简短教育专业大学生实习报告通用5篇.doc

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1、 简短教育专业大学生实习报告通用5篇_公文驿站教育专业学生顶岗实习汇报会的召开，为同学们制造了良好的沟通平台，有利于同学们更好地将理论与实践相结合，提高从事幼教工作的力量，为今后的工作打下了良好的根底。下面是我为大家整理的;简短教育专业大学生实习报告通用5篇;，以供大家参考借鉴！简短教育专业大学生实习报告通用5篇尊敬的领导们、教师们，亲爱的同学们：大家晚上好！我很荣幸能受原州五中17名实习生的托付，向大会就我们于20xx年9月13日至11月7日这两个多月以来，在原州五中的实习状况、实习学校教学安排、实习生实习状况和实习中遇到的困难及解决的方法，从课堂教学、班主任工作和教育调查三方面做具体汇报。

2、九月的秋风夹杂着金色丰收的气息，我们满怀教育实习的向往、带着感动、背着激情，在我院赵红建教师的带着下，20xx级化学教育专业的17名实习生来到了x市原州五中，开头了我们作为一名师范生的必修课-教育教学实习。这次实习历时8周，在原州五中校领导的关心和教师的指导下，我们被分为5组，每组由1名指导班主任和1名指导教师共同带着。赴原州五中的17名同学中有8名男生、9名女生，在实习学校主要担当高一、高二年级化学教师及若干班级的班主任。在化学教学工作中，我们主要从事听课、备课、说课、讲课、评课、批改作业、周清试卷的命题及考务工作。共听课255节，人均15节；讲授新课44节，人均2.6节；讲习题课63节，人

3、均3.7节；其中从事高二年级化学教学工作的7名实习生还命题、监考、阅卷和讲卷各6次。万丈高楼平地起，千里之行始于足下。我们以;讲好课，先说课；说好课，得备课；备课前，多听课;为指导，以作一名优秀的人民教师为目标，进展着教育教学实习。在听实习学校指导教师讲课时，采纳;穿插;听课的方式，尽可能多听，且具体记录听课内容，并在课下对指导教师的教学思路、教学设计、教学技巧等进展深刻反思。听我们实习生自己授课时，我们不但记录其教学内容，还记录其主要的优缺点，并在课下进展沟通。在备课环节中，我们通过分析教材、收集资料、观看优秀教学视频、听取指导教师意见等多种方式来完善我们的教学设计。说课时，我们结合新课改的

4、特点、学生的实际状况和指导教师意见，力求使说课具有开放性、综合性、讨论性和敏捷性。而在授课时，更是稳扎稳打，从根本的教学技能开头训练，尽可能保质保量的完成教学任务。课后，我们积极开展评课活动，评课气氛深刻、剧烈、友好。最终，通过作业来检验教学效果，并准时对缺乏处进展订正补充。班主任工作是另一种力量的培育。在担当班主任期间，我们坚持每天跟早操、课间操、眼保健操，催促学生进展卫生清扫。在工作中不断的熬炼，不断成长。原州五中第十五届运动会的圆满完毕，又一次检验了我们的组织力量。高一年级团体操训练，是培育团结、和谐班级的时机，我们和原班主任一起陪着学生，从开头直到完毕。为了使班级能够和谐，为了能提高学

5、生的安全意识，为了能让学生树立远大的志向，我们以;我有一个幻想;、;我的青春我做主;等主题屡次组织了主题班会生活。每当着手组织班会时，我们都仔细预备，尽可能做好每个细节。当提悬着心，怀着紧急召开班会时，心中更是忐忑担心，直到那一声声喝彩穿入耳朵，我们才知道;天道酬勤;，我们胜利了。在五中实习的这段时间里，我们不仅完成了教育教学实习任务，同时通过开展各种教育调查，深入了解新课标下，学生的学习困难，课程教学构造，和社会环境对当代学生的影响等多方面的内容。固然，我们在实习过程中也遇到了很多困难。由于实习学校条件有限，我们被安排到了一个常年背阳、阴冷的物理试验室作为临时办公室，办公条件极为恶劣。又基于

