准确把握材料主旨.ppt

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1、 准确把握材料主旨准确把握材料主旨高考材料作文写作导引高考材料作文写作导引阅读下面文字，根据要求作文。阅读下面文字，根据要求作文。在瑞士，婴儿降生，医院就会在户籍卡中输入孩子在瑞士，婴儿降生，医院就会在户籍卡中输入孩子的姓名、性别、出生时间及家庭住址。由于婴儿和大人的姓名、性别、出生时间及家庭住址。由于婴儿和大人用统一规格的户籍卡，因此每一个婴儿都有用统一规格的户籍卡，因此每一个婴儿都有“财产状况财产状况”这一栏。这一栏。瑞士人在为自己的孩子填写拥有的财产时，写的都瑞士人在为自己的孩子填写拥有的财产时，写的都是是“时间时间”。他们认为，对一个人，尤其是对一个刚出。他们认为，对一个人，尤其是对一

2、个刚出生的孩子来讲，他们所拥有的财富，除时间外，不会有生的孩子来讲，他们所拥有的财富，除时间外，不会有其他东西。其他东西。一个人出生后，到底拥有些什么？说到底，无非是一个人出生后，到底拥有些什么？说到底，无非是几十年的时间。所谓生命，也就是一个逐渐支出时间的几十年的时间。所谓生命，也就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位、财富，就用自己的时间去换取过程。有些人需要地位、财富，就用自己的时间去换取权力、金钱；有些人需要闲适，于是就在宁静和安谧中权力、金钱；有些人需要闲适，于是就在宁静和安谧中从容地度过自己的时日从容地度过自己的时日瑞士人对财富的理解，对我们或许有所启迪。请根瑞士人对财富的理解

3、，对我们或许有所启迪。请根据你对这段文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标据你对这段文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于题，写一篇不少于800800字的文章。字的文章。审题指导审题指导 这是一则材料作文。一般来说，材料这是一则材料作文。一般来说，材料作文比话题作文要难，因为话题作文给出作文比话题作文要难，因为话题作文给出了话题，划定了构思立意的范围；而材料了话题，划定了构思立意的范围；而材料作文没有指定话题，需要考生仔细阅读材作文没有指定话题，需要考生仔细阅读材料，发掘材料中所蕴涵的能给人感悟和启料，发掘材料中所蕴涵的能给人感悟和启迪的要素，这样，材料作文不仅比话题作迪的要素

4、，这样，材料作文不仅比话题作文多了一个分析材料提炼话题的步骤，而文多了一个分析材料提炼话题的步骤，而且还带来了偏离题意的风险。且还带来了偏离题意的风险。先请判断下列立意是否符合题意：先请判断下列立意是否符合题意：岁月匆匆，要学会利用时间。岁月匆匆，要学会利用时间。把握时间的脉搏。把握时间的脉搏。时间财富宝贵，要懂得如何享受。时间财富宝贵，要懂得如何享受。心灵的自由，人民的利益高于一切。心灵的自由，人民的利益高于一切。时间是生命的财富，要珍惜时间。时间是生命的财富，要珍惜时间。发掘材料作文的话题，最保险最简发掘材料作文的话题，最保险最简便的方法是先划分材料的层次，概括材便的方法是先划分材料的层次

5、，概括材料的主旨，然后围绕材料的主旨来立意。料的主旨，然后围绕材料的主旨来立意。这则材料可分为两个层次：这则材料可分为两个层次：第第1 1、2 2自然段是第一层次，自然段是第一层次，介绍瑞士人在介绍瑞士人在孩子出生时，在其户籍卡孩子出生时，在其户籍卡“财产状况财产状况”一栏填写一栏填写“时间时间”，并说明这样填写的原因，并说明这样填写的原因他们对财他们对财富的理解就是时间，这是正面介绍；富的理解就是时间，这是正面介绍；第第3 3自然段是第二层，自然段是第二层，对瑞士人关于财富就是时对瑞士人关于财富就是时间的观点表示了认同，并指出了现实生活中两种间的观点表示了认同，并指出了现实生活中两种舍本逐末

