63电阻学习教程.pptx
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1、自学指导(一):请认真阅读教材P63-64的内容,在课本上勾画出下列问题:1 1、电阻的定义?、电阻的定义?2 2、电阻的符号用什么表示?、电阻的符号用什么表示?3 3、电阻的单位?符号?常用单位?换算关系?、电阻的单位?符号?常用单位?换算关系?4 4、电阻在电路中的符号、电阻在电路中的符号?自学检测自学检测(一):练习册一):练习册P65 1P65 1、2 2、3 3第1页/共21页定值电阻:简称电阻符号:第2页/共21页练习用3分钟时间独立完成课本67页 13题,做完后举手示意。第3页/共21页你知道吗 常见电阻人的双手间(干燥)1000-5000欧人的双手间(潮湿)200800欧照明灯
2、泡(工作时)1002000欧实验用小灯泡 550欧实验用导线(每根)0.010.10欧第4页/共21页 那么,电阻的大小那么,电阻的大小与哪些因素有关呢与哪些因素有关呢?先猜想一下。先猜想一下。第5页/共21页三、设计实验方案三、设计实验方案 你怎样知道导体电阻的大小?你怎样知道导体电阻的大小?你能设计一个合理的电路吗你能设计一个合理的电路吗?第6页/共21页 通过比较通过比较灯的灯的亮暗亮暗来判断,来判断,如灯如灯亮亮,则对,则对电流阻碍作用电流阻碍作用小,小,电阻小电阻小。通过比较通过比较电电流表中电流的流表中电流的大小大小,如,如电流电流大大,则对电流,则对电流的阻碍作用小,的阻碍作用小
3、,电阻小。电阻小。既可比较既可比较灯的灯的亮暗亮暗,也可比,也可比较较电流的大小电流的大小第7页/共21页 实验过程中需记录的实验过程中需记录的内容有哪些?你能设计内容有哪些?你能设计一张表格来表示吗?一张表格来表示吗?导体导体灯的亮灯的亮暗暗电流示电流示数数电阻的电阻的大小大小材料材料长度长度粗细粗细第8页/共21页一个科学量可能与多个因素有关时,如何展开研究?控制变量法控制变量法第9页/共21页第10页/共21页第11页/共21页1、电阻是导体本身的一种性质2、导体的电阻与导体的、有关3、相同材料时,导体越长、横截面积越小,导体的电阻就。【小结】长度横截面积材料 越大第12页/共21页你能
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