高中生物浙科必修三优质生态系统能量流动和物质循环来源学优高考网.pptx

《高中生物浙科必修三优质生态系统能量流动和物质循环来源学优高考网.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物浙科必修三优质生态系统能量流动和物质循环来源学优高考网.pptx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1【思考思考】假设你流落在不毛的荒岛上，随身尚存的只有少假设你流落在不毛的荒岛上，随身尚存的只有少量的玉米和一只母鸡，那里除了能饮用的水外，几乎量的玉米和一只母鸡，那里除了能饮用的水外，几乎没有任何食物。以下哪种生存策略能让你维持更长的没有任何食物。以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援：时间来等待救援：1.1.先吃鸡，然后吃玉米先吃鸡，然后吃玉米 2.2.先吃玉米，然后吃鸡先吃玉米，然后吃鸡 3.3.用玉米喂鸡，然后吃鸡用玉米喂鸡，然后吃鸡 4.4.用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡第1页/共26页21.1.举例说出生态系统中的能量流动过程，描述能举例说

2、出生态系统中的能量流动过程，描述能量流动的特点。量流动的特点。(重、难点重、难点)2.2.分析生态系统中碳循环的过程和特点，关注碳分析生态系统中碳循环的过程和特点，关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。循环平衡失调与温室效应的关系。(重点重点)3.3.理解能量流动和物质循环的关系。理解能量流动和物质循环的关系。第2页/共26页3在生态系统中，能量不断沿着太阳植物植食动物肉食动物顶位肉食动物的方向流动的过程。生态系统中能量的输入、传递、散失的过程。生态系统中能量的输入、传递、散失的过程。一、生态系统中的能量流动一、生态系统中的能量流动1.1.含义含义第3页/共26页4（1 1）生态系统中的能量从哪

3、里来？（2 2）能量通过什么方式进入生态系统？【思考】第4页/共26页5能量沿着一个食物链流动能量沿着一个食物链流动第5页/共26页6生态系统的能量流动图解生态系统的能量流动图解:生产者生产者(植物植物)呼吸呼吸初级消费者初级消费者(植食动物植食动物)呼吸次级消费者次级消费者(肉食动物肉食动物)呼吸分分 解解 者者呼吸呼吸三级消费者(肉食动物)1.1.图中的箭头有哪些含义图中的箭头有哪些含义?2.2.各营养级的能量来源是什么各营养级的能量来源是什么?3.3.初级消费者体内的能量有哪些去路初级消费者体内的能量有哪些去路?【思考思考】呼吸第6页/共26页2.2.过程及特点7生产者通过光合作用固定太

4、阳能生产者通过光合作用固定太阳能生产者固定的太阳能的总量生产者固定的太阳能的总量（1 1）能量流动的起点（2 2）流经生态系统的总能量（3 3）能量流动的途径）能量流动的途径(渠道渠道)（4 4）能量的散失）能量的散失食物链和食物网食物链和食物网主要是通过呼吸作用主要是通过呼吸作用第7页/共26页8由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为由第二营养级到第三营养级的能量传递效率为流经生态系统的总能量：13.5%13.5%20%20%111 cal/(cm111 cal/(cm2 2a)a)3.0肉食动物肉食动物 3.03.0植食植食动物动物15.015.015.00.50.5分解者分解者3.03

5、.0 微量微量呼吸作用呼吸作用 23.023.04.54.51.81.8生产者生产者111.0111.0cal/(cmcal/(cm2 2a)a)未固定未固定118761cal/(cm118761cal/(cm2 2a)a)辐射能辐射能118872cal/(cm118872cal/(cm2 2a)a)7 71.21.2未利用未利用70.070.0总计:29.3:29.3总计:3.5:3.5总计:78.2:78.2第8页/共26页9【警示钟警示钟】摄入摄入同化同化消费者以上一营养级生物为食，摄入的食物中的能量消费者以上一营养级生物为食，摄入的食物中的能量并没有完全传递到该营养级，食物中的有机物有

6、一部并没有完全传递到该营养级，食物中的有机物有一部分被消化吸收，进入摄食者体内，这部分能量称为被分被消化吸收，进入摄食者体内，这部分能量称为被同化的能量，传递到了消费者所在的营养级。还有一同化的能量，传递到了消费者所在的营养级。还有一部分有机物不能被消化吸收，而以粪便的形式排出体部分有机物不能被消化吸收，而以粪便的形式排出体外，这部分有机物没有流入该营养级，而是传给了分外，这部分有机物没有流入该营养级，而是传给了分解者。解者。第9页/共26页10【例例】如图为某草原生态系统的食物网结构。如图为某草原生态系统的食物网结构。第10页/共26页11(1)(1)除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物

7、组成除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有成分还应有_才能保证其物质循环的正常进行。才能保证其物质循环的正常进行。(2)(2)如果图中草能提供如果图中草能提供10 000 kJ10 000 kJ的能量，营养级间的的能量，营养级间的能量传递效率为能量传递效率为10%10%，那么鹰占据的营养级能获得的最，那么鹰占据的营养级能获得的最低能量值是低能量值是_kJ_kJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则草。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会原容纳鹰的数量会_。若外来生物入侵该区，则。若外来生物入侵该区，则会导致草原的会导致草原的_锐减或丧失。锐减或丧失。【解题关键解题关键】解答本