6、的现象：抛弃最宝贵的财富舍本逐末的现象：抛弃最宝贵的财富时间而时间而追求权力、金钱和闲适的行为，这时反面举例。追求权力、金钱和闲适的行为，这时反面举例。由此可见，材料的主旨由此可见，材料的主旨就是瑞士人对财富的理解，就是瑞士人对财富的理解，即时间是人生的财富。将之转化为话题，那就是即时间是人生的财富。将之转化为话题，那就是“时间即财富时间即财富”，其关键词有两个：一是，其关键词有两个：一是“时间时间”，二是，二是“财富财富”。再回过头来看上面的立意：再回过头来看上面的立意：中中“岁月匆匆岁月匆匆”是根据材料中是根据材料中“一个人出生后，一个人出生后，到底拥有些什么？说到底，无非是几十年的时间到

7、底拥有些什么？说到底，无非是几十年的时间”一句而触发，其实这一句强调的不是岁月匆匆，一句而触发，其实这一句强调的不是岁月匆匆，而是说生命的财富只有几十年的时间，突出的是而是说生命的财富只有几十年的时间，突出的是时间宝贵，故立意错误。时间宝贵，故立意错误。中中“把握时间的脉搏把握时间的脉搏”对材料主旨似扣而非扣。对材料主旨似扣而非扣。我们常说我们常说“把握时代的脉搏把握时代的脉搏”，意思是认清时代，意思是认清时代的特点，以便于转变观念，调整行为，与时俱进，的特点，以便于转变观念，调整行为，与时俱进，如果把如果把作这样的理解，它无疑是错误的；作这样的理解，它无疑是错误的；“把把握时间的脉搏握时间的

8、脉搏”的说法颇为费解，如果牵强的理的说法颇为费解，如果牵强的理解为珍惜时间，那还是只扣了解为珍惜时间，那还是只扣了“时间时间”，没有扣，没有扣“财富财富”，表面上看是没有扣住全部关键词，实，表面上看是没有扣住全部关键词，实质上是观点突兀，脱离了瑞士人对时间的理解。质上是观点突兀，脱离了瑞士人对时间的理解。虽然扣住了关键词，但观点消极，这种挥霍虽然扣住了关键词，但观点消极，这种挥霍时间财富，追求生活享受的立意正是材料所否时间财富，追求生活享受的立意正是材料所否定的，与材料所列举的反面现象为同一类别。定的，与材料所列举的反面现象为同一类别。观点积极，但脱离了时间，就失去了立论的观点积极，但脱离了时

9、间，就失去了立论的根基。根基。紧扣材料主旨，包含了应该包含的全部关键紧扣材料主旨，包含了应该包含的全部关键词，立意准确，稳妥，自然。词，立意准确，稳妥，自然。这里还有一点必须明确，这里还有一点必须明确，“时间是人生的时间是人生的财富财富”的说法是一个暗喻，意思是说时间像财的说法是一个暗喻，意思是说时间像财富一样宝贵。有些同学没有理解透彻，把这里富一样宝贵。有些同学没有理解透彻，把这里的的“财富财富”当成金银珠宝之类的财富来理解，当成金银珠宝之类的财富来理解，结果行文中出现许多不妥的说法。结果行文中出现许多不妥的说法。思路点拨思路点拨 虽然文体自选，但总是有些题目适合写记叙文，虽然文体自选，但总

10、是有些题目适合写记叙文，有些题目适合写议论文。有些题目适合写议论文。“时间是生命的财富时间是生命的财富”，这道题目显然是更适合后者。这道题目显然是更适合后者。写议论文贵在观点正确鲜明，论证充分有力，写议论文贵在观点正确鲜明，论证充分有力，结构清晰严密。结构清晰严密。观点正确鲜明，一是体现在审题立意，其方法观点正确鲜明，一是体现在审题立意，其方法步骤前面已经讲解，这里不再赘述；二是体现在分步骤前面已经讲解，这里不再赘述；二是体现在分论点的设置，分论点要紧紧围绕中心论点，做到论点的设置，分论点要紧紧围绕中心论点，做到“三不三不”，即不偏离，不晦涩，不偏激。例如，即不偏离，不晦涩，不偏激。例如“支出

