光合作用呼吸作用综合计算PPT讲稿.ppt

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1、光合作用呼吸作用综合计算第1页，共12页，编辑于2022年，星期四例例1 1：判断下面几种常：判断下面几种常见见情况情况对应对应的是的是净净光合作用、光合作用、实际实际光合作用光合作用还还是呼吸作用是呼吸作用（1 1）封）封闭闭容器中容器中测测得的气体体得的气体体积积等的等的变变化量化量（2 2）积积累的有机物的量累的有机物的量（3 3）有机物）有机物产产物中能物中能够转够转化化为为淀粉或者其它有机物淀粉或者其它有机物的部分的部分（4）（5）金金鱼鱼藻每天光合作用能藻每天光合作用能够够制造的氧气量制造的氧气量（6）暗）暗处处的的CO2增多量增多量（7）实际测实际测得的光合作用速率得的光合作用速

2、率净光合作用净光合作用净光合作用净光合作用净光合作用净光合作用实际光合作用实际光合作用呼吸作用呼吸作用净光合作用净光合作用第2页，共12页，编辑于2022年，星期四例例2：对对某植物某植物测测得如下数据：得如下数据：303015一定一定强强度的光照度的光照10h黑暗下黑暗下5h黑暗黑暗5hCO2减少减少880mgO2减少减少160mgO2减少减少80mg若若该该植物植物处处于白天均温于白天均温30，晚上均温，晚上均温15、有效日照、有效日照15h环环境下，境下，预测该预测该植物植物1天天24h中中积积累的葡萄糖累的葡萄糖为为A315mg B540mg C765mg 1485mg答案：答案：C净

3、光合净光合呼吸呼吸呼吸呼吸净光合净光合第3页，共12页，编辑于2022年，星期四例例3：（青浦区（青浦区2009学年第一学期高三年级期末质量抽查考试学年第一学期高三年级期末质量抽查考试35题）题）（4）在）在20时，测得氧气的产生量、释放量分别时，测得氧气的产生量、释放量分别是是560ml/min、336ml/min，能用于合成淀粉或，能用于合成淀粉或转化为其他有机物的葡萄糖量是转化为其他有机物的葡萄糖量是_mol/min。（5）如果该植物是玉米，已知在）如果该植物是玉米，已知在20每分钟光每分钟光合作用产生合作用产生1克葡萄糖要消耗克葡萄糖要消耗1.61010焦耳的光焦耳的光能，那么在能，那

4、么在20时，该植物光合作用要消耗时，该植物光合作用要消耗_ 焦耳焦耳/分的光能。分的光能。0.00251.2x1010 实际光合实际光合净光合净光合净光合净光合实际光合实际光合第4页，共12页，编辑于2022年，星期四例例4：（浦东新区（浦东新区2009学年度第一学期质量抽测学年度第一学期质量抽测35题）题）（6）将该绿色植物置于密闭玻璃罩内，在黑暗条件）将该绿色植物置于密闭玻璃罩内，在黑暗条件下，罩内下，罩内CO2含量每小时增加了含量每小时增加了25mg；在充足光照；在充足光照条件下，罩内条件下，罩内CO2含量每小时减少了含量每小时减少了50mg。据测定，。据测定，上述光照条件下，光合作用每

5、小时共合成葡萄糖上述光照条件下，光合作用每小时共合成葡萄糖60mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，请回答：（保留若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，请回答：（保留2位小数）位小数）该植物在光照条件下通过光合作用每小时共消该植物在光照条件下通过光合作用每小时共消耗耗CO mg。则该植物在光照条件下呼吸作。则该植物在光照条件下呼吸作用每小时产生用每小时产生CO mg。若上述条件不变，该植物光照若上述条件不变，该植物光照10小时，其余时间小时，其余时间不给光照，则该植物一昼夜积累葡萄糖不给光照，则该植物一昼夜积累葡萄糖 mg。8838102.27第5页，共12页，编辑于2022年，星期四1）图）图A中

6、代表温度与中代表温度与CO2浓度的影响曲线依浓度的影响曲线依次是编号次是编号 和和 。温度主要通过影。温度主要通过影响响 来影响光合作用强度。来影响光合作用强度。da酶的活性酶的活性2）图）图B中，当光照强度为中，当光照强度为10千勒克斯时，影响光千勒克斯时，影响光合作用效率的环境限制因素是合作用效率的环境限制因素是 。温度温度例例5:(黄浦区黄浦区2009年度第一学期期终基础学业测评年度第一学期期终基础学业测评37题题)（3）影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，）影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，请据下图分析：请据下图分析：第6页，共12页，编辑于2022年，星期四3）图）图B中，在光

7、照强度为中，在光照强度为 千勒千勒克斯时，两种温度条件下的合成有机物的速率克斯时，两种温度条件下的合成有机物的速率是相同的。当光照强度为是相同的。当光照强度为8，温度为，温度为25时，该时，该绿色植物绿色植物2小时积累葡萄糖的量小时积累葡萄糖的量是是 克。克。大于大于0，小于等于，小于等于3 93.7510-3第7页，共12页，编辑于2022年，星期四例例6：(浦东新区浦东新区2008学年度第一学期质量抽测学年度第一学期质量抽测36题）题）下图表示下图表示A、B两两种植物随着光照强度的变化，种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或吸收量或CO2释放量的变化曲线图。据图回答：释放量的变化曲线图。

8、据图回答：（1）比较）比较A、B植物呼吸作用，较强的是植物呼吸作用，较强的是_植物。当光照强度为植物。当光照强度为0时，植物细胞中可以时，植物细胞中可以产生产生ATP的场所有的场所有 。MA线粒体、细胞质基质线粒体、细胞质基质第8页，共12页，编辑于2022年，星期四（2）当光照强度达到）当光照强度达到Z点后，限制点后，限制A植物光合作植物光合作用的因素主要是用的因素主要是_(答出两答出两点点)。如果在图中。如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿点突然停止光照，短期内叶绿体内体内C3化合物的含量将会化合物的含量将会_MCO2浓度和温度浓度和温度增加增加第9页，共12页，编辑于2022年，星期四

9、M（3）当平均光照强度在）当平均光照强度在X和和Y之间（白天和黑夜的时间之间（白天和黑夜的时间各为各为12h），），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是植物一昼夜中有机物积累量的变化是 （减少或增加），（减少或增加），B植物一昼夜中有机物积累量的变化植物一昼夜中有机物积累量的变化是是 （减少或增加）（减少或增加）减少减少增加增加第10页，共12页，编辑于2022年，星期四M（4）在光照强度为）在光照强度为Z时，时，A植物光合作用产生的葡萄植物光合作用产生的葡萄糖为糖为mg（m2h）。（保留两位小数）。（保留两位小数）6.82（5）对）对B植物而言，假如白天和黑夜的时间各为植物而言，假如白天和黑夜的时间各为12h，平，平均光照强度在均光照强度在 klux以上才能使以上才能使CO2的吸收量超过的吸收量超过CO2的释放量。的释放量。X第11页，共12页，编辑于2022年，星期四谢谢！谢谢！第12页，共12页，编辑于2022年，星期四