团队经理培训之角色认知篇ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能团队经理培训之角色认知捷越资信公司培训部为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能课程目标 通过本课程的学习，你将u了解团队经理在工作中承担的角色u了解团队经理的基本工作内容u了解处在团队经理期间需要重点提高的

2、技能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能1团队经理应该具备的技能3课程内容2团队经理基本工作内容团队经理角色定位为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能角色雷达：扫描团队经理的角色定位为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为

3、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能管理者基本职责：解决问题！管理者第一，设定目标。第二，组织。（管理者把任务分成可实现的项目，并且分配给合适的人员来完成。）第三，沟通。（控制工作进展、总结反馈工作结果）第四，衡量与分析。（针对绩效说明分析）第五，人员发展。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能教练者

4、1、教导标准的工作程序2、以身作则3、激励为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能辅导者为了使下属能胜任本职工作，通过运用指导和帮助的手段对下属进行培养，以保证下属的工作能保持持续的绩效。辅导者行为：1、在工作中教给员工有关的知识技巧2、在工作中指出员工的不足3、帮助员工解决心理问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯

5、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能协调者协调上下左右关系为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能执行者服从安排，完成上级下达任务为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能新晋升的我们遇到了什么困难？思考和讨论

6、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能新晋团队经理常见的工作状态u喜欢抓业务工作u责任心强，习惯依靠个人努力去完成任务u事无巨细，不善于授权u虽有工作目标，但缺乏目标控制u不善于、不习惯做计划u救火现象普遍u不善于招聘、选拔、培训、发展激励等人力资源管理工作为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分

7、发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能常面临的问题老员工不服从管理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能u 组员能力强，但没被发现或没被提拔u自己能力强，但下属没有发现u平时的人际关系差u公平公正 可能的原因常面临的问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

8、充分发挥中小学图书室育人功能解决办法1培训培训目的：u以经验交流树立自己的威信u感情交流u提高业务水平u了解员工u正确看待下属的请求有时是醉翁之意不在酒常面临的问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能解决办法2教练式管理衡量领导的贡献不只看其个人的业绩，而是要看他所领导的团队业绩。注意：下属工作能力的70%是从工作中得来的。这70%的能力大部分不是自然而然生出来的，而是在上司的辅导、指导下成长起来的。成功的领导=最大

9、限度利用下属能力的人常面临的问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能2023/4/1616Howtodo？说给下属听；做给下属看；让下属做做看；做得好，夸奖他们；做不好，再改善；反复做，成习惯。常面临的问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功

10、能解决办法3集体活动通过各种文化类的团队建设活动，提高团队的凝聚力。思考：我们可组织哪些团队活动？常面临的问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能团队经理日常做什么事项？需要具备哪些特质？思考和讨论为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能基层团

11、队经理兵头将尾1.示范性2.管理性3.良好的组织能力4.纽带性个人到管理者的转变个人到管理者的转变 团队经理所需要具备的要素团队经理所需要具备的要素为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能分享时刻说出你的想法阐述你的观点给出你的意见在此刻我们一起头脑风暴!今日主题今日主题 新晋升的你如何看待目前的新晋升的你如何看待目前的工作？工作？业务能力团队管理 组织协调 沟通能力为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大

12、精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能作为一名团队经理需要哪些能力呢？业务能力业务能力 组织协调组织协调团队管理团队管理 沟通能力沟通能力 组织各种会议或者活动传达政策和精神 指导、督促员工整件追踪员工工作情况审件业务技能培训安排有组织销售制定销售计划和激励政策组织招聘面试销售报表分析和制作员工日常辅导与管理。外部的沟通工作为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育

13、大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能新晋团队经理的能力1.专才通才2.依靠努力依靠团队建立工作网络，利用他人的手去实现团队目标3.善做具体业务工作做管理、领导工作,反之花较少的时间做具体业务工作为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能u团队经理的“那些事儿”课程内容为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能团队经理的必备素质以及职责（讨论）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能THANKS!