综合组工作计划汇编.doc

《综合组工作计划汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合组工作计划汇编.doc（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 综合组工作计划汇编10篇一、指导思想： 依据学校、教育处工作规划，围绕“特色建校、质量立校、科研兴校、内涵强校”这一中心，以“开发特色课程、培育特色课堂、培育特色教师、创立特色学校”为目的，进一步搞好教研组工作，切实提升科学、音、体、美及综合学科教学教育质量。 二、工作重点及措施： （一）、落实学校各项工作目标。 （二）、各科开学第一周完成学期教学规划。 （三）、制定本组校内献课安排。 （四）、开展乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组训练工作。 （五）、做好音乐、美术、实践与创新、体育、科学各项研修、竞赛预备工作。 三、活动安排： 三月： 1、学习学校、教科室、教育处本期工作

2、文件。 2、各科制订教学规划。 3、加强网络研修学习。 4、乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组组建和训练工作。 5、开展3月“科技教育月”宣传活动，仔细规划好间周一次的探究型趣味性主题科技活动。 6、美术教师参与“涪城区第八届中小学美术优质课竞赛”观摩（20xx年3月17日星期三）。 四月： 1、发动参与“20xx年度中小学体育教学观摩展现活动”（四月20日前）。 2、网络研修培训。 3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、纸塑训练。 4、校级公开课。 5、科学片区研修活动。 6、参与（教育处）现代教育技术培训。 7、开展教师读书活动。 8、排球训练，预备参与区排球运动会 五月： 1、

3、排球训练，预备参与区排球运动会。 3、乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组训练工作。 4、开展教师读书沟通活动。 5、阳光体育冬季长跑活动总结表彰 6、科学（毕业班）教学研讨。 7、帮助筹办六、一庆祝活动。 六月： 1、帮助学校“六一”庆祝活动。 2、开展乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组汇报展现活动 3、各科成绩统计 4、预备各科工作总结。 5、上交各种表册。 综合组工作规划 篇3 一、指导思想： 坚持综合实践活动的学习活动方式，以“创新、实践、进展”为主线，立足于探究开放性的实践活动，探究多种途径，努力保持学生独立的持续探究的兴趣，使综合实践活动的开展能与

4、学校进展，校本课程的开发相结合，与学校课程的讨论性学习相结合，与学生的兴趣爱好和学生的进展相结合。使学生能在不同程度上获得参加讨论、社会实践与效劳的体验，进展发觉问题，提出问题与分析问题的力量，学会共享、敬重与合作，养成效劳意识与实事求是的科学态度，具有社会责任心和使命感。 二、工作思路： （一）加强学习，提升新的课程理念 综合实践活动随着实践的不断深入，理论也在实践中不断完善，观念和课程意识也必需与时俱进，本学科的教师要加强学习，明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义，使工作目标明确、操作正确、效果明显。 （二）加强课程研讨，整合资源优势 讨论的议题主要是探讨综合实践活动的教学评价，探

5、讨以小组为单位的主题讨论，探讨综合实践活动的开展与校本课程的开发相结合，与学校课程的究性学习相结合的专题讨论，共同探讨课程的有效实施，整合各校优势，实现资源共享，在协作和沟通中相互沟通，相互沟通，共同促进，共同进展，共同提高教学质量。 （三）关注师生需求、促进师生进展 鼓舞教师积极参加课题讨论，把课题试验作为综合实践活动课程资源加以开发，积极参与各类活动及竞赛，在沟通中增知，在实践中长才，留意积存综合实践活动的典型案例，丰富本学科资源。教师要充分开发、利用各种教育资源，与校本课程结合，从课程的实践性、活动性、生成性动身，坚持学生的自主选择和主动探究，为学生共性充分进展制造空间，面对学生的生活世