6、我校距实习学校较远，大家都必需早出晚归，中午在办公室度过。在实习初期，实习学校对我们并不放心，不能放手让我们去工作，甚至冷眼以待。在教学过程中，由于阅历缺乏，大家都多多少少消失了紧急、教态失常、语无伦次和拖堂等现象。面对这种种困难，我们并没有气馁。由于我们知道这就是现实生活，而且我们的身后还有很多的师弟师妹要进展实习，假如我们放弃，就意味着否认自己，否认我院全体师生。所以，我们不能放弃，也没有放弃，而是积极开展自救。大家自带暖壶、饭盒和羽绒服等，积极融入学生生活，与学生学在一起、吃在一起；每次上课前都反复试讲，直至满足。用实际行动证明，我们的决心。最终实习学校被我们的坚决所制服，大家都得到了认

7、可。转瞬已是寒冬，一场冬雪后，我们离开了渐渐熟识的学校。回忆我们经受的点点滴滴，每一次听课，每一次讲课，每一张嗷嗷待哺的笑脸都出现在眼前。这次实习将是我们步入社会的第一次实践，将成为我们人生中的一次重要经受，我们将以此为基石，珍惜在学校仅有的时间，努力做一名优秀的毕业生。此刻，我们也深深体会到了作为一名教师的那份艰辛。最终，我代表原五中的全体实习生，向始终关心我们的领导和教师们，表示忠心的感谢，向始终奋斗在实习前线的指导教师们说一声;教师，您辛苦了！;。同时，祝教师们工作顺当、身体安康，祝师弟师妹们学习进步。汇报完毕。感谢大家！简短教育专业大学生实习报告通用5篇一、实习状况简介：1.单位的根本

8、状况：周营小学位于鄢陵县马栏镇周营村，是一所实力很强小学，校长周少杰是一个慈爱的伯伯，他带着教师们把学校治理的井井有条，小朋友们都欢乐的在这里学习，在这里成长，在这里度过自己的开心的时间。学校在马栏镇里各小学成绩始终名列前茅，尤其是语文次次都拿桂冠。2.实习目的和要求：很小的时候就有一个幻想，就是能作为一名教师，站在讲台上挥洒汗水。实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工

9、作岗位打下肯定的根底；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。古人曰：;教然后知困，学然后知缺乏;，为了丰富自身专业学问，更好地教书育人，配当合格的人民教师，本人在参与05级中文本科电大学习其间，一方面，刻苦努力、仔细学习，不断提高业务素养；另一方面，将理论运用在实际教学中，以人为本，努力提高教学质量，以达学以致用的目的。此次实习的要求就是了解作为教师的根本素养和要做的工作，为以后真正的职业生涯的到来做好充分的预备。也为大二的暑假画上一个圆满的句号，为大三的奋战吹响号角。二、实习报告正文1、实习期间所从事的详细工作：我在实习期间主

10、要是帮教师们代课，我教孩子学写作文，数学，英语。三科都带。2.实习的感受和收获：这个暑假，教会我了我许多。在小学里教学的这段日子我很累，真的很累。一天下来五六节课，上午两个小时的数学和语文，下午还要上英语。刚开头的确有点力不从心。觉得很累。当时深深体会到了当教师的辛苦，小孩子们都很小，都是七八岁，十来岁。正是淘气捣蛋的时候。有的小男孩很淘气，喜爱和小朋友们打架，吵架，特殊难管。原来上课就很累了，还要操劳这些，我真的有点懊悔来到这个学校，他让我恐惊，厌烦，无奈。可是渐渐地我把握了孩子们的脾气，知道了他们的得意，虽然他们有的时候很调皮，可是有的时候真的很乖，乖乖的跟你说话，乖乖得听从教师的叮嘱。这

