紧急疏散演练活动方案.docx

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1、 紧急疏散演练活动方案 一、应急疏散的领导机构及人员安排： （一）应急疏散工作领导组 总指挥：朱军 副总指挥：姚克扣 教学楼指挥：许志春 操场指挥：陈松良 各班级负责人：班主任、全部任课教师 警报：张大胜 （二）安全引导员（位置分别在在二层、三层楼梯拐角处，遇到紧急状况快速到达危急地点）： 一号梯：周维山、于澄 二号楼:田小平、谭雯庭 三号楼：谢朝国、王德玉 （三）宣传报道员：禹克宏 二、应急疏散演练的程序和要求： （一）应急疏散预备 下午大课间开头，全部人员到岗就绪，各班主任6分钟内强调好疏散路线及安全留意事项和纪律的要求：排队(静、快、齐)下楼梯（严格根据做操进场挨次；各班准时、有序、稍快

2、、不拥挤推搡）平地疏散（根据平常跑操的动作和速度，不许学生任性的脱离队伍狂奔，更不允许掉头讲话） 强调：学生身上不要携带硬物等有危急的物品；全程严厉仔细，不嘻哈、不打闹、不狂奔、不掉头；既要看脚下，又要看前面； （二）应急疏散开头 1、总指挥朱助理宣布宜陵小学紧急疏散演练现在开头，张大胜教师播放警报，教学楼指导播送播送疏散通告：“同学们，我校发生紧急状况，请在教师、安全员的组织下，快速离开教室，到操场集合。” 2听到警报声，全部学生双手护头，各班按次序组织学生两路纵队快速从教室离楼道最近的门跑出，下楼道先二楼一再楼，先靠近楼道的再远离的，东西两侧班级同时疏散，不争不抢，安全第一，由安全引导员引

3、导，快速疏散至学校操场，全体师生根据平常升旗仪式的队伍和地点进展列队，到达升旗仪式地点后全部抱头蹲下。 （三）应急疏散的完毕 疏散指挥在楼区的疏散完成后，马上到达操场，对学生进展秩序的稳定和维护，对师生人数、安全状况进展统计和把握。班主任应当消失在本班队伍的前面，清点本班的人数和安全状况，有突发状况马上报告副总指挥，大队辅导员作活动总结，各班有序进班（播放退场曲）。 备注： 1、语、数、英教师应安排在本班的前、中、后位置（由班主任安排），各楼层的安全员亦应在确认本人负责楼层内的师生全部疏散后，方可随最终一名学生和教师一同撤离和进入操场。各楼层安全引导员在疏散过程中把控好楼道口，勿发生拥挤踩踏。

4、 2、学生们和各位教职员工均应穿着防滑性能良好的鞋履，以防止疏散过程中滑倒、摔伤和踩踏、踩伤；班主任教师和沿途的安全员在提示和爱护同学们安全的同时，要适时适当地敦促同学们微跑、小跑，以增加疏散演练的”实战模拟效果。 3、指挥携带秒表，把握从警报声响起到楼区内的最终一名师生到达地面疏散路线安全范围内的时间。 4、以后每个月的疏散演练将不定期进行，要求谁上课谁组织疏散、在哪儿上课就在哪儿组织疏散，每次疏散的详细要求，包括疏散的程序（警报后必需先整队）、疏散的纪律（有序疏散）等等，都以这次为最低要求。 紧急疏散演练活动方案2 一、演练内容、时间、地点 内容：地震紧急疏散演练。 时间xxx年4月15日

5、下午5时整。 地点：新都小学校园，实地演练。 二、演练目标：安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。 三、演练指挥机构 成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。 组长：吴文海（校长） 副组长：陈涛（德育后勤副校长）、岳阳（教学副校长） 成员：王玉森（德育主任）、羊成儒（总务主任）、陈贤高（教务主任）、王秋林（教务副主任）、陈开宏（大队辅导员） 四、应急疏散演练人员详细岗位职责 应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。 （一）领导小组成员详细岗位

6、职责 1.陈贤高主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散； 2.陈涛副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散； 3.羊成儒主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散； 4.王玉森主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散； 5.吴文海校长在教学楼背后负责指挥学生疏散； 6.王秋林主任在教学楼前面负责指挥学生疏散； 7.岳阳副校长和陈开宏教师在操场负责指挥学生集合。 （二）教职工详细岗位职责 1.演练开头时，班级学生疏散工作由当堂教师负责组织，无课的班主任应准时赶往教室与当堂教师协作组织学生疏散。 2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序： 一楼楼梯口责任人：李年家李元桃（左

