《小数的大小比较》__课件(教育精品).ppt
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1、 小数的大小比较 人教版四年级数学 整数的大小比较方法:整数的大小比较方法:先比较整数位数的多少,先比较整数位数的多少,位数多的整数就大如果位位数多的整数就大如果位数同就比较左起第一位,数同就比较左起第一位,第一位大的那个数就大,第一位大的那个数就大,如果相同,则比较左起第如果相同,则比较左起第二位,第二位大的那个数二位,第二位大的那个数就大就大 比较小数的大小,先看哪比较小数的大小,先看哪一部分?如果整数部分相同,一部分?如果整数部分相同,又该怎样来确定它们的大小又该怎样来确定它们的大小呢?同桌相互交流。呢?同桌相互交流。探讨交流探讨交流 先比较整数部分,整数部分先比较整数部分,整数部分 大
2、的那个数就大;如果整数部大的那个数就大;如果整数部分相同的,那么十分位上的数分相同的,那么十分位上的数大的那个数就大;如果十分位大的那个数就大;如果十分位上的数相同,那么百分位上的上的数相同,那么百分位上的数大的那个数大数大的那个数大 小数大小的比较方法:小数大小的比较方法:想一想:想一想:小数大小小数大小比较与整数大小比较比较与整数大小比较有什么不同点?有什么不同点?比比较较下下面面各各组组数数中中两两个个小小数数的的大小(用手势表示):大小(用手势表示):0.458 0.542.35元元 2.41元元 6.53 6.290.07米米 0.059米米 尝试与应用(1)6.809 6.799(
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