(果胶、树胶、豆胶)葡萄糖(糖类的最基本单位)、果糖、半乳糖 淀粉、糖原、膳食纤维1、糖类的组成降低餐后血糖 增强肠道功能 3、食物来源 控制体重 4、幼儿的供给量1-6岁应占每日热能总量的5560 多糖:蔗糖、麦芽糖、乳糖 不可溶性(纤维素、半纤维素、木质素)对抗有害物质 维持肠道正常菌群(1)提供热能(2)构成机体组织(3)合成糖原,贮存能量(4)抗生酮体和解毒作用(5)节约蛋白质(6)膳食纤维的特殊生理功能 降低血浆胆固醇 谷类、根茎类、干豆类、乳类;蔬菜、水果;蜂蜜、食糖 第10页/共57页(四)
10、维生素2、维生素缺乏的常见原因脂溶性维生素:水溶性维生素B族维生素:1、维生素的种类B1、B2、B6、B12、叶酸、烟酸(1)膳食中维生素含量不足或加工时破坏过多(2)体内吸收障碍 3、幼儿容易缺乏的维生素(3)需要量增加未及时补充 维生素A、D、E、K与幼儿生长发育有密切关系,又较易缺乏的维生素有五种维生素C维持生命活动的营养素第11页/共57页维生素维生素 生理功能生理功能 缺乏症状缺乏症状 食物来源食物来源 供给量供给量 维生素维生素A(视黄醇视黄醇)维生素维生素D(钙化醇钙化醇)维生素维生素B1(硫胺素硫胺素)维生素维生素B2(核黄素核黄素)维生素维生素C(抗坏血酸抗坏血酸)维持正常视
11、觉 维持上皮细胞正常发育 促进生长发育 维持和增强免疫功能 防癌作用夜盲症.干眼病 皮肤粗糙.脱屑.生长发育迟缓 抵抗力下降肝脏.乳类.蛋黄.鱼肝油 深绿.橙黄色蔬菜和水果0-1岁400 1-4岁500 4-7岁600(mg/日)促进钙磷的吸收 促进骨骼牙齿生长钙化佝偻病 抵抗力降低肝脏.鱼肝油.蛋黄.晒太阳0-7岁10(mg/日)参与糖类代谢 促进生长发育 维持神经系统正常功能 促进胃肠蠕动增进食欲脚气病(食欲不振.疲劳.健忘.腿无力;肢体麻木.水肿.心力衰竭)谷类.豆类.酵母.硬果类 内脏.瘦猪肉.蛋黄0-6个月0.2 0.5-1岁0.3 1-4岁0.6 4-7岁0.7(mg/日)是许多辅
12、酶的组成部分 维持物质和能量代谢 维持眼睛健康 口角炎.舌炎.阴 囊炎.脂溢性皮炎.睑缘炎.眼刺痒畏光 儿童生长发育迟缓内脏.蛋类.乳类.豆类.绿叶蔬菜促进胶原蛋白合成 参与胆固醇代谢 促进铁和叶酸的吸收 保护和解毒 增强免疫力坏血病(皮下.骨膜.牙龈出血)抵抗力下降 柑橘.山楂.鲜枣.柠檬;西红柿、青椒、菠菜等新鲜水果和蔬菜0-6个月0.4 0.5-1岁0.5 1-4岁0.6 4-7岁0.7 0-6个月40 0.5-1岁50 1-4岁60 4-7岁70 第12页/共57页(五)无机盐(矿物质)2、生理功能 常量元素:微量元素:有铁.锌.铜.钴.铬.钼.碘.硒.锰.镍.锡.氟.硅.钒 1、无机
13、盐的分类(1)构成人体组织(2)维持机体酸碱平衡和渗透压(3)维持神经肌肉的兴奋性和细胞通透性3、幼儿容易缺乏的无机盐(4)构成机体某些有特殊生理功能的重要物质 含量在0.01%以上,有钙.镁.钾.钠.硫.磷.氯我国居民膳食中比较容易缺乏的是钙、铁、锌,某些特殊的地理环境和生理条件下,还存在碘、硒等元素的缺乏问题(5)是多种酶的激活剂或组成成分 第13页/共57页名称名称 生理功能生理功能 缺乏症缺乏症 食物来源食物来源 供给量供给量 钙钙 铁铁 锌锌 碘碘 构成骨骼和牙齿 维持神经肌肉兴奋性 参与酶促反应 促使血液凝固 维持体内酸碱平衡手足搐搦症 骨骼发育不良 佝偻病 乳类及其制品 鱼干.虾
14、皮.海带.紫菜 豆类及豆制品 蛋类及骨粉 绿叶蔬菜.硬果类0-6个月300 0.5-1岁400 1-4岁600 4-7岁800(mg/日)参与氧的运输和组织的呼吸缺铁性贫血 影响体格及智力发育 抵抗力下降 肝脏、动物血.瘦肉.鱼类、蛋黄 黑木耳.海带.芝麻酱 红枣.豆类.绿叶蔬菜0-6个月0.8 0.5-7岁10(mg/日)构成多种酶 促进生长发育 促进食欲 保护正常视力 促进免疫功能 维持头发皮肤健康生长发育迟缓 性器官发育不全 创伤愈合慢 食欲不振.味觉减退 暗适应能力下降 严重时导致侏儒症海产品(牡蛎)瘦肉.动物内脏.蛋黄.鱼类.奶类 干豆类.坚果类0-6个月1.5 0.5-1岁8 1-