8、题的关键是明确鹰所占据的营养解答本题的关键是明确鹰所占据的营养级不同，所获得的能量也不同。级不同，所获得的能量也不同。第11页/共26页12【解析解析】(1)1)图中食物网表示的是生产者与消费者之图中食物网表示的是生产者与消费者之间的关系，缺少分解者和非生物环境，而生态系统间的关系，缺少分解者和非生物环境，而生态系统的生物组成成分中的分解者和生产者同时存在才能的生物组成成分中的分解者和生产者同时存在才能保证其物质循环的正常进行。保证其物质循环的正常进行。第12页/共26页13(2)(2)鹰占据的营养级能得到的最低能量应是食物链最鹰占据的营养级能得到的最低能量应是食物链最长的，即草长的，即草鼠鼠

9、蛇蛇鹰，鹰，10 00010%10%10 00010%10%10%=10 kJ10%=10 kJ。去除蛇，且狐的数量不变，那么鼠传。去除蛇，且狐的数量不变，那么鼠传递给鹰的能量将增多，所以草原容纳鹰的数量会增多。递给鹰的能量将增多，所以草原容纳鹰的数量会增多。若外来生物入侵该区，会造成原生态系统的紊乱，导若外来生物入侵该区，会造成原生态系统的紊乱，导致草原的多样性锐减或丧失。致草原的多样性锐减或丧失。答案：答案：(1)(1)分解者分解者(2)10 (2)10 增多增多 多样性多样性第13页/共26页14二、生态系统中的物质循环二、生态系统中的物质循环1.1.过程过程生产者中的有机物生产者中的有

10、机物的的无无机机物物无无机机环环境境中中（光合作用）（光合作用）（呼吸作用）（呼吸作用）消费者消费者分解者分解者（呼吸作用）（呼吸作用）（分解作用）（分解作用）2.2.特点特点（1 1）周而复始、往复循环；）周而复始、往复循环；（2 2）参与循环的物质数量恒定，可以重复利用。）参与循环的物质数量恒定，可以重复利用。第14页/共26页153.3.类型：类型：碳循环、氮循环、水循环碳循环、氮循环、水循环（1 1）水循环）水循环第15页/共26页16（2 2）碳循环）碳循环循环过程循环过程第16页/共26页17形式：形式：a.COa.CO2 2(生物到无机环境生物到无机环境)。有机物（生物到生物）。

11、有机物（生物到生物）。b.b.主要生理作用：光合作用、呼吸作用。主要生理作用：光合作用、呼吸作用。c.c.海洋的作用。海洋的作用。碳循环平衡失调碳循环平衡失调因为人类因为人类能源消费能源消费而向大气中排放而向大气中排放COCO2 2，破坏了陆，破坏了陆地、海洋和大气之间地、海洋和大气之间COCO2 2交换交换的平衡，导致大气中的平衡，导致大气中COCO2 2含量的含量的持续增加持续增加。第17页/共26页18【思考思考】（1 1）碳在大气圈和生物群落中的存在形式。）碳在大气圈和生物群落中的存在形式。（2 2）COCO2 2如何从无机环境进入生物群落？如何从无机环境进入生物群落？（3 3）在生物

12、群落中以有机物形式存在的碳如何沿）在生物群落中以有机物形式存在的碳如何沿着食物链传给下一个营养级？着食物链传给下一个营养级？（4 4）生物群落中的碳以什么途径回归大气圈？）生物群落中的碳以什么途径回归大气圈？（5 5）大气中）大气中COCO2 2的含量为什么持续增加？的含量为什么持续增加？COCO2 2、有机物、有机物绿色植物光合作用绿色植物光合作用通过捕食关系通过捕食关系主要是呼吸作用主要是呼吸作用大量燃烧煤和石油等化石燃料大量燃烧煤和石油等化石燃料第18页/共26页19（3 3）氮循环）氮循环第19页/共26页201.1.能量的固定、储存、转移和释放，都离不开物质能量的固定、储存、转移和释

13、放，都离不开物质的合成和分解等过程。的合成和分解等过程。2.2.物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（食物物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（食物网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。物群落和无机环境之间循环往返。物质循环与能量流动的关系物质循环与能量流动的关系第20页/共26页21能能量量流流动动物物质质循循环环二者关系：二者关系：去向去向特点特点呼吸消耗呼吸消耗流向下一个营养级流向下一个营养级分解者分解分解者分解逐级递减逐级递减单向流动单向流动水的全球循环碳的全球循环氮的全球循环特点：特点：能量流动和物质循环

14、二者相互伴随、相辅相成，是不可分割的统一整体。全球性、反复出现、循环流动全球性、反复出现、循环流动第21页/共26页221.1.在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是（）A.A.生产者 B.B.初级消费者 C.C.次级消费者 D.D.分解者A A第22页/共26页232.2.在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a a，全部消费者所获得的能量值为b b，全部分解者所获得的能量值为c,c,则a a、b b、c c之间的关系是（）A.a=b+c B.a b+cA.a=b+c B.a b+cC.a b+c D.c=a+bC.a b+c D.c=a+bB B第23页/共26页24A AB BC CD DE E3.3.图图中中所所示示为为生生态态系系统统碳碳循循环环示示意意图图。图图中中“”表示碳的流动方向表示碳的流动方向,则则A A、B B、C C、D D、E E分别代表分别代表 。1 1、2 2、3 3分别代表分别代表 。1 12 23 3生产者、分解者、生产者、分解者、COCO2 2、初级消费者、次级消费者、初级消费者、次级消费者呼吸作用、光合作用、捕食呼吸作用、光合作用、捕食第24页/共26页25黎明的曙光对暗夜是彻底的决裂，对彩霞是伟大的奠基。第25页/共26页感谢您的观看！第26页/共26页