11、时候我觉得很欣慰。有几个小女孩特殊乖，特殊懂事，在我不快乐的时候他们会哄教师快乐，给我唱童谣，和我一起玩嬉戏，唱歌，说话。人当心不小。有的小孩子很有思想，能说出许多大人的话，嘿嘿，还特殊有哲理哦，我真的很快乐，看到他们无忧无虑的成长。韩绍康是最调皮的一个孩子，我当时上课的时候观察他就头疼，由于他不但自己不学习，还始终打搅其他小朋友，上课不是玩就是大声说话，我很生气，每次都把他说一顿，可他始终屡教不改。所以我就有点小厌烦他。干脆不管他了。可是在我快要走的时候。发觉这孩子也有乖的一面，他很乐于助人，小朋友们有啥要帮忙的他就会去帮，我有一次没吃早餐上课了，下课后饿得不也行，他就领着我去找买早餐的地方

12、，当时我很感动。小孩子也是有爱心的。他们调皮是这个年龄段的主打。我想我们不应当责备他们调皮，太乖的孩子反而以后会没了共性，一味的随波逐流。没有了自己的想法，干不成大事。最终被社会淘汰，残酷的现实逼着我们承受种.种不公正的现象。我们也要学着去突破常规，承受新的想法。班里的孩子们都是很可怜的孩子，我以为自己的童年就够凄惨了，可是没想到他们有的更惨，爸爸妈妈忙于工作，几乎没有时间照看他们，有的孩子小小年纪就替妈妈搬运东西，而且妈妈忙得没时间做饭，他还的自己做饭给自己还有哥哥吃，他很爱自己的哥哥，我已经发觉好几次了，他帮哥哥做了好多事，我有时候很惊异于这么点的孩子都懂得了亲情的珍贵。他教会了我肯定要信

13、任亲情。我有一次让孩子们写作文，题目是我的爸爸或者我的妈妈，他们竟然说不知道你爸爸妈妈长什么样子，我知道他们在开玩笑在夸大了事实，可是有的小孩子说我每次都见不到爸爸妈妈，他们总是在忙着工作，都没有时间陪着我玩，教我写作业，辅导我学习，小朋友是无辜的，是可怜的，爸爸妈妈为了养家糊口，不得不工作。爷爷奶又不识字，或者也由于老了不想操那么多心了，就放任孩子们爱怎么办怎么办，导致学习成绩的下降。性格的缺失。这是现在社会的一个通病。没有方法解决。也无力诉说它的对与错。唉，现在想想现在的小孩子真是幸福，物质上的幸福，我那时候哪有什么学习机啊，连手机都没见过，可是现在孩子上课有的都带着读书郎，才七八岁的小孩

14、，他知道个啥，给他一个学习机他也不知道利用，只是家长单方面的关怀，孩子根本就不学，时代不一样了。家庭条件也不一样了。生活在变。一个十岁的小女孩曾经说过一句话让我很震撼，小姑娘上课和她的同桌打架，我上课劝不开，下课问她为什么上课不听教师话还要和同桌打，由于平常她是一个很乖的好孩子，这次打架很反常的，她说，教师，我是一个有恩必报，有仇也必报得人，他先惹我的，我就对她不客气。我当时着实吓了一跳。这么点的孩子竟然说出这种有深度的话不简洁。呵呵。真是后生可畏啊。我这个教师该退休了。这份短暂的教师经受还告知我合作的力气，要和同事们相处好这样会更有利于工作的绽开。很感谢资深的教师对我循循善诱的指导，对我的鼓

