名词性从句讲与练.ppt

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1、名词性从句：包括名词性从句：包括主语从句主语从句、宾语从句宾语从句、表语从句表语从句、同位语从句同位语从句。名词性从句名词性从句一、怎样确定引导词？一、怎样确定引导词？句句1 1意为：好消息是冠军赛将在国家体育馆鸟巢举行。答案为意为：好消息是冠军赛将在国家体育馆鸟巢举行。答案为C C。句句2 2意为：不知你是否读过悲剧李尔王。答案为意为：不知你是否读过悲剧李尔王。答案为C C。句句3 3意为：明天就是布鲁斯的生日了。你知道生日聚会在哪里举行意为：明天就是布鲁斯的生日了。你知道生日聚会在哪里举行 吗？答案为吗？答案为D D。由此，我们可以得出什么结论？由此，我们可以得出什么结论？名词性从句的引导

2、词是根据从句的意思来选择的。如果名词性从句名词性从句的引导词是根据从句的意思来选择的。如果名词性从句的意思不完整，就用的意思不完整，就用wh-word引导引导(如句如句2和句和句3)。如果名词性从句。如果名词性从句的意思已经完整，就用的意思已经完整，就用that引导引导(如句如句1)。1.Thegoodnewsis_theRaceofChampionships(ROC)2.willbeheldintheBirdsNest,theNationalStadium.A.whatB.whichC.thatD.how2.Imwondering_youeverreadthetragedyKing Lear

3、.A.thatB.whatC.ifD.how3.TomorrowisBrucesbirthday.Haveyougotanyidea_thepartyistobeheld?A.whatB.whichC.thatD.where二、用二、用that还是用还是用what？句句1 1：介词介词about后的宾语从句中后的宾语从句中do和和think缺宾语，所以用缺宾语，所以用what。句句2 2：根据句意根据句意“有人告诉我温总理在北京儿童医院看望了甲流病有人告诉我温总理在北京儿童医院看望了甲流病人和医护人员人和医护人员”可以判定可以判定is前是主语从句，从句中涉及前是主语从句，从句中涉及sb.bet

4、oldsth.结构，所以从句中缺宾语，要用结构，所以从句中缺宾语，要用what；is后是表语从句，后是表语从句，从句的意思已经完整，所以用从句的意思已经完整，所以用that。答案。答案1.1.A，2.2.C。what和和that的区别在于：的区别在于：what在名词性从句中作主语、宾语或表语，在名词性从句中作主语、宾语或表语，而而that在名词性从句中不作成分，只起连接作用，没有实意。换句在名词性从句中不作成分，只起连接作用，没有实意。换句话说，如果名词性从句中缺主语、宾语或表语，要用话说，如果名词性从句中缺主语、宾语或表语，要用what；如果从；如果从句中不缺成分，意思已经完整，就用句中不缺

5、成分，意思已经完整，就用that。1.Imhisgoodfriend,andIcanmakeguessesabout_2.hewilldoorthink.A.whatB.whichC.whomD.that2._Ihavebeentoldis_PremierWenvisitedA/H1N1patientsandmedicalstaffattheBeijingChildrensHospitalinBeijingA.That;thatB.That;what1.C.What;thatD.What;what三、何时不能省略三、何时不能省略that？我们先来判定下列句中的我们先来判定下列句中的that是否

6、能省略。是否能省略。1.ThatZhangYiningmarriedamillionaireisknowntousall.2.ThereasonwhyIcomehereisthatIwanttoseeyou.3.Isthereanypossibilitythatyoucouldpickmeupattheairport?答案：答案：都不能省略。都不能省略。原因如下：原因如下：(1)主语从句置于句首时，其引导词主语从句置于句首时，其引导词that不能省略。不能省略。(2)that引导表语从句时，不能省略。引导表语从句时，不能省略。(3)that引导同位语从句时，不能省略。引导同位语从句时，不能省略