11、支出时间，陶渊明获得悠然的心情时间，陶渊明获得悠然的心情”，与珍惜时间无关，与珍惜时间无关，偏离；偏离；“珍惜时间就是不拘小节珍惜时间就是不拘小节”，莫名其妙，晦，莫名其妙，晦涩；涩；“珍惜时间就能成功珍惜时间就能成功”，把必要条件说成充分，把必要条件说成充分条件，偏激。条件，偏激。论证充分有力，就是要论据充分，论证方论证充分有力，就是要论据充分，论证方法恰当。法恰当。结构清晰严密，就是要安排好文章的篇章结构清晰严密，就是要安排好文章的篇章结构，注意各层之间的过渡和照应。在高考作结构，注意各层之间的过渡和照应。在高考作文备考中，考生最容易掌握、收效最显著的就文备考中，考生最容易掌握、收效最显著

12、的就是这一板块，安排好了，考官阅卷时一目了然，是这一板块，安排好了，考官阅卷时一目了然，很容易把握文章的中心和行文思路。例如采用很容易把握文章的中心和行文思路。例如采用“总总-分分-总总”的结构，中间的分论采用的结构，中间的分论采用“并列并列式式”或或“层进式层进式”，就是一种很好的结构模式。，就是一种很好的结构模式。时间就是财富时间就是财富古人云，古人云，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；今人道，；今人道，“时间就是一道金河，莫让它在你指尖时间就是一道金河，莫让它在你指尖轻轻溜过轻轻溜过”；瑞士人认为，婴儿出生时拥有的财富；瑞士人认为，婴儿出生时拥有的财富就是

13、时间。诚然，时间就是财富，拥有了时间就是就是时间。诚然，时间就是财富，拥有了时间就是拥有了财富。拥有了财富。也许有人会问，任何人都拥有时间，可是为什也许有人会问，任何人都拥有时间，可是为什么有的人纵横四海，而有的人碌碌无为？为什么有么有的人纵横四海，而有的人碌碌无为？为什么有的人事业辉煌，而有的人一事无成？为什么有的人的人事业辉煌，而有的人一事无成？为什么有的人腰缠万贯，而有的人家徒四壁？究其原因，是因为腰缠万贯，而有的人家徒四壁？究其原因，是因为他们利用时间这笔财富的方式不同：善于利用时间他们利用时间这笔财富的方式不同：善于利用时间的人会使自己神通广大，财富增值；不会利用时间的人会使自己神通

14、广大，财富增值；不会利用时间的人只能使自己平平庸庸，坐吃山空。的人只能使自己平平庸庸，坐吃山空。一个人怎样才能利用好时间财富呢？一个人怎样才能利用好时间财富呢？善于利用时间，就要学会珍惜时间。善于利用时间，就要学会珍惜时间。人们问富兰克林：人们问富兰克林：“你怎么能做那么多事呢？你怎么能做那么多事呢？”“”“您看看我的时间表就知道了。您看看我的时间表就知道了。”他的作息时间表他的作息时间表如下：如下：5 5点起床，规划一天事务；上午点起床，规划一天事务；上午8 8点至点至1111点和下点和下午午2 2点至点至5 5点，工作；中竿点，工作；中竿1212点至点至1 1点，阅读、进餐；晚点，阅读、进

