人体的激素调节.pptx

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1、第16章 人体生命活动的调节第3节 人体的激素调节 海门市实验初级中学海门市实验初级中学 施施 飞飞听听糖尿病人说什么:调查数据：数据：糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见疾病区域区域世界世界中国中国江苏江苏南通南通患病人数4.15亿亿1.10亿亿635万万38.6万万来自2013年IDF(国际糖尿病联盟)的最新统计注射注射胰岛素胰岛素治疗治疗糖尿病糖尿病胰腺结构示意图胰腺结构示意图内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺胰腺既有外分泌腺胰腺既有外分泌腺也有也有内分泌腺内分泌腺内分泌系统主要有哪些内分泌腺组成？各自分泌哪些主要的激素？探究胰岛素的作用：探究胰岛素的作用：请各小组根据提供的实验器材设计一

2、个对照实验，来验请各小组根据提供的实验器材设计一个对照实验，来验证胰岛素的作用。证胰岛素的作用。实验器材：盛水的塑料桶、水盆及若干条金鱼、有刻度的大烧杯、玻璃水槽、小注射器、0.6%生理盐水、稀释后的胰岛素注射液、擦手毛巾等。友情提示：设计对照实验的原则：对照原则、单一变量原则等。听听医生怎么说:看看老师怎么做：实验步骤：实验步骤：1.1.把把2 2个一样的玻璃水槽装等量的水，贴好标签为甲、乙。个一样的玻璃水槽装等量的水，贴好标签为甲、乙。2.2.准备同样大小的活的金鱼准备同样大小的活的金鱼6 6条。条。3.23.2个组员分别各抓一条金鱼，打开鱼的鳃盖；另个组员分别各抓一条金鱼，打开鱼的鳃盖；另2 2人人1 1人用注射器吸人用注射器吸好好0.2ml0.2ml生理盐水、生理盐水、1 1人用注射器吸好人用注射器吸好0.2ml0.2ml稀释后胰岛素注射液，同稀释后胰岛素注射液，同时注入时注入2 2条金鱼的鳃丝上，略等片刻后同时分别放入甲或乙的水中，条金鱼的鳃丝上，略等片刻后同时分别放入甲或乙的水中，观察金鱼的行为。其它金鱼同样处理。观察金鱼的行为。其它金鱼同样处理。4.4.观察现象，并记录金鱼的行为；观察现象，并记录金鱼的行为；5.5.讨论分析并得出结论。讨论分析并得出结论。实验现象：认识生长激素、甲状腺素的作用分泌异常导致的疾病再见！