7、。另外另外，当及物动词后跟一个，当及物动词后跟一个that引导的宾语从句时，引导的宾语从句时，that可以省略；可以省略；跟两个或两个以上跟两个或两个以上that引导的宾语从句时，第二个以及后面的引导的宾语从句时，第二个以及后面的that不能省略。不能省略。四、用四、用whether还是用还是用if？请用请用whether和和if填写下面四个句子：填写下面四个句子：1.Itdependson_youcandotheworkwell.2._hecouldliveondependedonhisdesireforsurvival.3.Ithasntbeendecided_wellgotoQingda

8、oUnderwaterWorld.4.Iamwondering_youcouldgivemeahand.表示表示“是否是否”时，时，介词后面的宾语从句只能用介词后面的宾语从句只能用whether引导，不能引导，不能用用if引导；引导；置于句首的主语从句只能用置于句首的主语从句只能用whether引导，不能用引导，不能用if引引导；导；置于句末的主语从句，既可以用置于句末的主语从句，既可以用whether引导，也可以用引导，也可以用if引引导；导；及物动词后的宾语从句，既可以用及物动词后的宾语从句，既可以用whether引导，也可以用引导，也可以用if引导。引导。所以所以，句句1中中介词介词on

9、后面的宾语从句只能用后面的宾语从句只能用whether引导，不能用引导，不能用if引导；引导；句句2中中置于句首的主语从句只能用置于句首的主语从句只能用whether引导，不能用引导，不能用if引导；引导；句句3中中置于句末的主语从句既可以用置于句末的主语从句既可以用whether引导，也可以引导，也可以用用if引导；引导；句句4中中及物动词及物动词wonder后面的宾语从句既可以用后面的宾语从句既可以用whether引导，也可以用引导，也可以用if引导。引导。五、是同位语从句还是定语从句？五、是同位语从句还是定语从句？请判定下面两个句子中分别含有什么从句。请判定下面两个句子中分别含有什么从句

10、。1.Wewereallhappytohearthenewsthathetoldus.2.Wewereallhappytohearthenewsthatthe11thNationalGamescametoasuccessfulcloseonWednesday.答案：句答案：句1中含有中含有that引导的定语从句，修饰引导的定语从句，修饰thenews。句。句2中含有中含有that引导的同位语从句，解释说明引导的同位语从句，解释说明thenews。同位语从句与定语从句的区别在于：同位语从句与定语从句的区别在于：同位语从句是对前面名词的解释说明（如句同位语从句是对前面名词的解释说明（如句2）；定语

11、从句是后）；定语从句是后置定语，是对前面名词的修饰和限定（如句置定语，是对前面名词的修饰和限定（如句1）。）。that引导同位语从句时，只起连接作用，没有实意，不充当任何引导同位语从句时，只起连接作用，没有实意，不充当任何句子成分，不能省略句子成分，不能省略(如句如句2)；that引导定语从句时，替代先行词，引导定语从句时，替代先行词，在句中作主语、宾语或表语，作宾语时可以省略（如句在句中作主语、宾语或表语，作宾语时可以省略（如句1）。）。六、用陈述句语序还是疑问句语序？六、用陈述句语序还是疑问句语序？名词性从句用陈述句语序，还是用疑问句语序呢？先做下面两道题。名词性从句用陈述句语序，还是用疑

12、问句语序呢？先做下面两道题。1.Where_goforapicnicthisweekend?Where_goforapicnicthisweekendhasnotbeendecided.A.shallwe;shallweB.shallwe;weshallC.weshall;shallweD.weshall;weshall2.Wheredoyousuppose_thelecturetous?A.willtheprofessorgiveB.theprofessorwillgiveC.wouldtheprofessorgiveD.thattheprofessorwillgive答案：答案：1.B2.

