索伦小学英语书写比赛总结.docx

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1、 索伦小学英语书写比赛总结 索伦小学英语书写竞赛总结 索伦小学开展英语书写竞赛活动 （索伦小学信息员刘永杰）为了提高索伦小学学生标准书 写英语字母的力量，提高学生英语学习热忱，培育学生良好的英语书写习惯，于10月23日进行了五六年级英语书写竞赛。 此次竞赛，参赛者必需在规定的时间里把自己的作品上交上来，纸张每人一张。为表示我们竞赛公正、公正的评比，我们先邀请了任课教师初选，每班预赛选出10人，让教师把名次定下来。我们的嘉奖方式分别是：每个年组一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。并且获奖者全部给与相应的奖品。在本次竞赛中，同学们都很仔细的去对待这次竞赛。同学们也在竞赛中，发挥出了超乎自己的潜能。

2、 通过这次的书写竞赛，学生仔细书写的意识提高了。在预备阶段也改正了过去书写的缺陷。各班级近期的作业质量也有所提高。信任同学们会以本次活动为契机，今后会仔细书写，不断提高自己的英语书写力量。 扩展阅读：索伦小学写字竞赛总结 索伦小学开展“讲一般话，写标准字”硬笔书法竞赛活动（索伦小学信息员刘永杰）写是学生语文学习中必不行少的一项练习，结合第16届推广一般话宣传周的活动，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写力量，大面积提高写字教学质量。索伦小学教务处组织三到六年级参赛选手在10月8日上午举办了“讲一般话，写标准字”硬笔书法竞赛。 此次竞赛从各班从书写标准、字迹大小，整体效果三个方面进展评价，

3、本着公正、公正、公开的原则，以年组为单位进展评比，各年组共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名名。这次活动，我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看，学生的写字力量大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不标准的作品;也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。而且在写字过程最打动人的是学生们对于写字的仔细、严谨的态度，每一次的提笔运笔都经过认真的思考，每一个字的间架构造都好好把握，真真正正的要写好标准字，也到达了本次活动索要到达的效果。 进行本次活动旨在提高熟悉，有效推动素养教育向前进展，促使学生学写一笔英雄字，培育德才兼备的合格人才。提高学生写字力量并非一日之功，而贵在持之以恒。我们信任经过全校教师不懈的努力，学生的写字力量确定会上一个新的台阶。为了加强学生学习习惯的培育，提高学生的学习兴趣和写字力量，弘扬民族文化，培育德才兼备的合格人才。 友情提示：本文中关于索伦小学英语书写竞赛总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，索伦小学英语书写竞赛总结：该篇文章建议您自主创作。