6、界和社会实践，帮忙学生体验生活并学以致用，推动学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体熟悉与体验，谋求自我、社会与自然的和谐进展，激发学生的真正兴趣，促进学生的持续进展。 （四）完善课程治理、抓好课程实施 教师仔细制订好“年级综合实践活动规划”和“班级综合实践活动规划”，按课时仔细组织学生开展综合实践活动。严格按课程理念设计教学，教师在活动过程中要进展有效的指导和帮忙。 三、工作安排 九月份： 1城区综合实践教研组长会议。 2制定并贯彻教研工作规划以及各年级组制定教学规划。 十月份： 1.20xx年慈溪市小学综合实践活动“生本课堂欢乐学习”优质课评比。 2.20xx年宁波市综合实践活动经典主题

7、活动的设计与实施研讨会（北仑） 3.进展有关综合实践活动课程的理论学习。 4各年级组集体备课。 十一月份： 1进展有关综合实践活动课程的理论学习。 2进展各年级组集体备课活动。 320xx年宁波市综合实践活动经典主题活动的设计与实施研讨会（余姚） 十二月份： 1进展有关综合实践活动课程的理论学习。 2进展各年级组集体备课活动。 320xx学年度第一学期慈溪市小学综合实践活动优质课评比。 4上交宁波市第八届义务段综合实践活动课程优秀成果。 一月份： 1学生活动成果展现。 2各类材料的收集和整理工作。 3进展资料汇总,对学生进展考核及综合性评价。 4.回忆本学期教研活动状况，进展学期工作总结。 综

8、合组工作规划 篇4 一、指导思想 本学期，综合教研组仔细解读、贯彻、落实学校教学工作规划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，充分发挥教研组的职能，以全面提高教学质量为中心，进一步改良教研方式和教学水平，不断更新教育教学观念。全面扎实推动以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，有讨论、有制造性地开展工作。 二、总体目标 1、工作目标：建立具有高度分散力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力为校园建立奉献力气。 2、培育目标：注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意教师的教学措施和方法的讨论，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习

9、的小仆人。 三、详细目标 1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研力量和业务水平。 2、在学校工作思路和工作规划的根底上，发挥各学科特点，有共性有特色地开展工作，争创亮点。 3、抓好团队精神文明建立，把教研组建立成为标准化、共性化的教研组。 四、主要工作 （一）教研方面 详细表达在两手抓： 一、严抓学科教研活动，明确教研活动的时间、地点、内容。组内教师每月参与教研活动。通过教研活动提高课堂教学水平。学期通过共同听课评课，相互学习促进。 二、抓好常规课堂教学治理，标准课堂教学，做到好课堂从根底抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。 （二）常规工作

10、 1、严抓备课质量和课堂教学质量。 2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量。 3、抓好各兴趣班的建立，渐渐完善和提高各兴趣班的专业水平。 4、做好成果预设，从学期开头就着手进展预备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。 5、连续做好学生习惯培育，培育学生养成良好的”学习、生活和行为习惯。 五、详细工作安排 二月份： 制定教研组规划，教师拟定好教学规划。 三月份： 各科教师进展本科目的教学讨论。 四月份： 1、加强各科课件资源库建立。 2、组织音乐示范课活动（组织评课）。 五月份： 1、落实组织学生进展跳绳竞赛。（长短绳） 2、预备庆祝六一活动。六月份： 1、进

11、展课堂常规抽查。（考核） 2、组织完成各学科学期总结。 综合组工作规划 篇5 一、教研工作指导思想 以温州市20xx年第一学期体育、艺术信息教研工作规划为指导，结合我校本学期工作思路，进一步推动“促进有效学习”课堂变革；立足综合学科特点，以课堂教学为载体，切实提高课堂教学质量，连续推动课堂教学变革工程，挖掘一批模块教学能手和实践创新课程，全面推出精品拓展课程。 二、本学期工作设想与规划 依据温州市深化义务教育课程改革的实施意见和温州市山绣中学课程建立方案的指导思想，结合我学科的特点，新学期的工作将围绕以下几点： 各年级段、各校区普及拓展课程，培育精品课程。 在原有校本课程的根底上，进一步挖掘体