13、B。特殊疑问词的构成是：特殊疑问词特殊疑问词的构成是：特殊疑问词+一般疑问句。一般疑问句。名词性从句名词性从句都用陈述句语序。都用陈述句语序。特殊疑问句中含有特殊疑问句中含有doyouthink/believe/expect/suppose等插入语时，这些插入语后面的句子要用陈述句语序。等插入语时，这些插入语后面的句子要用陈述句语序。所以所以，句句1中：中：空一空一所在句为特殊疑问句，要用疑问句语序所在句为特殊疑问句，要用疑问句语序shallwe；空二空二所在句为主语从句，要用陈述句语序所在句为主语从句，要用陈述句语序weshall。句句2中：中：空格前空格前面有面有doyousuppose插

14、入语，所以空格处要用陈述句语序插入语，所以空格处要用陈述句语序theprofessorwillgive。七、怎样对待从句中的插入语？七、怎样对待从句中的插入语？名词性从句中的插入语是用来增加干扰性，增加题目难度的。做题名词性从句中的插入语是用来增加干扰性，增加题目难度的。做题时只要把插入语看出来，将其去掉不看，问题就明朗化容易解决了。时只要把插入语看出来，将其去掉不看，问题就明朗化容易解决了。1.Dontyouknow,mydearfriend,_itiswhatyouhaverather2.thanyouthatsheloves?A.whatB.whichC.thatD.as2.Hetold

15、methenews,believeitornot,_NorikoSakaiadmittedtakingdrugs.A.whatB.thatC.whichD.whether分析：分析：句句1：mydearfriend是插入语，将其去掉后，不难看出是插入语，将其去掉后，不难看出know后面是一个宾语从句。由于从句的结构和意思都已完整，所以用后面是一个宾语从句。由于从句的结构和意思都已完整，所以用that。答案为。答案为C。句意为：亲爱的朋友，难道你不知道她爱的是你。句意为：亲爱的朋友，难道你不知道她爱的是你拥有的东西，而不是你吗？拥有的东西，而不是你吗？句句2：believeitnornot是插入

16、语，将其是插入语，将其去掉后，不难看出去掉后，不难看出news后面是一个同位语从句。由于从句的结构后面是一个同位语从句。由于从句的结构和意思都已完整，所以用和意思都已完整，所以用that。答案为。答案为B。句意为：信不信由你，。句意为：信不信由你，他告诉我酒井法子承认自己吸毒了。他告诉我酒井法子承认自己吸毒了。八、如何应对从句中的复杂结构？八、如何应对从句中的复杂结构？1.Hewassoannoyedandspokesofastthatnoneofus2.understood_hesaidmeant.A.whatB.thatC.whatthatD.whatwhat要想做对这类题，必须把看似复杂

17、的总体结构拆解成简单明了的要想做对这类题，必须把看似复杂的总体结构拆解成简单明了的小结构、小分支。小结构、小分支。本句中，本句中，understood后面是宾语从句。从句中后面是宾语从句。从句中what he said“他他说的话说的话”是一部分，在从句中作主语。如果把是一部分，在从句中作主语。如果把what he said视为视为it，那么后面就变成那么后面就变成_ it meant，显然宾语从句中缺宾语（，显然宾语从句中缺宾语（meant缺宾语），空格处要用缺宾语），空格处要用what。也就是说，。也就是说，第一个第一个what引导宾语从引导宾语从句，同时作句，同时作meant的宾语，的宾

18、语，第二个第二个what引导宾语从句中的主语从引导宾语从句中的主语从句，同时作句，同时作said的宾语。简单地说，的宾语。简单地说，said和和meant都缺宾语，所以都缺宾语，所以都用都用what。答案为。答案为D。巩固练习：巩固练习：1.Iheardthegoodnewstheotherday_theWinterOlympicflamearrivedinthehostcountryCanadaonFriday.A.whatB.whenC.thatD.if1.C。句意为：前几天，我听说冬奥会的火炬于周五到达主办国加句意为：前几天，我听说冬奥会的火炬于周五到达主办国加2.拿大。所以空格所在的同