15、舞，有其实在我将要放弃的时候，他们准时地拉了我一把。是我顺当的完成了实习。我很感谢他们。他们教会我：教师要有预见力量，你必需在课堂开头以前对学生的身心进展状况，教育内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估量力量。教师还必需将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的本事，教师还必需要具备掌控课堂的力量。教师在课堂上始终是占主导地位的，在学生面前要始终处于良好的心理状态，以饱满的热忱、开心乐观、奋勉向上的精神状态去感染学生，在遭受到各式各样挫折状况下，仍能擅长掌握自己，保持良好的心理状态在学生面前。经过这两个周的实习，说实话，我越来越喜爱教师这个职业。虽说，有些学生顽皮、捣蛋和教

16、师作对，但他们都有一颗追求学问，探求真、善、美的心，教师应当多关注他们。每当我耳边响起;教师您好;的时候，我就更加明确自己的目标是什么了——桃李满天下。我知道当教师不是一件简单的事，既然我选择了这个专业，我就必需要成为一名教师，一名精彩的教师，一名桃李满天下的教师。为了这个目标，努力、奋斗、拼搏。信任自己！加油！这段教学我总结了几点关于我教课的技巧：第一，从事教学工作需要;钻心;，我为了上好每一节课，更重要的是把实习工作做好。我投入了大量的精力，虽然对于小学的学问不在话下但我还是找来了教材和教参等用心预备，力求做到在学问上精确无误；除了在教什么上下功夫，我还在怎么样教上

17、也不敢有丝毫的马虎。其次，要有急躁:面对不同的小朋友，在教学中，要有不同的教法，不能从自身的主观愿望动身想固然之。对他们所提出的问题要急躁地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌简洁粗暴。第三：要有与人交心的良好品德，在教学中不能闭门造车，要与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的背景。我留意了与仅有的几个家长的沟通，准时将教学进展反应给家长，有利于家长的协作与支持。同时。我还向多位教师请教他们的阅历给了莫大的帮忙。三、问题或建议1、 实习中所存在的问题：我觉得我在实习中有很大的缺乏，尤其是教学方面。比方我的语言不够美丽不够吸引小朋友；评价性的语言过少，

18、太广泛，不丰富，不具有针对性；由于对每个学生不太了解因而没有做到因材施教；对于意外和突发大事，不能快速敏捷的处理。我认为我最大的问题是我的脾气太过火爆，老是对孩子们大吼大叫，而且我很没有急躁，总是给他们讲一遍题，从来不想给他们讲其次遍，真的，我真的很为自己感到惭愧。没有足够的急躁和细心来完成实习没有尽到教师应当做的。做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的。其次，良好的师生关系，加强沟通治理力量是一个 胜利教师必要的技能，再次，把握先进的教学设备，教学理念也是特别重要的；第四，教学过程中，更加应当强调学生的主动性，从教师教到学生主动学习转化；第五，多听课，多沟通，多思索，多询问，多学习；最

19、终，安例的积存，比方突法大事的处理等等地方的学问。奖品的确能激发起学生对学习的兴趣，可是在他们到达了你的要求时而你没有赐予他们任何的嘉奖，势必会给他们带来损害，使他们的积极性受挫。有时候他们甚至不再信任你，这都是有可能的。怎样才能发挥奖品的最大作用那?所以就要思索一下了，针对孩子的不怜悯况，适当鼓舞，依据他们的共性和年龄特点，特别注意鼓舞他们。究竟是学生，还是会对礼物有肯定的兴趣。这便是;澳美加;的另一特色。每次上课后，教师都会给每个学生本堂课的表现一个积分。每四次积分中取最高分，以换取相应的积分礼物。学生们还是比拟喜爱有礼物拿的感觉。孩子究竟是孩子，还是喜爱教师表扬的和嘉奖的。2、 对实习工

20、作的建议：针对消失的问题，我想出了解决的方法：1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。开头备新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，这是我备课中遇到的最大问题。新教材注意培育学生的实际操作力量，和生活更加贴近这就要求教师在备课讲课时参加生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，留意信息反应。制造良好的课堂气氛。但同时要留意对学生