15、餐；晚6 6点至点至9 9点，晚餐，谈话，娱乐，总结一天的工作。富点，晚餐，谈话，娱乐，总结一天的工作。富兰克林对朋友说：兰克林对朋友说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。因为时间是组成生命的材料。”富兰克林一生成就卓富兰克林一生成就卓著，曾参加起草了美国独立宣言和美国宪法，发著，曾参加起草了美国独立宣言和美国宪法，发明了远近两用眼镜和避雷针等。正因为他珍惜时间，明了远近两用眼镜和避雷针等。正因为他珍惜时间，才成为著名政治家和科学家。才成为著名政治家和科学家。善于利用时间，就要学会合理支配。善于利用时间，就要学会合理支配。俗话说：俗话说：“

16、兴趣是最好的老师。兴趣是最好的老师。”只有把只有把时间利用在自己感兴趣的正事上，才能充分挖时间利用在自己感兴趣的正事上，才能充分挖掘出自己的潜力，让时间产生出最大的效益。掘出自己的潜力，让时间产生出最大的效益。法布尔为了观察蚂蚁，竟然在地上从早趴到晚，法布尔为了观察蚂蚁，竟然在地上从早趴到晚，对昆早的兴趣使他支出了几乎全部的时间，于对昆早的兴趣使他支出了几乎全部的时间，于是一部惊世之作昆虫记诞生了；莫里哀放是一部惊世之作昆虫记诞生了；莫里哀放弃经商，将他喜爱的戏剧作为毕身的事业，终弃经商，将他喜爱的戏剧作为毕身的事业，终于成为伟大的戏剧家；比尔盖茨在哈佛就读时于成为伟大的戏剧家；比尔盖茨在哈佛

17、就读时中途辍学，将全部的精力投入到他所热爱的计中途辍学，将全部的精力投入到他所热爱的计算机行业，与朋友一起创办了微软公司，推出算机行业，与朋友一起创办了微软公司，推出了了DOSDOS和和WINDOWSWINDOWS，成为世界首富。，成为世界首富。善于利用时间，就要学会专心致志。善于利用时间，就要学会专心致志。三心二意只会浪费时间，只有专心致志，三心二意只会浪费时间，只有专心致志，才能充分利用时间，实现人生理想。弈秋是全才能充分利用时间，实现人生理想。弈秋是全国很出名的棋师，他教两个学生下棋，学生甲国很出名的棋师，他教两个学生下棋，学生甲专心致志地听弈秋教导，眼观、耳听、深入思专心致志地听弈秋教

18、导，眼观、耳听、深入思考，很快把棋艺学到了手；学生乙虽然表面上考，很快把棋艺学到了手；学生乙虽然表面上似乎在听，可心不在焉，似乎在听，可心不在焉，“一心以为有鸿鹄将一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之至，思援弓缴而射之”，结果白白浪费时间，结果白白浪费时间，什么也没学到。什么也没学到。时间就是财富，只有学会珍惜时间，学会时间就是财富，只有学会珍惜时间，学会合理支配，学会专心致志，才能充分利用好时合理支配，学会专心致志，才能充分利用好时间这笔最宝贵的财富，收获一个辉煌灿烂的人间这笔最宝贵的财富，收获一个辉煌灿烂的人生。生。时间时间生命的财富生命的财富当赤裸的婴儿呱呱坠地时，他便拥有了生命中最宝当赤

19、裸的婴儿呱呱坠地时，他便拥有了生命中最宝贵的财富贵的财富数十年光阴。面对这样一笔巨大的财富，数十年光阴。面对这样一笔巨大的财富，有些人善于支配，在生命的终结之时，他可以欣慰地说有些人善于支配，在生命的终结之时，他可以欣慰地说“我一生无悔我一生无悔”；有些人不善于支配，弥留之际，他只；有些人不善于支配，弥留之际，他只能遗憾地说能遗憾地说“真希望从头再来真希望从头再来”。由此可见，如何正确。由此可见，如何正确利用生命的财富便成了一个值得深思的话题。利用生命的财富便成了一个值得深思的话题。一个人如何才正确便用生命的财富呢？一个人如何才正确便用生命的财富呢？明未清初著名学者顾炎武七岁进私塾读书，十一岁

