简易方程--整理与复习.pptx
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1、 整理与复习 兴城市元台子中心小学 朱丽娜简易方程请看视频Teaching Analysis教学分析 小组合作交流1活动要求23活动要求评价小组内交流自己制作的思维导图补充与完善思维导图组内互相评价4 4分钟运用思维导图、复习单元知识每组推选出汇报员上台展示成果Teaching Analysis教学分析数学家数学家德国数学家克莱因说过:如阿基米德、牛顿与高斯这样的最伟大的数学家,总是不偏不倚地把理论与应用结合起来。Teaching Analysis教学分析用字母表示数第一关1、省略乘号,写出下列各式(1)yy=y2(2)1x=X 2、一个正方形的边长是一个正方形的边长是a厘米,那么它的周长是(
2、厘米,那么它的周长是()厘米,)厘米,面积是(面积是()平方厘米。)平方厘米。3 3、食堂买来、食堂买来200200千克煤千克煤,已烧了已烧了a a天天,还剩还剩b b千克千克,平均每天烧了平均每天烧了 ()千克。当千克。当a a7 7,b b6060时,平均每天烧时,平均每天烧 ()千克。)千克。4aa2(200b)a20(3)(3)x与与8.58.5的积(的积()(4 4)比)比b b多多c c的数(的数()(5 5)y y的的4 4倍(倍()(6 6)b b减减c()c()8.5X8.5Xb+cb+c 4y4yb-cb-c (7)3 x X=()(8)2个y的积 ()y2Teaching
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