《乌鸦喝水》课件2(教育精品).ppt

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1、 你们见过乌鸦吗？你们见过乌鸦吗？它是什么样的呢？它是什么样的呢？它是什么颜色的呢它是什么颜色的呢？w y乌乌 鸦鸦 乌鸦喝水乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里有半瓶水。可是它看见一个瓶子，里有半瓶水。可是瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢？瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子。终乌鸦看见旁边有许多小石子。终于想出办法来了。于想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放到瓶乌鸦把小石子一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。就喝着水了。我我会会读读课课文文瓶瓶子子办法办法 渐渐渐渐口口渴

2、渴 石石子子 喝喝水水sh bn f jinh k png字 谜 识 字为为办办 右右石石渴渴喝喝 鸟鸟乌乌 比 较 识 字瓦片层层并一起瓦片层层并一起瓶瓶水车千斤重水车千斤重渐渐yw y乌鸦拼音：拼音：h h shu喝水拼音：k ku k 口 渴拼音：bnbn f办法bn gng办公拼音：pngpng bin旁边pin png偏旁拼音：xx du许多xho x少许拼音：shsh tu石头可可 可以可以 可是可是 可爱可爱石石 石头石头 石子石子 石井石井办办 办法办法 办公办公 办理办理法法 办法办法 书法书法 方法方法找找 找人找人 找回找回 找到找到许许 许多许多 也许也许 不许不许课文

3、是一段一段的，每段前面空课文是一段一段的，每段前面空两格两格,我在段前标了段号。我在段前标了段号。我 会 读 一一只只乌乌鸦鸦口口渴渴了了，到到处处找找水水喝喝。乌乌鸦鸦看看见见一一个个瓶瓶子子，瓶瓶子子里里有有水水。可可是是，瓶瓶子子里里水水不不多多，瓶瓶口口又又小小，乌乌鸦鸦喝喝不不着着水水。怎怎么么办办1 1呢？呢？我 会 读 乌鸦看见旁边有许多小石子，乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。想出办法来了。2 2我 会 读 乌鸦把小石子一个一个地放进乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。乌鸦就喝着水了。3 3一只乌鸦口渴了，一只

4、乌鸦口渴了，到处到处找水喝。找水喝。第一段第一句：第一段第一句：到处：说明乌鸦为了找水飞过很多地方。到处：说明乌鸦为了找水飞过很多地方。乌鸦乌鸦看见看见一个瓶子，瓶子里有水。一个瓶子，瓶子里有水。第一段第二句：第一段第二句：可是可是，瓶子里，瓶子里水不多水不多，瓶口又小瓶口又小，乌鸦乌鸦喝不着喝不着水。水。第一段第三句：第一段第三句：喝不着水的原因：水不多，瓶口小。喝不着水的原因：水不多，瓶口小。乌鸦把小石子乌鸦把小石子一个一个一个一个地放进地放进瓶子里。瓶子里。第三段第一句：第三段第一句：读到这里，想一想乌鸦这样做的读到这里，想一想乌鸦这样做的目的是什么？目的是什么？瓶子里的水瓶子里的水渐渐

5、渐渐升高，乌鸦就喝着水了。升高，乌鸦就喝着水了。第三段第二句：第三段第二句：了解常识：往水里放石子，水位升高，了解常识：往水里放石子，水位升高，小朋友可以做一做这个实验！小朋友可以做一做这个实验！比一比，读一读。比一比，读一读。乌鸦把小石子放到瓶子里。乌鸦把小石子放到瓶子里。乌鸦把小石子一颗一颗地放到瓶子里。乌鸦把小石子一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水升高了。瓶子里的水升高了。瓶子里的水慢慢升高了。瓶子里的水慢慢升高了。学了这个故事，你从中学了这个故事，你从中懂得了什么？懂得了什么？遇到问题，不要着急，冷静遇到问题，不要着急，冷静思考问题，积极开动脑筋，思考问题，积极开动脑筋，问题很快就会得到解决。问题很快就会得到解决。