20、明未清初著名学者顾炎武七岁进私塾读书，十一岁开始读资治通，一直坚持不懈地读了几十年的书。开始读资治通，一直坚持不懈地读了几十年的书。正是由于他正确利用生命的财富充实了自己的头脑，才正是由于他正确利用生命的财富充实了自己的头脑，才使他为后人留下了日知录等许多富有思想和学术价使他为后人留下了日知录等许多富有思想和学术价值的著作。值的著作。可见，生命的财富可见，生命的财富时间，应用来充实自己的头时间，应用来充实自己的头脑。脑。人的一生可以燃烧也可以腐朽，关键在于自己。伟人的一生可以燃烧也可以腐朽，关键在于自己。伟大的导师马克思在身体已经十分衰弱的时候对人说：大的导师马克思在身体已经十分衰弱的时候对人

21、说：“我一直在坟墓的边缘徘徊。因此我不得不利用我还能工我一直在坟墓的边缘徘徊。因此我不得不利用我还能工作的时候完成我的蓍作。为了它。我已经牺牲了我健康作的时候完成我的蓍作。为了它。我已经牺牲了我健康的、幸福的家庭。的、幸福的家庭。”他就是这样利用着生命的财富实现他就是这样利用着生命的财富实现着自己的价值，直到在写字台前的椅子上溘然长逝。着自己的价值，直到在写字台前的椅子上溘然长逝。可见，生命的财富可见，生命的财富时间，应用来实现自己的价值。时间，应用来实现自己的价值。是社会给予了我们一切，我们就应该知恩图报，用是社会给予了我们一切，我们就应该知恩图报，用自己一生的时间来回报社会。伟大的周总理从

22、小就立志自己一生的时间来回报社会。伟大的周总理从小就立志为中华崛起而读书；然后参加革命，致力于共产主义事为中华崛起而读书；然后参加革命，致力于共产主义事业；新中国成立后，又为国家为人民鞠躬尽瘁死而后已，业；新中国成立后，又为国家为人民鞠躬尽瘁死而后已，他把自己生命中最宝贵的财富献给了社会。鲁迅先生他把自己生命中最宝贵的财富献给了社会。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛”，一生从事文学创作，揭露社会的黑，一生从事文学创作，揭露社会的黑暗和国民劣根性，唤醒沉睡在黑屋子里的人们，为社会暗和国民劣根性，唤醒沉睡在黑屋子里的人们，为社会做出了巨大贡献。教育家陶行知致力于新中国的教育事做出了巨大贡献。

23、教育家陶行知致力于新中国的教育事业，用他生命最宝贵的财富回报了他的祖国。业，用他生命最宝贵的财富回报了他的祖国。可见，生命的财富可见，生命的财富时间，应用来回报时间，应用来回报我们的社会。我们的社会。生命的财富是宝贵的，我们应用来充实自生命的财富是宝贵的，我们应用来充实自己的头脑，实现自己的价值，回报我们的社会，己的头脑，实现自己的价值，回报我们的社会，而不应用来换取权力，换取金钱，换取名利，而不应用来换取权力，换取金钱，换取名利，也不应在安乐享受中挥霍掉。也不应在安乐享受中挥霍掉。时间是生命赋予我们的最大财富，有了这时间是生命赋予我们的最大财富，有了这笔宝贵的财富，如果我们善于支配，就可以使笔宝贵的财富，如果我们善于支配，就可以使我们的人生放射出奇异的光彩；如果我们不能我们的人生放射出奇异的光彩；如果我们不能合理利用，就注定只能一生碌碌无为。何去何合理利用，就注定只能一生碌碌无为。何去何从，由你自己选择。朋友，请正确利用时间这从，由你自己选择。朋友，请正确利用时间这笔生命的财富去创业，去经营，去收获一个美笔生命的财富去创业，去经营，去收获一个美丽无悔的人生吧！丽无悔的人生吧！