21、做到收放自如。不能让学生过于活泼，否则不利于掌握课堂纪律，进而影响学习的效果。局部学生缺乏自控力量，常不能一工作贯彻到对学生的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，要有急躁，要落实到位。2、听课是提高自身教学力量的一个好方法。新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是外教jack。我听了许多节课，我的收获很大，逐步把握老外上课的要领。要抓好学生的思想教育，并使用一些驾驭课堂的技巧。听他的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有;听君一节课，胜思一成天;之感。听完课之后，把上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将许多

22、优点和特长应用到我的课堂教学当中去。有时候外教课的内容能融入到我的新概念课去，我就会搬照jack上课流程。从中，我深深意识到，老外开放性思维能充分调动学生学习的积极性。3、孩子兴趣是关键。兴趣对于一个学生来说是至关重要的。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。都说实践才能出真知，本以为自己已经把握教育学原理，在实际应用中才发觉以前都只是纸上谈兵，而教师们对素养教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。校长始终向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习兴趣；我认为是必需把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习。无论是上英语还是数学，我都是以学

23、生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由;要我学;转化为;我要学;的教学方式。激发了学生深厚的学习兴趣。4、批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励之，开导之。5.对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的急躁，才能把学生的缺点订正过来。6、积分礼物鼓舞制。依据他们的共性和年龄特点，特别注意鼓舞他们。究竟是学生，还是会对礼

24、物有肯定的兴趣。这便是;澳美加;的另一特色。每次上课后，教师都会给每个学生本堂课的表现一个积分。每四次积分中取最高分，以换取相应的积分礼物。学生们还是比拟喜爱有礼物拿的感觉。7、是教师亦是朋友。每每下课后，学生们遇到我，都亲切地喊一声：;教师好！;或者;miss shi;，然后和我聊许多关于生活而不是单单学习的话题时，我就会带着按捺不住的羞怯和高兴应着。经常也会关怀学生的近况。是教师又是朋友，远远比只作教师来的深得学生心。我发觉了欢乐竟如此简洁，只因被一群天真的孩子们认可并布满亲切地问候一句，却被他们的天真得意所感染，一切苦恼都没有了，乐此不疲。现在真真实切得消失在我的生活中，不禁嘴角扬起一丝

25、微笑。简短教育专业大学生实习报告通用5篇依据化材学院的安排，x七中实习领导小组自××年3月7日至4月17日对我校××级教育实习工作做了调查了解，教育实习调查报告精选。现将有关状况汇报如下：一、根本概况实习领导组到实习学校——x七中的××级教育实习状况进展调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进展座谈及征求实习生意见等形式，了解了有关教育实习的根本状况。1、在七中实习的××级学生共有16人。2、在此期间听了化材学院在高一实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表16份。实习

26、成绩大都是优，良。根本上照实反映了实习生的实际教学水平。3、x七中的校领导对这次实习工作特别重视，由专人负责接待安排，保证了这次实习工作的顺当进展。二、指导教师对实习生的意见和建议1、七中指导教师普遍认为××级实习生实习素养多数好于往届。主要表现在：虚心学习，工作仔细，遵守纪律，对自己要求严格，能根据指导教师要求做好各项工作。2、多数学生热忱积极参予教学工作，仔细写教案，仔细备课，仔细批改作业，上课时态度也很仔细，学问面较广，个别实习生教学质量高，效果好，受到中学生的欢送。实习生还积极参与所属教研室的教学活动，从中吸取老教师的教学阅历、体会，实习报告教育实习调查报告精选

27、。3、师大实习生普遍生活朴实，虚心慎重，讲课仪表端庄，能深入班级与中学生打成一片，既提高了实习生社会工作力量，又减轻了任课教师的负担。至于辅导自习、批改作业、监考等教学帮助工作，更是个个争先去做。学校领导普遍感到满足。4、有的指导教师反映：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短很多学问把握不了，效果也就差了。他们建议实习最好分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看；其次阶段实习，让学生多参加教学。这样效果自然会更好指导教师认为，应多培育;一专多能;型的教师，才能适应中学生之需要。、5、少数实习生一般话不过关，地方方言太重，有的板书不标准，字迹太了草，说明;三字一话;的训练还要仔细抓紧抓好。三、实

