经济学院班主任量化考核若干规定.docx

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1、 经济学院班主任量化考核若干规定 经济学院班主任量化考核若干规定 1、班主任考勤实行签到制，全月晚自习期间班主任到班出满勤者加10分，无故缺勤一次扣2分; 2、班级学生上课实行考勤点名制，每月班级按时完成点名加10分，缺点名一次扣5分，涂改、弄虚作假扣10分，并赐予通报批判; 3、班主任每周晚9点至10点期间查学生住寝在位状况不得少于二次，全月按规定出勤者加10分，缺勤一次扣2分; 4、全月班级学生上课期间，无旷课现象者加30分，每生旷课达1节扣2分、旷课2节扣4分，依次累计扣分; 5、班主任能常常深入班级，定期组织班级政治学习及召开班委会积极开展班级活动，能做好后进生的转化工作，发觉问题准时

2、处理并上报者加5-10分; 6、全月班内能榜样遵守学校各项规章制度，无抽烟、喝酒、打架斗殴、翻墙外出、谈恋爱、上网、违反学校日常行为标准、在校外租房等违纪现象每项加5分，发生违纪现象一次倒扣5分，情节严峻者(班级学生被通报)扣10分，警告处分扣15分，记过处分扣20分，留校查看扣25分，勒令退学扣30分，开除学籍扣35分，班主任能主动上报学生违纪状况，并准时协作学校处理得当者，不扣分，对班级发生违纪现象隐瞒不报者一次加扣50分; 7、在学校举办各项活动中，班集体或个人获得第一名加10分，其次名加8分，第三名加5分; 8、教室、寝室、卫生评比第一名者加20分，其次名加16分，第三名加10分，评比

3、倒数第一名扣10分，其次名扣5分，(总评分10分以上者除外); 9、召开会议及进行一些活动要求班主任参与的，对按时到场的一次加10分，迟到一次扣3分，缺席者一次倒扣8分(请假及未通知到者，不加、不扣分); 10、当月班级学生无长假及流失现象加20分，长假(当月事假累计半月以上)、流失1人扣10分，2人扣20分，依次类推(特别状况需经校领导批准); 11、班主任能准时保质保量的完成学校安排的各项工作，每月加10分，对不能按时完成工作任务的一次倒扣5分，对拒不完成任务的扣10分; 12、学校实行无缝治理，双休日前(周五上午放学前)各班主任要把班级要回家的学生名单上报学生科以备双休日晚上值班人员查寝

4、查铺，同时回家的学生到家后应准时让家长致电班主任，并提示家长在联系卡上签字，周日下午学生交给班主任由各班主任周一上报学生科班级学生返校状况，对按规定做好的每周加20分，未履行的班不加分; 13、班级工作中因班主任责任心不强，工作不力等造成的一切责任事故，发生一次扣(当月)50分并赐予通报批判，二次扣格外并赐予肯定的行政处分，依次类推直至待岗; 14、班主任应本着“三个一切”效劳于学生，积极做好学生的政治思想工作;一学期班级学生总体流失率不得超过8%，班级学生违纪率(以通报及文件为准)不得超过6%，学校每月从班主任津贴中各扣10元，学校每月再补贴20元，做为流失率及学生违纪方面的风险金做为嘉奖，

5、对超标者学校将扣除风险金; 15、其他未尽事宜，需要与班主任考核挂钩，经学生科讨论上报校领导批准后可以酌情计分。 班主任津贴发放方法 物业经理人：.pmcE 篇2：经济学院班主任治理方法 经济学院班主任治理方法 1、班主任应具备的条件 (1)喜爱班主任工作，有较高的政治素养、文化素养;有较强的语言表达力量，能严格要求自己，以身作则，言传身教，做学生的楷模。 (2)班主任原则上必需具备大专以上学历，且有教师工作阅历。有力量、有阅历的行管人员亦可担当。 2、班主任权利 (1)班主任是学生治理工作的中坚和骨干，是班集体的组织者和指导者，在班级内具有肯定的权威性。班主任有权根据学校政策和学生治理手册对

