作文生活需要.pptx
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1、一、老师来指导1.选材要谨慎。半命题作文的填空实际上就是选材和构思,因而填时要考虑自己掌握的素材;2.中心要明确。明确生活需要什么,为什么需要它。友情、爱心、感恩、阳光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的营养品,我们应尽可能从生活中选择一次深刻的体验,写出特色,展现自己的才华和写作水平。第1页/共13页3、选材要独特。可以立足自我,从独特的自我生活中选择素材,写真正属于“我”的事;也可以从平时的阅读积累中选择素材,如平时阅读中收集的名人名言,好词好句,逸闻趣事,民间传说等等,在合适的时候都可以转化为新颖的素材;还可以从“时代”中积累独特的素材,站在时代的前列,倾听时代的呼声,听从时代的召
2、唤,描写时代的生活,展示时代的风采。4、建议采用三段式构思:一段直接入题,引出自己要表达的观点。二段写一两个事例(可以是自己亲身经历感受的,也可以是日常积累的)。三段小结,点明中心,写出需要的理由。第2页/共13页生活需要鼓励的掌声 我们多姿多彩的生活需要许多东西,可仅仅是那一次掌声,让我的生活发生了重大的改变。那是一个令我难忘的一天。小时候的我,体弱多病。6岁那年我患上了胃炎,整天呕吐,不得不天天往返于家和学校之间。由于生病,已经上一年级的我的学习不是很好。我清楚记得,那天我像往常一样早早起床去打针,然后再去学校上课。7:35分,我到了教室门口,心里忐忑不安。我迟到了!我站在教室门口,抬头望
3、着班牌,深吸了一口气,打开了关着的教室门。就在我开门的一瞬间,本来书声朗朗的教室顿时鸦雀无声。全班小朋友先是一愣,接着就唧唧喳喳议论起来。“她又迟到了!我们又得不到文明班级了!”“就是,我们白努力了!”坐在前排小朋友小声的话语还是传到我的耳朵里。我低着头,慢慢的走到自己的座位。第3页/共13页“小朋友们,谁来当小老师教大家读读生字啊?”话音刚落,同学们纷纷举起了小手。我怯怯的也举起来自己的手。老师扫视了一下全班,把目光停在了我身上。“A,你来吧!”老师的话音一落,小朋友的目光再次聚焦在我身上。我不敢相信的看着老师,在得到老师肯定的眼光后,我站了起来。我的心“砰砰”跳着。刚开始,我声音小小的,但
4、同学们声音很洪亮,渐渐地,我的声音也逐渐响亮了起来。我站在讲台上,像老师那样一遍一遍教着,内心充满了自豪和骄傲!我激动的读完了生字,深深鞠了一躬,刚准备下讲台,老师和同学们给予我热烈的掌声。我先是一惊,然后高兴的笑了!那次掌声,给了我自信,让我明白了自己其实也可以很优秀。只要敢展示自己精彩的一面,就能获得别人赞赏和肯定的掌声。第4页/共13页生活需要微笑 微笑,是最美丽的无声的语言;微笑,是友谊之花最好的“肥料”;微笑,是人与人之间宽容的源泉 有一次,我向我的好朋友借了一本书,结果,我在看的时候不小心把书的一页撕掉了一个小角。我一下子心慌意乱,连忙用透明胶小心翼翼地粘上去了。我还书时,低着头,
5、声音小的像蚊子:“对不起,我不小心把书撕掉了一个小角!”说完以后,我心里七上八下:她会不会不再和我好了呢?她会不会开始讨厌我了呢?她会不会指责我呢?她会不会她翻开一看,对我一笑,平静地说:“没事,你不是已经粘好了吗?以后翻书小心点就行了!没什么!”而正是这一个微笑,使我们的关系更密切了。就是这一个微笑,使我和她的友谊之花开得更鲜艳了,友谊的桥梁更牢固了,我们的心贴得更紧了。生活需要微笑。第5页/共13页 我曾在书上看到过这样一则故事:一位女士拿着一块刚买的奶油蛋糕不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里,手中的蛋糕弄脏了商店的地板,女士歉意地向老板笑笑,“对不起”还没出口,不料老板却说:“真对不
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