28、习生自己的状况实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改良教育实习工作的意见、建议。1、所在学校对实习生都很关怀，指派专任教师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导教师都严格把关，不达标不通过，表达了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老教师们的治学之道。2、经过指导教师的辛勤培育，细心指导，多数同学克制了最初的害怕心理，积极担当辅导或讲课任务，英勇地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应将来的教学环境打下了初步根底。3、实习生反映：在大学所学学问，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能连接，教学方法不

29、尽一样，因此一开头感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际状况的讨论（包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等）做到;有的放矢;，;对症下药;。这样才会取得好的效果。4、有的学生反映，教学实践活动太少，由于学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最终一周讲两三次课，没有更多时机呈现自己的才能。5、少数实习生反映：大学所学计算机、化学等实践性学问太少，动手力量差，适应不了中学;多而杂;，;全能型;人才的需要，盼望在这方面能多学些学问，以适应客观需求。简短教育专业大学生实习报告通用5

30、篇在x七中我们有幸体验了一次当教师的感觉，尽管时间只有一个月，但是我们学到了许多许多，尽管我们离一个优秀的人民教师的标准还有很大的距离，但是我们找到了一个提升的方向。我和其他三个同学被分到教高三专业班，教学任务繁重，责任重大，而且还要兼任班主任工作。工作量在我们这实习队可是最大的的。我们毅然承揽下来。在原班主任教师和任课教师的帮忙下使我的这次实习工作完成得相当精彩，他们也特别满足，学生也特别热忱，我们敢特别欣慰，这次教育实习，可以说是我们从学生到教师的一个转折。刚来学校当天晚上我们就见了班上学一并和原班主任，任课教师交接工作，在他们的帮忙下我们熟识了教学与治理的各项工作环节。其次天就是课堂。初

31、为人师，而且初从一个学生转换到一个教师的角度。我兴奋之余，却感到力不从心，不能很好的驾御课堂。在学生的协作下，我才渐渐上轨。第一天的课就是颜色写生课。其他同学都在见习，我们已步入课堂开头上课了，傲慢之余我心知责任重大，这是高考班啊，只能做好，决不能在每个环节上出半点过失。做为他们的班主任，我必需每天做到五到岗，决不能迟到半分钟。故早上很早起来，赶上他们上学之间检察他们早读，在课间操的眼保健操时间都得提前赶天，读报课时间还得组织学生看报。高三有晚自习，每天陪他们到晚上10点放学才回寓所，开头几天，的确怕自己吃不清，差点没累晕倒，中午吃饭的时间都不够，后来慢慢适应了并能敏捷把握时间，觉得没有那么累

32、，更多的是投入精力辅导他们的专业了。在专业方面，应当还是有把握传授好的学问给他们，事实也证明，经过我们三个多礼拜的辅导，他们绝大局部同学有了相当大的进步。有几个同学观念还发生了大的转变，画面有生气多了。我采纳集本课。作业课评，课堂目材施教的方法，使学生做到画面有颜色了，能够知道怎么观看比拟物体颜色以及颜色与颜色之间的联系，知道怎么使画面构图 欢，懂得运用透视，明度纯度比照处理空间，知道做工艺怎么正确使用工具，怎么做得工整了，这些，他们以前没有专心听教师讲，没有专心理睬，而我们利用年龄相仿的优势，利用沟通的便利与自然，使他们学得轻松，领悟得快速而透彻。说实话在教学这一块，我们已自我感觉做得很不错