12、育、艺术和信息学科的潜在课程，发挥本学科的优势，在普及的根底上渐渐培育精品校本课程，成为山绣中学的品牌课程。 重点培育青年教师的成长。 依据学校规划对三年内的新教师进展教师教学业务培训以及各种竞赛，从青年教师科研力量方面入手，培育科研探究、写作力量，加快对青年教师的培育工作。 落实常规教研活动。 本学期我们规划以校以备课组为单位分别开展教研活动，做好“四定”，在此根底上进展大组的教研活动，并利用外部政策条件积极引进学科专家参加活动，切实提高整体教研的有效性。 深入课堂教学。 全体教师要通过听课、评课、座谈等方式加强“学为中心”教学变革工程的讨论与落实，了解教学状况，发挥有阅历的老教师的示范辐射

13、作用，带动一批教师的成长，努力提高教师的专业技能与素养，切实促进课堂教学标准化 三、教研活动安排 周次 日期 内容 1 8.29-9.4校本教研；拓展课程统计；集体备课资料上传 2 9.5-9.11拓展课程上报；各备课组明确集体备课事项；备课组长会议；暑期作业评定，七、八年级体能测试； 3 9.12-9.18校第九届田径运动会筹备；20xx年度市级课题结题工作；师徒结对工作；拓展性课程网上选课；市直属体育组长会议市音乐教育“新体系”实践学校第一次督导浙江省中小学美术论文评比 4 9.19-9.25拓展课程开头上课20xx年浙江省中小学书法课堂教学评比 5 9.26-10.2浙江省美术学科一师一

14、课优课评比和选送 6 10.3-10.9国庆放假；足球外教开头支教工作综合校本课程调研（本部） 7 10.10-10.xx校第九届田径运动会（10.11-13）体育节开幕以及系列活动九年级调研反应学生体质安康测试信息技术组教研活动（z开课） 8 10.17-10.23七年级调研综合校本课程调研（滨海）市直初中信息技术课堂教学评比 9 10.24-10.3020xx浙江省中小学生艺术节现场展演学生体质安康数据上报体育组八年级教研活动：10月26号(周三)地点在本部，zz三位新教师开课。下午组内教师互评活动。最终zz教师讲座并最终总结。美术组教研活动：周四下午，在本部美术室，zz三位青年教师的开课

15、展现活动，课后组内成员互评与总结。 10 10.31-11.6市音乐教师小课题“真问题、好问题”评比活动期中考试 11 11.7-11.13综合校本课程调研（锦江）全市初中信息技术课堂教学评比活动 12 11.14-11.20校体育节系列球类竞赛信息技术创客教育课程评比活动音乐组教研活动：11月18日（周五）地点在本部，上午实习生汇报课两节，下午zz召两位教师开课，随后组内教师互评活动，最终备课组长总结。 13 1.21-11.27浙江省中小学体育与安康教学活动评比综合学科拓展课程沟通共享活动 14 11.28-12.4九年级劳技中考体育组七年级教研活动：12月1号(周四)地点在本部，zz四位

16、新教师开课。下午zz教师和zz教师主评，随后组内教师互评活动。最终zz教师讲座并最终总结。 15 12.5-12.11体育组外出学习观摩 xx 12.12-12.18创客教育基地学校调研体育组九年级教研活动：12月xx（周五）地点本部，上午zz两位教师开课，下午任海东教师主评，组内教师互评，随后杨zz教师讲座，最终备课组长总结。 17 12.19-12.25进入期末考核阶段市初中、小学美术拓展性课程教学展现、论坛活动 18 12.26-20xx.1.12022年元旦放假（按国家规定执行） 19 1.2-1.8 20 1.9-1.15期末考试总结 21 1.xx-1.221月18日（农历十二月二

