牛津译林版-英语-三年级上册-小学英语牛津译林苏教版三年级上册(新版)Unit-6-Coloursppt课件.ppt

《牛津译林版-英语-三年级上册-小学英语牛津译林苏教版三年级上册(新版)Unit-6-Coloursppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版-英语-三年级上册-小学英语牛津译林苏教版三年级上册(新版)Unit-6-Coloursppt课件.ppt（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 Unit6 一分钟小嘴说不停一分钟小嘴说不停Hello/Hi/Good morning!Im xxxLook at my This is xxxHes/Shes my friend.请用学过的英语大胆介绍自己或自己的朋友。请用学过的英语大胆介绍自己或自己的朋友。下面的句子可以帮到你哦！下面的句子可以帮到你哦！12936Lets review!show us her .展示skirtWhat colour is it?它是什么颜色它是什么颜色?Its 它是它是Lets review!Look at my skirt.Its orange.Lets review!Its green.Lets r

2、eview!What colour is it now?Change the skirts .改变裙子的colours 颜色Lets review!你能看到哪些颜色？你能看到哪些颜色？Lets learn!What colour is it?它是什么颜色？Its 它是redyellowgreenorangeLets learn!white学单词，要静听，学单词，要静听，看口型，大胆说看口型，大胆说bluebrownblackcap jacketWhite,white,I like（喜欢）（喜欢）white.Black,black,my eyes（眼睛）（眼睛）are black.Blue,bl

3、ue,the sea（大海）（大海）is blue.Brown,brown,my cap is brown.What colour is my?我的我的是什么颜色？是什么颜色？Its Do you know?现在你们能用英语说这些颜色了吗？现在你们能用英语说这些颜色了吗？COLOURS四人一组比赛四人一组比赛,比比哪组获得的花瓣最多哦！加油！比比哪组获得的花瓣最多哦！加油！Yang LingYang Ling准备了许多彩色的花瓣，不过只有做到以下要求你才能得到哦！准备了许多彩色的花瓣，不过只有做到以下要求你才能得到哦！Lets have a race!Challenge yourself.敢于

4、挑战自我Obey the rules.遵守规则Learn from the others.向他人学习Open your mouth.张嘴说Use English.使用英语Remember knowledge.记住所学Show yourself.展示你自己 Know colours.能辨认颜色 Talk about colours.能谈论颜色Sing colours.能唱颜色歌 Show colours.能 展示颜色Magic eyes辨认颜色辨认颜色游戏规则游戏规则:看到单词或看到单词或图片说出这图片说出这个单词个单词,看到笑脸拍看到笑脸拍两次手两次手。反应快者反应快者获得花瓣哦！获得花瓣哦！

5、Mix colours 调色调色 What colour is it?What colour is it?What colour is it now?颜色是有趣的，不同颜色颜色是有趣的，不同颜色调和调和在一起可以在一起可以变化变化出其他颜色哦！出其他颜色哦！Yang Ling正在调色，看看神奇的正在调色，看看神奇的colours能给我们带来怎样的惊喜！能给我们带来怎样的惊喜！开动脑筋，小组内讨论一下，比比谁的想象力丰富哦！开动脑筋，小组内讨论一下，比比谁的想象力丰富哦！1.+=2.+=4.+=3.+=猜对者猜对者获得花瓣！获得花瓣！What colour is it now?Mix colou

6、rs 调色调色What colour is it now?1.+=What colour is it?What colour is it?Mix colours 调色调色What colour is it now?2.+=What colour is it?What colour is it?Mix colours 调色调色What colour is it now?pink3.+=What colour is it?What colour is it?Mix colours 调色调色What colour is it now?4.+=What colour is it?What colour