33、了。由于常常和同学们在一起学习，生活感情越来越深，我们实习教师常常和他们一起搞卫生，周末一起去x一些地方玩，国检那段时间，我们几乎是他们中间一员，一起协作把各项工作做得相当精彩。我们要走的前一个星期，班上一个同学生日，我们四个实习教师细心她用预备了一个生日party，而此时我们仿佛又成了解名学生，成了他们最好的朋友了。通过这次教育实习，我们感到时间太短，自己各方面还有待提高，待别是感到学问量不丰富，或是有些东西用语言难以表达自如，或是没有能完会放开自己尽情发挥信任在以后的学习和工作中，有了这次教育实习的阅历能够做得更好，各方面更上层楼。感谢xx市七中给我们的实习平台，感谢他们的教师对我们的关怀

34、，感谢那些学生兼朋友对我们天尽的友情。简短教育专业大学生实习报告通用5篇我于xx年x月x日来到xx宁试验中小学的小学部实习。我被分在二年级进展实习生活，第一天去先是熟悉了一下指导教师，教师是位有阅历的老教师，人比拟随和，教龄已有20多年了。教师也许给我介绍了一下班级学生的状况，带着奇怪的心情很期盼明天和同学们的相识。那天我来到班级比拟早，同学们都用奇怪的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。从今实习生活就从今日开头了。做了这么久的学生，第一次以教师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧急和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发觉班上大局部都比拟活泼好动，但是有少数学生性格内向

35、。指导教师对我很照看，特别有急躁的每个细节都指导的很认真。指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上。在实习期间，我们坐在班级后面听教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何掌握授课时间等。了解要学习的学问真的许多许多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏，刚开头的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同

36、学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮忙他们一些力所能及的事情，监视他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来认真的在完成一遍，我会在旁边指导摸索我们初等教育这个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导

37、教师请教，收获颇多。有了很多教师帮忙辅导下，我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。实习的根本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，具体内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很感动又很担心，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为教师，这之间需要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有预备的讲课，课后我也和学生再一起谈天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经受和学生的协作，我对自己的要求更加严格。打算肯定要细心预备一堂优质课，并且备课肯定要仔

38、细。在上课时我还发觉了如下几个问题：1、学生上课纪律不太好，留意力不集中，东张西望。2、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课积极性不高的重要缘由。3、肯定要使用表扬欣赏学生的语言。4、假如在备课时没有考虑到学生的理解力量，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生答复。4、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容，遗忘写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。过程在实习期间，我们每个人都要预备一堂汇报课，让带队教师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的预备最完善的一节课，

39、为此我付出了很多的努力，反复阅读有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导教师请教，最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的协作和课堂上的是否能不紧急，全部发挥出来。晚上回到寝室开头备教案，自己亲自做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气，当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来，调整一下呼吸预备上课。一开头头脑的思绪还是清楚的，可是当我叫同学上来回答下列问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以观察两个面，可

40、是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。当时真正体会到当一名教师不简单，渐渐的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此紧急的心情消退了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队教师的教导和缺乏，听后让我变得更有信念，假如将来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到 了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学

41、到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。总结与收获经受了这次实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习中，我不能很好的做到;爱;跟;严;结合，可能我对他们的爱有点

42、过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱肯定有个度，而且必需和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。我们用这次难得的时机熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当教师，但我已经有了一次当教师的阅历，体会到一名教师的辛苦，了解教师的付出和汗水。致谢特别感谢指导教师对我的照看，特别有急躁地每个细节都指导的很认真，让我知道怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，同时熟悉了许多优秀的教师，感谢全部的学生，感谢全部指导教师，让我知道世上最光芒的事业就是人民教师，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一名优秀的人民教师而努力。以下是与简短教育专业大学生实习报告通用5篇相关的文章简短教育专业大学生实习报告通用5篇教育专业学生顶岗实习汇报会的召开，为同学们制造了良好的沟通平台，有利于同学们更好地将理论与实践相结合，提高从事幼教工作的力量，为今后的工作打下了良好的根底。下面是我为大家整理的;简短教育专业大学生实习报告通用5篇;，以供大家参考借鉴！简短 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们准时删除。