17、十一）寒假开头 综合组工作规划 篇6 一、指导思想： 随着根底教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。依据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求，从实际动身，进一步加强课程意识，增加社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以转变学生学习方式为突破口，培育学生的创新精神和实践力量，促进学生安康、审美观点及操作力量的进展，同时加强师资队伍的建立，提高教师自身的专业学问和业务力量，与时俱进，争创本教研组的特色。 二、工作重点及要求： 1. 仔细做好新课程试验工作，最大限度地提高课堂教学效果。 2. 加强组内教研，做好听课评

18、课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。仔细备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好预备。仔细执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学力量上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生，重视每一位学生的进展，帮忙学生树立信念，促进学生生动、活泼、主动的进展。 3. 公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要仔细评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 4. 加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式表达。 5. 体育组作好各

19、项日常工作，积极训练，备战学校球类运动会。 6. 音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学年的艺术展现竞赛中取得佳绩。 7. 美术组在搞好日常教学工作的同时着重培育特长学生，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩。 8. 信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，表达学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培育，积极参与各种竞赛。 9. 齐心协力团结协作。团结协作、形成分散力是教研组建立的前提。教研组的建立无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位教师的共同努力，只有相互帮忙，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建立。 10. 正常开

20、展教研活动，固定每学期活动次数；平常遇有问题就准时碰头、相互争论、准时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论学问，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进展有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 三、 加强学习，提高教师自身素养： 1 各科任教师必需仔细研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。 2 自我检查反省，明白自己学问技能的工匠薄弱点，努力学习改良。 3 研读本学科系列教科书，了解本学

21、科各年级学问点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透状况。 4 教师之间相互学习，常常相互听课，评课，吸取新的教学阅历，取长补短，共同提高。 四、 实施方法： 1期初订好规划，切实按规划开展自修和教学活动。 2自学过程中，要仔细写好读书笔记。 3落实常规检查制度，重查课堂教学及方法。 4在教育处指导下，开展好教研活动。 综合组工作规划 篇7 一、指导思想 依据学校教育教学工作规划，坚持以课堂教学为阵地，以培育学生兴趣、张扬孩子共性，提升学生的审美力量为重点，切实标准课堂教学常规，确立“以学定教，培育学生自主学习力量”；“如何提高本学科有效课堂教学”为教学讨论的工作目标，进一步提升教育质量，不断丰富

22、“欢乐收获每一天”办学理念的内涵， 二、详细工作 1、连续仔细学习新课程，最大限度地提高课堂教学效果，综合教研组工作规划。 2、仔细备课，重视二次备课。 3、加强组内教研，每位教师上一节教研课，并做好听课、评课工作。 4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式表达。 5、发挥各学科特点，有共性有特色地开展工作，争创亮点，到达效果最优化。 （1）体育组作好日常各项工作，以“工程”过关为抓手。 （2）音乐组以“题库”研制为抓手，并积极组织有舞蹈特长的学生进展训练，力争在本学期的新苗文艺汇演竞赛中取得佳绩。 （3）美术组在搞好日常教学工作的同时着重培育特长学生，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，

23、工作规划综合教研组工作规划。 （4）科学学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作力量，多为有创作兴趣的学生供应帮忙，培育他们的制作技巧。 （5）信息技术学科以学生作品收集整理、组织参赛为抓手，进一步明确课程教学目标，显现课程教学成效。 6、 充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研力量和业务水平。 三、详细安排 二月份： 1、制定各学科规划；2、仔细参与区教研活动；3、组织学习新课标； 4、教案作业检查。 三月份： 1、每位教师自报学校第五届“欢乐杯”赛课课题； 2、学习文章“以学定教，先学后教”教学策略的探讨。 3、音乐、美术、科学、品生等学科设计检测题。 四月份： 1、学习有关教学新