19、位语从句意思已经完整，用拿大。所以空格所在的同位语从句意思已经完整，用that引导。引导。2.Weallwonder,perhapsexceptyou,_thewifeoftheprofessorkilledbyastudentsaidshedidnthatethemurderer.A.whatB.thatC.whyD.whether2.C。根据句意根据句意“我们都不知道，可能除了你，为什么教授被学生杀我们都不知道，可能除了你，为什么教授被学生杀死后，教授的妻子却说她不恨这个凶手死后，教授的妻子却说她不恨这个凶手”可知用可知用why引导引导wonder的的宾语从句。从句与动词之间被宾语从句。从

20、句与动词之间被perhaps except you隔开。隔开。3._mademeburstintolaughterwas_hehadmeanttotakemeinbutwastakenin.A.What;whatB.What;thatC.That;whatD.That;that3.B 空格处的空格处的was前是主语从句，从句中缺主语，要用前是主语从句，从句中缺主语，要用what；was后是表语从句，从句的结构和意思都已完整，所以用后是表语从句，从句的结构和意思都已完整，所以用that。句意为：。句意为：让我大笑的是，他本想骗我但却被骗了。让我大笑的是，他本想骗我但却被骗了。4.AsIlooke

21、datthememorial,Ithoughtabout_terriblelifewasfortheJewsthenand_theyweretofighttheNazis.A.how;howB.whata;howC.what;howD.how;what4.A about后面跟了两个宾语从句。先用代入法确定空一。把后面跟了两个宾语从句。先用代入法确定空一。把how代入空一，即为代入空一，即为how terrible life was，结构完整；把，结构完整；把what a代入代入空一，即为空一，即为what a terrible life was，was前缺主语，结构不完整。前缺主语，结构不完整

22、。所以空一要用所以空一要用how。空二所在句缺状语，要用。空二所在句缺状语，要用how，不能用，不能用what。5.Anewproblemoccurredwhentheprojectwascarriedout_thewatercouldbesuppliedtothetopofthebuilding,300metershighinthesky.A.thatB.howC.whatD.where5.B 句意为：在工程进行的时候，出现了一个新的问题，那就是句意为：在工程进行的时候，出现了一个新的问题，那就是怎样才能把水供到大楼顶层，距地面怎样才能把水供到大楼顶层，距地面300米的地方。此题考查分割米的

23、地方。此题考查分割式同位语从句。如果选式同位语从句。如果选A，就表示能把水供到大楼顶层，换句话说，就表示能把水供到大楼顶层，换句话说，就是把水供到大楼顶层不是问题，而这与前面的，就是把水供到大楼顶层不是问题，而这与前面的“新问题新问题”a new problem矛盾。矛盾。6._wellgoclimbingMountTaitomorrowdependsontheweather.A.WhetherB.IfC.WhyD.That7.AgassisaysIcantspeaktoaddiction,butalotofpeoplewouldsay_youreusinganythingasanescape

24、,youhaveaproblem.A.ifthatB.whatC.thatD.thatif8.AsfortheYangshuoballoonexplosionaccident,_happenedthenremainsunclear.A.thatB.whichC.whatD.where6.A 句意：我们明天是否去爬泰山取决于天气；表示句意：我们明天是否去爬泰山取决于天气；表示“是否是否”时，时，置于句首的主语从句只能用置于句首的主语从句只能用whether引导，不能用引导，不能用if引导。引导。7.Dsay后面是宾语从句。宾语从句中又有主句后面是宾语从句。宾语从句中又有主句youhaveaproblem和从句和从句youreusinganythingasanescape。两者之间是条件关系，。两者之间是条件关系，所以用所以用if引导。答案为引导。答案为thatif，that可以省略。句意为：阿加西说可以省略。句意为：阿加西说“我不能责备上瘾，但是很多人都会说如果你用什么东西来逃避，我不能责备上瘾，但是很多人都会说如果你用什么东西来逃避，那你就有问题了。那你就有问题了。”8.Cremains前面是主语从句，从句中缺主语，所以用前面是主语从句，从句中缺主语，所以用what。句意：。句意：关于阳朔气球爆炸事故，现在还不清楚当时发生了什么。关于阳朔气球爆炸事故，现在还不清楚当时发生了什么。