7、）；陈妃符乐平（右）。 二楼楼梯口责任人：陈秋春蒲诚（左）；林江香羊克东（右）。 三楼楼梯口责任人：邓振仁李兰杏（左）唐学成羊裕璜（右） 教学楼后面责任人：陈青羊保孟 教学楼前面责任人：李华杰羊月娥 3.摄像：符金位 4.计时：陈开宏 紧急疏散演练活动方案3 一、演练目的 为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救力量，针对教学突发火警火灾的状况下，让全园师生熟识消防逃命路线，以到达在发生火警火灾时，能有序、快速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。通过消防安全演练，紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护学问，到达有事不慌、积极应对、自我爱护的目的；学会正确使用灭火器以及把握逃命的方法，提高

8、抗击突发大事的应变力量。 二、演练时间 xxx年11月16日下午 三、参演人员 全体教职工和全园幼儿 四、演练组织机构 总指挥：王业娟 副总指挥：王秋怡 现场指挥：王业娟 帮助指挥：王业辉 四、工作小组 1、帮助指挥小组：各班教师 职责：分别到各自班级教师，相互帮助。 负责： （1）演习前清点幼儿人数； （2）带着幼儿撤退； （3）到达安全场地后清点幼儿人数。 2、宣传小组： 职责：详细负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 3、抢救小组： 职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救等。 4、应急疏散小组： 总负责：王秋怡 职责：详细负责疏散安全治理调度和人员统计汇报工作。下设

9、安全治理人员。 5、报警小组： 负责宿舍楼火警预报，向安全分管领导电话（119）报警（手电用红布包裹探射作为火警标志或警灯为号）。 6、后勤志愿消防队：王业辉、符金霞、林小榆、符芳霞、邓俊妹。 7、后勤保障组：值班保安负责警灯、发警报的小播送、烧火的木材以及灭火器材（灭火器材以及水龙）的预备；值班保安负责警灯的翻开；值班保安负责发警报。 8、计时：林小榆负责整个活动的计时。 紧急疏散演练活动方案4 为进一步提高师生的安全意识，加强安全应急教育，特组织本次紧急疏散应急演练活动。 一、组织机构及工作职责 指 挥： z 成 员： z 各班班主任 体育教师 生活辅导教师 二、演习活动流程安排 1、3月

10、27日分年级召开高一、高二班长和寝室长会议。 （高一负责人：z；高二负责人：z） 2、3月28日早操后召开全体高一、高二学生会议，做好宣传发动工作。（负责人：z） 3、3月28日早操后各年级召开班主任会议，统一思想熟悉。 （高一：z；高二：汤学文、z） 4、3月28日9：30，组织召开生活教师会议。 （负责人：z） 5、现场摄像、摄影：z 三、演习内容、时间及人员安排 1、高二教学楼（第一教学楼）学生紧急疏散演练 时间：3月28日上午10:05开头。 各班班主任、班长在本班做好发动工作，让学生熟识本班疏散路线及安排好疏散挨次；当警报拉响时组织学生有序离开教室，安全疏散到操场，清点人数报告指挥长

11、。 第一教学楼东面楼梯间疏导员：z；教学楼中间楼梯间疏导员：z；教学楼西面楼梯间疏导员：z；教学楼至操场路上：z；操场入口疏导员：z。（9：55到位） 播送指挥员：z、体育教师。安排各班列队，警报完毕后，指挥班主任清点人数，检查学生受伤状况并将各班状况报告指挥长，由体育教师记时。 由柳喆副校长负责总结点评。 2、高一、高二男生寝室（6、7号男生公寓）紧急疏散演练 时间：3月28日中午13:20开头 各班班主任、寝室长在本班进展好发动工作，让学生熟识本班疏散路线及安排好疏散挨次；当警报拉响时组织学生有序离开寝室，安全疏散到安全地带（高一：北校篮球场，高二：北校食堂前），清点人数并报告指挥长。 6

12、号公寓楼梯间5至1楼疏导员：z、保安1名、班主任。6号公寓前坪：许根华；7号公寓6至1楼东边疏导员：z、班主任。7号公寓6至1楼西边疏导员：z、班主任。7号公寓前坪：z。 由校长助理赵国庆总结点评。 3、高一、高二寝室女生（11、12、13号）女生公寓学生紧急疏散演练 时间：3月29日中午13:20开头 各班班主任、寝室长在本班进展好发动工作，让学生熟识本班疏散路线及安排好疏散挨次；当警报拉响时组织学生有序离开寝室，安全疏散到文庙前坪，清点人数并报告指挥长。 11号公寓楼梯间5至1楼疏导员：z、班主任。7号公寓6至1楼东边疏导员：z、班主任。12号公寓4至1楼西边疏导员：z、班主任。13号楼：

