《趵突泉》教学课件 (2)(教育精品).ppt

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1、济济 幽幽妩妩 沸沸昼昼 莹莹荡荡 倒倒假假 游游晶晶 疲疲匀匀 追追 生字学习生字学习济南济南妩媚妩媚昼夜昼夜荡漾荡漾假如假如晶莹晶莹匀称匀称yufiyngdoyupzhujwzhudngjijngyn幽静幽静沸腾沸腾晶莹晶莹倒影倒影游玩游玩疲劳疲劳追赶追赶济济 幽幽妩妩 沸沸昼昼 莹莹荡荡 倒倒假假 游游晶晶 疲疲匀匀 追追 生字学习生字学习济南济南妩媚妩媚昼夜昼夜荡漾荡漾假如假如晶莹晶莹匀称匀称幽静幽静沸腾沸腾晶莹晶莹倒影倒影游玩游玩疲劳疲劳追赶追赶幽静幽静 妩媚妩媚 开阔开阔泉眼泉眼 腾起腾起 摇曳摇曳见方见方 水藻水藻 晶莹晶莹倒映倒映 飘荡飘荡 济南济南五光十色五光十色 没昼没夜没

2、昼没夜 不知疲惫不知疲惫 你追我赶你追我赶小组学习第二自然段，思考：小组学习第二自然段，思考：1 1作者还没有来到趵突泉公园，就作者还没有来到趵突泉公园，就已经感受到了趵突泉的美了，那是为已经感受到了趵突泉的美了，那是为什么呢？什么呢？2.2.泉水的特点是什么？泉水的特点是什么？3.3.“假如没有趵突泉，济南会失去假如没有趵突泉，济南会失去它它一半一半儿儿的妩媚。的妩媚。”作者为什么这样说作者为什么这样说？出了济南的西门，在桥上就看出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅、鲜洁，由南向见一溪活水，清浅、鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静

3、极了。这水就上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南就会失去它一半儿的妩突泉，济南就会失去它一半儿的妩媚。媚。1.1.这一段哪几句具体写大泉？作者笔下这一段哪几句具体写大泉？作者笔下描绘的大泉是什么样的景象？有什么特描绘的大泉是什么样的景象？有什么特点？点？2.2.写写“不断地翻滚不断地翻滚”是怎样具体写的？是怎样具体写的？3.3.作者一边描绘大泉，一边写出了自己作者一边描绘大泉，一边写出了自己的感受。想象水的感受。想象水“翻滚翻滚”的样子，联系的样子，联系课文内容，说说翻滚的大泉给作者和我课文内容，说说翻滚的大泉给作者和我们的感觉是

4、什么？们的感觉是什么？阅读第三自然段，思考：阅读第三自然段，思考：泉池中央偏西，有三个大泉眼，水泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好像永远不知疲倦。活泼，好像永远不知疲倦。自主阅读学习第四自然段。自主阅读学习第四自然段。1.1.小泉有什么特点？小泉有什么特点？2.2.作者是怎么写小泉的作者是怎么写小泉的各各种姿态种姿态？池边还有数不清的小泉眼。有的池边还有数

5、不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳，有的要隔像一串珍珠随着水流摇曳，有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的；轻快地往上蹿，好像你追我赶似的；有的半天冒出一个气泡，那些气泡比有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，多数是扁扁的，一边往上升一较大，多数是扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的气泡五光十色，没射下，大大小小的气泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。有哪一种珠宝能比得上。请谈一谈你的学习收获请谈一谈你的学习收获。