24、理念的文章；2、检查教案； 3、教师参与校第五届“欢乐”杯综合赛课，竞赛主题：关注“学力”提升 落实“以学定教” 。 4、组建训练舞蹈队为迎接区“新苗”文艺汇演。 5、落实有效评课议课。 五月份： 1、参与区新苗汇演；2、学科教学业务学习 ； 3、每月教学常规检查。 六月份： 1、写好教学工作总结，阅历文章、博客等。 2、严格根据学校的要求组织好期末测试，搞好各科成绩考试统计状况分析。 3、完善各种资料.。（教研课的授课教案课件；听课教师对授课内容提出建立性意见的评课表；教研组整理备课组长手册等） 综合组工作规划 篇8 一、指导思想 本学期，综合教研组将仔细贯彻落实教育处的工作规划和工作思路，

25、实行切实可行的措施，有讨论、有制造性地开展工作。设计切实可行的措施，不断提高教师的专业理论水平和教学实践力量。结合我校实际状况，探究适合各个学科的教学模式，使每一位学生能安康、欢乐、全面的进展。 二、工作目标 1、注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意教师的教学措施和方法的讨论，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小仆人。 2. 通过小组内教师听课、评课、反思等形式提高教学质量。 3.树立效劳意识，质量意识，安全意识，关注每一个学生的进展，确保学生安康，欢乐成长。 三、具本工作安排 1、仔细学习理论，更新教学观念，自主合作创新教育。组织教师对教育教学理论

26、的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，以先进的教育教学思想指导课堂教学改革实践，努力探究提高教学效益的途径和方法。仔细做好理论笔记，对学习心得、体会能准时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文，从实践上升到理论。 2、落实教学常规，高教学效益。 1）连续学习常规，对比常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合运用力量。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进展教学。本学期的教研课要有记录，有教案，有评课，有反思。 2）充分发挥教研组作用。有效地组织

27、好教研组常规工作，抓实业务学习、集体备课、听课等工作，发挥团队协作精神，用集体的才智来促进自己的教学。在各年级的备课中，尽量做到教学资源共建、共享。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高教师的业务素养。 3）仔细组织和开展教研活动 每次活动要有主题，有记录.有总结.从而使教学教研工作逐步走上常常化、制度化、标准化的道路。 4） 加强艺术体育工作 充分发挥学校艺体作用，上好做好一课两操，优化课堂教学，开展有肯定影响的学校文化艺术活动，将学校五月份的“学校艺术月”开展好。连续全面实施学生体质安康标准，开展好大课间活动，真正保证学生每天一小时活动时间。 四、工作安排 三月份 1开展中小学阳光体

28、育活动 2组织人员参与全市中小学美术教学示范课展现 3参与教研室局部学科教学论文评比 四月份 迎接教育局阳光体育运动及大课间体育活动状况检查 五月份 积极参与第十届小学生乒乓球竞赛 六月份 积极帮助学校搞好庆“六一”文艺会演 体育观摩课：丁荷花 科学观摩课：赵凯 音乐观摩课：张兆萍 综合组工作规划 篇9 一、指导思想 本学期，综合教研组将仔细解读、贯彻、落实学校和教育处的教学工作规划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校及教务处的指导下，有讨论、有制造性地开展工作。加强课堂教学的治理，提高课堂教学效率和教学质量;把学生培育成为能被社会公认的“根底实、思维活、兴趣广、能健体、

29、会审美，初步具有创新精神和实践力量的小学生”;为进一步提升学校在社会上的知名度而努力。 二、工作要点 (一)加强教学常规治理，提高课堂教学效率 教师关注每一个学生，仔细钻研新课标、新教材，依据学生实际仔细写好教案。要制造性地使用教材，并讲究备课的实效;仔细解读备课制度改革方案，本学期将根据“教师个人钻研教材形成共性教案实施课堂教学反思记录教学得失”的过程进展备课。 (二)加强学习，重视提高自身素养。 组织每位教师学习课程标准，学习相关教育理论，指导教学实践。通过“赵教师讲座”提高教师的计算机应用水平，同时利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业学问和教学力量。工作中，我们

30、要加强同学科教师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。 (三)组建兴趣组，丰富学生课余生活 抓好特长教学和学科竞赛，培育学生的综合素养，为学生的全面成长搭建舞台。积极指导学生开展课外活动。重视课堂教学的拓展延长，指导学生开展课外活动。处理好各学之间的关系，开展学生喜闻乐见的活动，以赛促学，丰富学生的课余生活，提高学生的创新意识。 (四)改革评价方式，完善评价体系，促进共享读本不断进展 新的学期，综合组全体教师将本着为自己的成长负责，为学生的进展负责，为学校的口碑负责的态度，积极投入到教学和教研工作中来，用学生的进步证明自己的努力，用学生的精彩证明自己的优秀!