6、班级进展治理。 (2)班主任有权对违纪学生提出处理意见。 (3)班主任工作完毕后，优秀班主任可享受一次外出考察、学习的时机。 (4)班主任有权向学校提出合理化意见和建议，以促进工作更好开展。 (5)班主任有权建议调整班级任课教师，对行政科室有建议、监视权。 (6)班主任必需听从学保科安排 3、班主任义务 (1)班主任是贯彻执行学生治理手册的第一责任人，全面负责对学生进展政治教育和德育教育。 (2)催促和帮忙学生仔细学好各门功课，全面提高学生的学习质量，使学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面进展。 (3)培育学生的劳动习惯和劳动技能。 (4)提高学生的身心安康水平，进展学生的审美力量，促进学生

7、共性的充分进展。 (5)全面了解和讨论学生，做好学生的个别教育工作。 (6)组织和培育班集体，形成极具特色教室文化和寝室文化。 (7)关怀、关注学生的学习、生活和思想状况，排解校园担心定因素，力保校园平安。 (8)班主任应常常与家长和任课教师沟通，随时了解班级上课状况，确保班级正常教学秩序。 (9)班主任应常常带学生出操，晚自习完毕前方可离校。 篇3：经济学院班主任治理 经济学院班主任治理 一、班主任的任免 1、每个教师都有做班主任的义务; 2、班主任实行任命制;班主任由学保科提出人选，征求有关科室意见，请示主管副校长，由校长任命;撤(换)班主任过程与任命过程一样;每个教学班原则上设班主任一名

8、。 二、班主任治理细则 班主任学期初工作 1、班主任必需参加学生入学、缴费、报到工作，安排好一切事宜; 2、学生报到时，班主任必需到校，帮助处理本班教室、宿舍、卫生责任区、课桌等有关事宜，并做好学生的资格审查，安排好学生住宿的名单; 3、指定临时班干部，并准时(第一时间)召开班委会，开展班级治理工作; 4、第一周学习学校各项制度，上报本班人数，开展仪容仪表整顿、卫生习惯教育等新生入学工作; 5、新生班级帮助部队官兵对新生进展军训，学生训练时，班主任必需到场，关怀本班学生的身心安康; 6、其次周时，正式选举班、团干部，由班主任负责分工，明确各成员职责，提出工作目标，对班团干部实行目标治理; 7、

9、班干部原则上由八人组成：班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、劳动委员、纪律委员; 8、团支部原则上由三人组成：书记、组织委员、宣传委员; 9、开好第一次主题班会。 班主任日常工作 1.全面了解和仔细讨论每个学生的思想品德、学习状况、智力进展、技能培育、兴趣爱好，性格特点和日常表现以及家庭状况，对学生进展常常性深入细致的思想教育; 2.关怀学生的生活和身心安康，加强生活治理; 3.组织和领导班委会工作，指导班级开展有益身心安康的活动;组织班级学生积极参与学校组织的“文明班级”、“优秀团支部”、“文明寝室”等评比活动; 4.加强与任课教师、学生家长和社会有关方面的联系，准时把握和

10、了解学生的状况; 5.制订班主任工作规划，期末写好学期工作总结，做好学生的鉴定和操行评定，毕业班班主任帮助学校做好毕业生对口高考及就业方面的有关工作; 6.搞好班级信息员的物色和任用工作，确保杜绝重大安全责任事故;本班学生违反学校的各项规章制度的，有必要时须第一时间通知其家长，对学生中消失严峻违纪行为或重大大事的须准时向学保科、主管副校长汇报，并帮助处理;对本班发生突发大事，班主任接通知后，必需第一时间赶到事发觉场，实行坚决措施处理突发大事;在处理大事时，必需准时向学保科报告大事发生经过和处理结果，并依据学校处理意见准时通报家长，跟踪整个大事的进展; 7、全面负责学生日常行为检查催促工作，准时订正本班学生不文明、不守纪现象;坚决杜绝染发、留长发、削光头、戴金银首饰等行为;坚决查处吸烟、喝酒、损坏公物、携带私藏管制刀具、打架斗殴、赌博、盗窃等违纪违规行为;坚决反对学生早恋;教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲团结、讲正气、讲纪律、讲奉献、讲进取; 8.培育班、团干部，定期赐予培训指导，传授工作方法、领导艺术，提高干部素养、工作力量和治理水平; 9.针对“后进生”的实际状况，采纳引导、教育、与家长沟通以及组织受处分学生参与公益劳动等方法来转化他们，严禁简洁粗暴; 10.定期组织班会，传达学校有关工作精神，搞好班级工作总结表彰。