13、z。文庙前坪：z。 由赵国庆副校长总结点评。 四、演习要求 1、警报响起时，学生从教学楼或寝室有序快速疏散至操场空旷地带，要求学生在疏散过程中利用手中的衣服、书包、毛巾、手帕等爱护头部及呼吸道，并靠右有序跑动，不拥挤、推拉和高声吵闹。 2、各班班主任在教室组织学生做好发动预备工作，当警报拉响时，组织学生有序离开教室并提示学生留意安全，疏散到操场警报解除时，请班主任清点人数并报告指挥。 3、全部人员应准时到岗。 紧急疏散演练活动方案5 为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建立平安和谐校园。我校幼儿园将组织全体师生进展一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能把握消防应急、避震的正确方

14、法，确保在灾难降临时，学校师生能够快速、有序地进展、安全地撤离疏散，最大限度地削减财产损失和人员伤亡，现制定此方案。 一、演练活动内容 演练活动的详细工程及留意事项 (一)、消防、避震应急演练 演练前的预备工作：教师要反复向幼儿讲清如下事项。 1.发生火灾时，要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到安全地点。假如在室内起火，要按消防学问，用湿毛巾或其他湿物捂住口，顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。在操场上，有安全员和体育教师组织一次灭火器使用演练。 2.发生地震时，在教室内的幼儿，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3.躲避的姿态

15、：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。 4.卧倒或蹲下时，也可以实行以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5.教师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 (二)、地震紧急疏散演练 依据各班所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的详细要求是：听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反响，学校再次拉响警报(哨声)，各班应立刻根据学

16、校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。 疏散时需要留意的事项： 1.地震时第一不能跳窗户，其次不能一窝蜂似地往外挤，应在教师的带着下，全班幼儿一齐有序行动，与外墙和窗户保持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人;避开室内的悬挂物;年小体弱或残疾的同学安排在便利避震或撤离的地方，震后有秩序地撤离。 2.必需按疏散路线疏散，疏散时各班成两路纵队，以免碰撞、拥挤、踩伤。 3.当堂教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将幼儿撤离到操场。写作模板 4.疏散过程中，要快速，要有秩序进展，不要慌乱奔驰，不要争先恐后。 5.疏散途中要尽量避开建筑物和电线。 6.各班幼儿到达集中地点后，幼儿要蹲下，爱

17、护头部。演练完毕后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向园长报告。 (三)、演练对象准时间： 演练对象：全体幼儿园师生 演练时间：20xx年x月12日 紧急疏散演练活动方案6 一、演练目的 为增加广阔师生消防安全意识,提升逃命自救以及自我防备、自我爱护的力量,进一步提高青少年学生的安全意识,做到警钟长鸣,所以进行本次演练。 二、演练时间及规模 1、5-12上午9时25分。 2、演练对象:全体师生 3、本次演练由校领导指挥,负责宣布演练开头。 三、演练的组织指挥:为了圆满完成此次演练,成立以下组织机构。 1、组长:z 其主要职责:负责统一演练工作的绽开; 2、副组长:z 成员:zz 主要职责

18、: (1)催促演练的详细实施; (2)负责演练的顺当进展。 3、组员: 各年级组组长、副组长、其次节课课任教师(要求带队伴随)、各班主任必需到现场指挥。 其主要职责: (1)全面负责演练的组织指挥; (2)保证学生在逃命演练中的安全。 四、演练中指挥人员的位置分工 五、逃命挨次 1、一楼自行撤离。 2、二、三、四、五层依照疏散通道挨次依次进展撤离 3、全体师生根据升旗仪式队形到运动场集合 六、留意事项 1、各指挥员听到下课铃声后,马上赶往指定位置 2、演练前,学校要组织教师对参演学生进展一次教育,要求学生根据规定路线逃命,坚决杜绝学生在演练过程中发生推挤、打闹等现象的发生 3、参演人员要各负其责,要注意提示学生在下楼梯过程中留意安全,严防拥挤,踏伤等现象发生。 4、全部参演人员严格遵守演练方案,确保演练胜利。 七、演练程序 1、校领导宣布演练活动开头 2、各年级按指定位置集合 3、学生会代表讲读疏散演练小常识 4、符宝珍副校长总结讲话 5、演练完毕,各班有序带回