动手做做看公开.ppt

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1、 大家好！大家好！大家好！大家好！对别人说的话或提出的对别人说的话或提出的对别人说的话或提出的对别人说的话或提出的问题问题问题问题,你会怎样做？你会怎样做？你会怎样做？你会怎样做？不光要动脑筋想一想，不光要动脑筋想一想，不光要动脑筋想一想，不光要动脑筋想一想，而且还要动手做一做。而且还要动手做一做。而且还要动手做一做。而且还要动手做一做。动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看 即使是科学家的话也不一定都是对即使是科学家的话也不一定都是对的，要勇于实践，不迷信权威，不轻信的，要勇于实践，不迷信权威，不轻信盲从。盲从。13.13.13.13.动手做做动手做做动手做做动手做做看看看看执教老师：兰艳

2、执教老师：兰艳执教老师：兰艳执教老师：兰艳 倒影倒影 伊琳娜伊琳娜问题问题 提问提问 朗志万朗志万 哎呀哎呀 漫步漫步 鱼鳞鱼鳞 哄骗哄骗 学习学习生生字字lng zh t t mn 另另 志志 提提 题题 漫漫 hngpin h lng 哄哄 骗骗 喝喝 朗朗认读生字认读生字哄骗：用假话或手段欺骗。骗子最爱哄骗善良的老人。大人经常哄骗不听话的小孩。拐卖儿童是指拐骗未成年人，拐卖儿童是指拐骗未成年人，脱离家庭或者监护人。属于犯脱离家庭或者监护人。属于犯罪行为，情节特别严重的，处罪行为，情节特别严重的，处死刑。拐骗的手段很多死刑。拐骗的手段很多。顺口溜：顺口溜：陌生人，给零食，不伸手，不贪吃陌生

3、人，给零食，不伸手，不贪吃;陌生人，来搭话，不说话，转身走；陌生人，来搭话，不说话，转身走；陌生人，给饮料，不要喝，怕下药；陌生人，给饮料，不要喝，怕下药；陌生人，抱你走，抓住栏杆不松手；陌生人，抱你走，抓住栏杆不松手；家长们，得警惕，防骗意识要升级。家长们，得警惕，防骗意识要升级。孩子们，别恐惧，爸妈一定找到你。孩子们，别恐惧，爸妈一定找到你。法国科学家法国科学家朗志朗志万，有一次向几个小朋友万，有一次向几个小朋友提提了一个奇了一个奇怪的问怪的问题题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会会漫漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么出来。如果

4、放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”一个小朋友说：一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。因为金鱼身上有鳞。”另另一个小朋友说：一个小朋友说：“一定是金鱼把水一定是金鱼把水喝喝下去了。下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！不能光想，你动手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和哎呀，和朗志朗志万说的不一样，水万说的不一样，水漫漫出来了。出来了。伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问伊琳娜

5、越想越生气，第二天一早就去问朗志朗志万：万：“您您怎么可以怎么可以提提这样的问这样的问题题，来，来哄骗哄骗我们小朋友呢？我们小朋友呢？”朗志万听了，哈哈大笑。他说：朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是我不是哄骗哄骗你们。你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。叫号游戏叫号游戏1 另另 2 志志 3 提提 4 题题 5 漫漫 6 哄哄 7 骗骗 8 喝喝 9 朗朗在小组内讲一讲自己会认的字说说你是用什么方法记住它的。lng zh t

6、t mn 另另 志志 提提 题题 漫漫 hngpin h lng 哄哄 骗骗 喝喝 朗朗提提 题题比较识字：换偏旁识字：换偏旁识字：慢慢漫漫 篇篇骗骗渴渴 喝喝 偏旁归类识字：偏旁归类识字：hng h 哄哄 喝喝联系生活识字：联系生活识字：朗读课文朗读课文 天气晴朗天气晴朗 性格开朗性格开朗编谜底识字：编谜底识字：士兵的心士兵的心 总共有一张口总共有一张口 被马踩扁了身子被马踩扁了身子(志志)（哄）（哄）（骗）（骗）哄哄漫漫题题喝喝提提志志另另骗骗朗朗写写写写 一一一一 写写写写漫 朗 哄 喝 骗另 志 题 提动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看 作业布置：作业布置：作业布置：作业布置：动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看1.抄写本课生字各一行，并组词。2.动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？