7、 is it?What colour is it?Mix colours 调色调色 找找你身边物品的颜色，找找你身边物品的颜色，任选一种方式互相问一问，答一答！任选一种方式互相问一问，答一答！Talk about colours谈论颜色谈论颜色 好朋友对对碰：考考你朋友的反应能力好朋友对对碰：考考你朋友的反应能力规则：规则：五秒内选一件物品，并想好问题和提问对象。五秒内选一件物品，并想好问题和提问对象。也要做好被提问的准备哦！也要做好被提问的准备哦！A：Hello,xxx！What colour is it?/What colour is my?B：Its A:Thank you./Youre

8、 right.问问题时要问问题时要 注意礼貌哦！注意礼貌哦！敢于提问者敢于提问者和答对者都和答对者都能获得花瓣哦！能获得花瓣哦！What colour is this?Its Colourful clothesYang LingYang Ling也有许多也有许多nice clothesnice clothes，它们有着不同的，它们有着不同的colourscolours。LookLook！这这blue.red.green.white.What colour is this?Its Ask and answer同桌选择一图，自编对话。同桌选择一图，自编对话。这这互相合作互相合作获得花瓣哦！获得花瓣

9、哦！Fun time!Fun time!Rule(规则规则):1、四人一组，按顺序轮流转转盘。、四人一组，按顺序轮流转转盘。2、转转盘的人提问，其余三人回答。、转转盘的人提问，其余三人回答。别忘了用英语交流哦！别忘了用英语交流哦！A:Hello！What colour is this.?B:Its.遵守规则遵守规则认真有序认真有序的小组获得花瓣哦！的小组获得花瓣哦！Lets enjoy!听！听！Yang LingYang Ling在唱一首颜色歌。在唱一首颜色歌。What colours can you hear?你听到了什么颜色？你听到了什么颜色？Lets learn!Who is weari

10、ng yellow today?Who is wearing red today?wearingtoday 今天wear 穿who 谁 Who is wearing yellow today,yellow today,yellow today?Who is wearing yellow today,yellow today?Who is wearing red today,red today,red today?Who is wearing red today,red today?Lets read!Lets sing!I am.I am.Lets try!Who is wearing tod

11、ay,today，today？Who is wearing today,today？你能换成其他颜色来唱一唱吗？你能换成其他颜色来唱一唱吗？大胆试一试吧！大胆试一试吧！敢于尝试者敢于尝试者获得花瓣哦！获得花瓣哦！Sing and answer!跟着音乐跟着音乐一起唱一起唱，把，把颜色词颜色词大声唱出来大声唱出来如果你穿这种颜色的衣服，如果你穿这种颜色的衣服，唱完唱完请起立，大声回答请起立，大声回答：I am!积极演唱者积极演唱者获得花瓣哦！获得花瓣哦！Summary！1、今天我们学习了八种颜色，它们是：、今天我们学习了八种颜色，它们是：2、当你想询问物品的颜色，可以问：、当你想询问物品的颜色，

12、可以问：What colour?What colour is my?What colour is this?What colour is it?3、当你要介绍物品的颜色时，可以说：、当你要介绍物品的颜色时，可以说：Its.当描述多种颜色时不要忘了加上当描述多种颜色时不要忘了加上andand记住所学者记住所学者 获得花瓣哦！获得花瓣哦！色彩是美丽的！Lets show!颜色使我们更漂亮，让我们用学过的英语来秀一秀自己吧！颜色使我们更漂亮，让我们用学过的英语来秀一秀自己吧！记住：记住：Youre great！A:Hello！Im xxx.Look at me！B:How nice/great.A:

13、Thank you.What colour is my?B:Its A:What colour is this?B:Its A:What colour is it?B:Its A：Great！Goodbye!积极参加的小组积极参加的小组可以获得花瓣哦！可以获得花瓣哦！颜色使我们的生活丰富多彩！1.Read the new words of colours five times.(读颜色单词五遍。)2.Sing colour song and make the new one.(听录音，学唱颜色歌并仿照自己创编)3.Talk about the colours with your friends.(跟朋友谈论身边的颜色。)4.Look for more colours and share each other.(寻找更多的颜色和朋友们分享！)Homework!