15、4岁9 4-7岁12(mg/日)合成甲状腺素(调节机体的新陈代谢,促进组织氧化及生长发育)甲状腺肿大.呆小症(克汀病)亚克汀病海产品(海带.紫菜.海鱼.海虾.干贝.海参.海盐)含碘食盐0-4岁50 4-7岁90 (mg/日)第14页/共57页(六)水1、生理功能(1)构成细胞和体液(2)促进体内物质代谢(4)润滑作用 2、需要量(3)调节体温 人体失水10会产生酸中毒,失水20以上即可危及生命饮料水、食物水、代谢水3、来源最理想的饮水是白开水。廉价的营养素年龄年龄0-10-1岁1-31-3岁4-74-7岁需水量(需水量(ml/kgml/kg)12016012016010015010015090
16、11090110第15页/共57页一、婴儿的合理喂养1、母乳喂养的优点(2)母乳具有增进婴儿免疫力的作用(3)母乳喂养方便、卫生、经济(1)母乳中的营养物质最适合婴儿的生长发育(一)母乳喂养(4)母乳喂养有利于母婴间的感情交流,促进婴儿的智力发育(5)哺乳可使母亲心情愉悦,促进身体的复原和体形健美。2、母乳喂养的基本原则 以乳清蛋白为主,牛黄酸含量高 含不饱和脂肪酸较多乳糖含量较多 钙磷比例适宜、铁利用率高维生素A、E及C含量比牛乳高初乳中含有多种抗病物质(1)树立喂奶信心(2)尽早开奶(分娩后10-30分钟)(3)按需喂哺 第16页/共57页1、选择代乳品(2)鲜牛奶(3)鲜羊奶(1)母乳化
17、奶粉(配方奶粉)(二)人工喂养(4)全脂乳粉(5)豆浆及豆制代乳粉 2、注意事项 加糖,必需时稀释,煮沸,添加鱼肝油、果汁和菜水(1)首选乳品或乳制品为主食(2)哺乳次数和间隔同母乳喂养(3)奶瓶以直式为宜。乳头孔大小以连续滴出水滴为宜。添加维生素B12、叶酸(6)不宜作代乳品的食品 糕干粉、乳儿糕,麦乳精,甜炼乳(4)每次喂哺前试一下乳汁温度(5)喂奶时,让乳汁充满橡皮奶头(6)食具每次用后洗净,煮沸消毒第17页/共57页(四)婴儿的辅食1、添加辅食的原因(1)补充乳类营养素的不足(2)满足婴儿日益增高的营养需要(3)实现饮食的过渡,为断奶作好准备(1)由少到多,逐渐加量2、添加辅食的原则(
18、2)由一种到多种,逐步增加食物品种(3)由稀到稠,先软后硬(4)由细到粗,先末后块(5)选择恰当的时间第18页/共57页3、添加辅食的顺序8-12个月断母乳,最迟不宜超过2岁月龄月龄添加的辅食添加的辅食供给的营养素供给的营养素1-31-3鲜果汁鲜果汁 青菜水青菜水 鱼肝油制剂鱼肝油制剂维生素维生素C C和矿物质和矿物质 维生素维生素A A、D D4-64-6米糊、乳儿粉、烂粥米糊、乳儿粉、烂粥 蛋黄、鱼泥、豆腐、动物血蛋黄、鱼泥、豆腐、动物血 菜泥、水果泥菜泥、水果泥热能、维生素热能、维生素B B 蛋白质、蛋白质、铁铁、维生素、维生素A A 维生素维生素C C、矿物质、纤维素、矿物质、纤维素7
19、-97-9烂面、烤烂面、烤馒头片、饼干馒头片、饼干 鱼、蛋、肝泥、肉末鱼、蛋、肝泥、肉末 菜末、水果泥菜末、水果泥热能、维生素热能、维生素B B 蛋白质、铁、锌、维生素蛋白质、铁、锌、维生素A A 维生素维生素C C、矿物质、纤维素、矿物质、纤维素10-1210-12软饭、挂面、馒头、面包软饭、挂面、馒头、面包 碎肉、豆制品碎肉、豆制品 碎菜、水果丁碎菜、水果丁热能、维生素热能、维生素B B 蛋白质、维生素蛋白质、维生素A A、矿物质、矿物质 维生素维生素C C、矿物质、纤维素、矿物质、纤维素第19页/共57页二、幼儿的合理膳食1、主食开始以米面为主,食物种类和烹调方法逐渐接近成人(2)不同家
20、庭环境的孩子,膳食特点也不一样(3)孩子口味易受环境特别是父母的言行和态度的影响(1)不同地区,饮食习惯不同,幼儿对膳食的喜好则不同(一)幼儿膳食的特点(1)13岁。喜欢味道鲜美、色彩分明,图形刀法规则、熟、软、温和的食品(2)46岁。喜欢形式多样,色香味形均佳的饭菜;喜爱花样面点与各种配菜;长久不吃与偶然出现的食品会增添其食欲和兴趣;知道每天关心自己的饮食。2、对膳食的喜好因地域、环境的不同而不同3、各年龄阶段幼儿的膳食心理特点表现不一(1)饮食开始以食物为主乳类为辅,食物形式由半固体向固体过渡(2)食物种类越来越多,烹调方法也越来越接近家庭一般饮食 第20页/共57页1、膳食营养平衡蛋白质
