心田上的百合花公开课幻灯片.ppt

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1、心田上的百合花公开课课件第1页，共13页，编辑于2022年，星期六我们的目标是：1、请同学们自由读课文，标出容易读错的词语，、请同学们自由读课文，标出容易读错的词语，并用自己的话概括课文主要内容。并用自己的话概括课文主要内容。2、默读课文，思考：这是一株什么样的百合、默读课文，思考：这是一株什么样的百合？你是从那些语句和段落体会到的？用笔画出？你是从那些语句和段落体会到的？用笔画出来，有感情地读一读。来，有感情地读一读。3、百合花生长在山谷、草原和悬崖边，作者为、百合花生长在山谷、草原和悬崖边，作者为什么说什么说“心田上的百合花心田上的百合花”呢？小组内议一议。呢？小组内议一议。自探提示自探提

2、示第2页，共13页，编辑于2022年，星期六走马观花悟形象走马观花悟形象1、读一读，看谁记得好、读一读，看谁记得好。偏偏 僻僻 长长 瘤瘤 鄙鄙 夷夷 结结 籽籽 谨谨 记记 不不 屑屑2、比一比，看谁理解得更准确、比一比，看谁理解得更准确。鄙鄙 夷夷 谨谨 记记 千里迢迢千里迢迢 一模一样一模一样3、课文主要讲了：、课文主要讲了：第3页，共13页，编辑于2022年，星期六 这是一株这是一株 的百合花。的百合花。第4页，共13页，编辑于2022年，星期六 它的内心深处，有一个内在的它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：纯洁的念头：“我是一株百合，我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百不是一

3、株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。直立地挺着胸膛。第5页，共13页，编辑于2022年，星期六 百合心里很高兴，附近的杂草却很不百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合

4、，公开场合，它们则讥讽百合：它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？还不是跟我们一样？”第6页，共13页，编辑于2022年，星期六 百合说：百合说：“我要开花我要开花，是因为，是因为我知道自己有美丽的花；我知道自己有美丽的花；我我要开要开花花，是为了完成作为一株花的庄，是为了完成作为一株花的庄严使命；严使命；我要开花我要开花，是由于自己，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花我都要开花!

5、”!”第7页，共13页，编辑于2022年，星期六 我们要全心全我们要全心全意默默地开花，以意默默地开花，以花来证明自己的存花来证明自己的存在。在。第8页，共13页，编辑于2022年，星期六第9页，共13页，编辑于2022年，星期六第10页，共13页，编辑于2022年，星期六 此时此刻，老师想用一句话来表达我的感受，请此时此刻，老师想用一句话来表达我的感受，请你也仿照这样的句式写一写，表达自己的感受。你也仿照这样的句式写一写，表达自己的感受。百合花，你（百合花，你（有锲而不舍的信念），我（赞美有锲而不舍的信念），我（赞美）你！）你！百合花，你（百合花，你（），我（），我（）你！你！百合花，你（百合花，你（），我（），我（）你！）你！百花齐放谈感受百花齐放谈感受第11页，共13页，编辑于2022年，星期六成功的花成功的花,人们只惊慕她现时的人们只惊慕她现时的明艳明艳!然而当初她的芽儿然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨洒遍了牺牲的血雨。成功的花成功的花 冰心冰心第12页，共13页，编辑于2022年，星期六 赠花：赠花：我想把这束百合赠与我想把这束百合赠与 ，1 1 。要求：要求：（1）能简要阐述原因。）能简要阐述原因。（2）语言优美通畅。）语言优美通畅。第13页，共13页，编辑于2022年，星期六