31、三、本学期详细工作安排 九月份： 1.教研组召开教研会，共同商讨拟订工作规划，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组分散力。 2.制定大课间活动方案。 3.抓好队形队列和播送体操的训练，预备参赛。 4.科学教研课。(执教者：朱玉芹) 十月份： 1.组织本教研组全体教师进展一次业务理论学习，主要学习教师教育等杂志上的教育案例、教学讨论等内容。 2.组织全体教师观看课堂实录，学习一些先进的教育理念和教学方法，以便提高教师的教育教学质量。 3.音乐示范课。(执教者：陈兴业) 4.参与学区文艺汇演。 5.体育教研课。(执教者：曹文岗) 十一月份： 1.连续开展教研活动。 2.学生体质与安康标准测试

32、工作。 3.美术教研课。(执教者：崔振芳) 十二月份： 1.连续开展教研活动。 2.电脑示范课。(执教者：安瑾丽) 3.学生体质与安康标准测试上报。(各班体育教师) 4.品德与社会教研课。(执教者：王丽) 一月份： 1.各学科进入成果汇总阶段，做好各学科期末收尾工作。 2.期末考评。 3.召开教研会议，沟通教育教学阅历，总结教研工作，为新学期的开头做好铺垫。 综合组工作规划 篇10 一、指导思想 依据学校总体工作规划的安排，以更新观念为前提，以提高教师整体素养为核心，以“课堂教学”为主线，结合我校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学理念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，使我

33、们的教学质量稳步上升。 二、目标和任务 1.以学科变革为契机，改良教学方法，重视培育学生力量。 2.扩大教学范围，由内向外延长课堂，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生获得参加的时机，更好地展现自己的才华。 三、主要措施 1、仔细实施课程改革，加强集体争论，擅长发挥集体力气，争论教学方法，沟通阅历。加强学科教研组建立，实行定期集中争论制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水平。 2.着力提高教师课堂教学力量，开展一系列教研活动：人人上教研课，人人参加评课，沟通教学阅历。连续开展课堂教学讨论，积极探究有效的教学模式，促进课堂教学的进一步进展。 3.这一学期，我们将连续注意学生各种

34、力量的培育，在全校形成深厚的文化艺术气氛，推动学校文化建立和艺术特色教育，仔细开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培育人才，连续努力在重大竞赛中制造新成绩。 4.坚持每周开展教研活动。组内教师一起听课评课，相互学习，努力提高教学质量，让教师真正受益于课堂。 四.详细工作安排 1.期初，教研组结合教研室工作规划，争论制定教研组工作规划，确保各学科目标方向统一，增加教研组分散力。 2.各学科教师制定学科规划和学科活动设计方案，把成绩预设放在前面，有针对性地开展工作，为实现成绩最大化的目标奠定根底。 3.连续开展集体备课活动，让每位教师都能在活动中有所收获。 4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研小组的主要工作来抓，不放松。 5.通过课堂提高教师驾驭教材的力量。加强课堂教学反思，仔细撰写教学反思，准时总结教学得失，分析缘由，提出改良对策。 6.加强课题讨论，以讨论促教学。随着教学的进展，对教师提出了更高的要求。为了适应时代的需要，教师应加强课题讨论，通过讨论促进教学，利用教学讨论提高教师的课堂教学水平。 7.做好期末总结和阅历沟通，为新学期的开头做好铺垫。