21、、脂肪与糖类的重量比应为1:1.2:4,供能比分别为12-15%、25%-30%、50-60%;优质蛋白质的供给量应占总量的1/2;脂肪应有1/2来自植物 保证有足够的热能和各种营养素,同时各种营养素之间应保持平衡关系(二)幼儿膳食的调配原则2、食物品种多样,搭配合理 3、合理烹调与加工颜色漂亮,外形美观,味道鲜美,经常变换花样 以蒸、煮、炖、煨、炒为主,口味宜清淡 4、注意清洁卫生幼儿食物应包括谷类和豆类、蔬菜水果类、奶及奶制品类、肉鱼禽蛋类、油盐糖类。注意粗细粮搭配、荤素菜搭配。(1)食物应细碎软烂,避免刺激性强和油腻(2)色香味形俱全,并经常更换烹调方法(3)尽量减少营养素的损失 第21
22、页/共57页(三)培养良好的饮食习惯1、定时定位进食 3、要细嚼慢咽,不狼吞虎咽 4、要精神集中,不边吃边玩5、不挑食不偏食 6、注意饮食卫生和就餐礼节 2、饮食定量,控制零食(四)托幼机构的膳食计划膳食计划的制定是托幼机构为学前儿童提供合理膳食的一个重要环节。包括三个方面:第22页/共57页1、计划每日的食物种类和数量2、精心编制食谱 品种多样化,并能促进食欲确保膳食计划所拟定的食品种类和数量多选择营养丰富、质优量少易消化的食品 烹调方法适合幼儿的消化能力 主副食品合理搭配,尽量避免重复计划中各种食物在质量上要有较高的营养价值,在数量上营养素的摄入量要达到供给量的80%以上。各类食品的数量应
23、按不同年龄组分别计算,力求做到各营养素之间有合理的比值食谱内容包括食物的种类、数量及食品名称和烹调方法 原则3、制定合理膳食制度(2)各餐食物数量和热量的分配(1)饮食次数和间隔时间两餐间隔以3.5-4小时为宜1-2岁每日3餐2点,2-6岁每日3餐1点早餐应质量好、热能高;午餐应更丰富,数量充足,热量最高;晚餐宜清淡好消化 每餐热能分配:早餐约占25-30%,午餐占35-40%,晚餐占20-25%。午点占10-15%“同类异样”规定每日进餐次数和间隔、合理分配各餐食品数量和质量的制度 每餐用20-30分钟第23页/共57页三、托幼机构的膳食卫生要求确保食物的卫生和新鲜,不被致病微生物和有毒有害
24、物质污染(一)食品选购不应选购:细菌污染和腐烂变质;含亚硝胺和多环芳烃致癌物;有天然毒素;被农药、化肥等污染;无生产许可证、无保质期的 (二)烹调制备1、尽量保存食物中的营养素 2、避免有害物质的产生或去除有毒有害物质 3、使食品具有良好的感官性状,能增进食欲,促进消化吸收 淘米用冷水,不要用力搓,次数要少;做饭、煮粥和制作面食时不要放碱,最好蒸饭或焖饭;蔬菜要吃新鲜的,先洗后切,切后就炒、煮菜少放水,水沸后放菜;炒菜时加少量醋;动物性食物要切细切薄,用急火快火炒 避免采用烘烤、烟熏的方法;生豆浆、四季豆要煮透烧熟才能食用;避免用铁锅煮酸性食物,或用铁器盛醋、酸梅汤等第24页/共57页1、低温
25、冷冻 各种食物分别放在适宜的温度和湿度下贮存,并在期限内食用(三)食物贮存2、盐腌糖渍 食物新鲜,食盐要纯净,浓度要足够;糖的浓度要达到60-65%(四)进食卫生1、良好的物理环境 2、良好的心理环境 3、应在低温、通风、避光、干燥处储藏食物 3、适当的进餐速度 4、进餐时不谈笑打闹5、不强迫幼儿进食 第25页/共57页1、厨房卫生(2)应有排烟、排气、防尘、防蝇、防鼠、防蟑螂的设备(1)应有合乎卫生要求的工作面积,各室的安排要适合工作程序(五)厨房和炊事人员的卫生2、炊事人员的卫生(3)应有提供清洁水源和排除污水的设施(4)生熟食品分开存放,生熟刀案严格分开(5)应有消毒的设备,食具每餐用后
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