美术新学期教学计划表新学期美术教学工作计划.docx

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1、 美术新学期教学计划表新学期美术教学工作计划美术新学期教学规划表 新学期美术教学工作规划一 该教材是人教版美术教科书，全册共20个课。教材内容突出趣味性、嬉戏性、注意过程与参加。在循序渐进的传授根底学问、根本技能的根底上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生共性的进展和学问技能的学习的两方面的需要。 二、教学总目标 通过观赏各类美术作品的形与色，能用简洁的话语或文字大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美妙事物，从中体验生活的乐趣;帮忙学生熟悉和使用常用色和点、线、面;了解根本美术语言的表达方式和方法;培育学生表达自己感受或意愿的力量，进展学生的空间知觉力量、形象记忆力量、形象记

2、忆力量和制造力量。 引导学生以个人或集体合作的方式参加观赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美阅历;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培育学生的创新精神与实践力量，形成根本的美术素养。在美术活动的过程中，通过参加美术实践活动获得身心愉悦和长久兴趣;体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久兴趣;能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发制造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 三、单元目标 造型.表现：熟悉运用三原色和三间色绘画一幅画，有意识的使用自己

3、喜爱的颜色组合，用拓印添画表现肌理，表现植物枝叶生长的构造，表现最受人敬重人物的特点，表现值日的情景，利用刮蜡的绘画技法创作星空图。 设计.应用：用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案，设计制作好玩、有特色的鞋子，利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品，绘制简洁四方连续纹样，制作建议的会响的玩具。 综合.探究：学习简洁的摄影学问，了解美术记者的工作内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展现采访结果和感受。 观赏.评述：了解动画片的不同类型，观赏各种动画的同时，使学生了解夸大与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。简洁说出动画片的制作过程。 四、学生状况分析 所教的三年级学生对美术学习的兴趣特别高，

4、平常就有许多学生平常就爱画画，但受到右脑模式干扰较强，所以应连续保持学生对美术的学习兴趣，并在此根底上，赐予学生适当的绘画方法指导，让他们接触初步的美术学问的同时感受到美术更大的魅力。 五、教学措施 1、注意对学生造型表现的培育。在教学中，让学生初步和使用常用色和点、线、面，了解美术语言的表达方式和方法，尝试各种工具、材料和制作过程，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。 2、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，制造性地运用美术语言。教师鼓舞

5、学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解，能用简洁的话语大胆的表达自己的感受。 3、加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立情感沟通和公平关系。 4、重视对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。 5、教师以各种生动好玩的教学手段，如电视、录像、范画，甚至故事、嬉戏、音乐等方式引导学生增加对形象的感受力量与想像力量，激发学生学习美术的兴趣。 6、引导学生利用计算机设计制作诞生动的美术作品，鼓舞学生利用国际互联网资源，检索在肯定历史条件下的美术信息开阔视野，展现他们的美术作品进展沟通。 本学期，xx中学体育

6、科组连续以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以推动素养教育为中心，注意本学科的特点：转变观念，提高熟悉，学习先进的教学理论，用切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。 依据学校工作安排，进一步标准体育教学常规，面对每一个学生的进展，制造布满才智的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极预备田径运动会、篮球赛、足球赛、以及集体趣味活动，促进学校体育工作再上新台阶。 1、体育室整理及卫生清扫，课间操场地的布置及规划。 2、教研组会议，提高体育教师师德修养及业务素养。协商特色工程（校园足球）进展规划以及校运会

7、、课外活动安排等有关事宜。注意教育、教学实践的积存和总结，并提高到理论的高度要求体育组教师每年撰写一篇有肯定质量的体育论文。 3、篮球、田径、足球等运动队的队员补充，安排好训练。做到训练工作不连续，日常训练有规划、有检查、有总结，并保证训练工作的质量，力求做到训练工作标准化、制度化，力争在各级各类竞赛中取得较好成绩。 4、抓好“两操一活动”质量，努力提高课间操质量。 5、重视场地器材建立，并切实落实体育室器材出借登记、治理制度。 6、进一步完善学生体质安康标准实施方法，结合课堂教学和课外体育活动，做好学生的体质安康熬炼和检测工作。 7、保证每学期23次的小型体育竞赛，加强课外体育活动的治理，以

8、活泼学生的业余文化生活。 8、标准体育档案治理，对各类文件和资料应根据学校体育工作综合评估的要求，分门别类妥当保存，以迎接上级部门对我校体育工作的各级各类考核验收。 美术新学期教学规划表 新学期美术教学工作规划六 本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。 开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要和3-6为指南，以解读为指导，树立效劳意识，抓好常规训练的培育，重视教育教学环境的创设，注意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。 新的学期开头了，我们宝宝班迎来了25位得意的小珍宝。年龄最大的为3周岁左右，最小的为2.3周岁左右。 对于珍宝们的共性、幼儿生活习惯等通过这几个月的接触我们都有了根本了解。大局部孩

9、子的生活均不能自理，说话口齿不是很清楚，大局部幼儿只能简洁的表达自己的想法，新入园的孩子对幼儿园感到生疏，哭闹现象较多，在此，需要我们渐渐地与孩子们沟通，以各种方式开展各种活动来让孩子熟识、喜爱上幼儿园，逐步建立起良好的行为习惯和卫生习惯，使孩子们尽快适应集体生活。 本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯、家长工作和安全工作几个方面去开展工作。 小班的孩子们由于年龄小，大局部幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时尿尿，拉粑粑：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会准时告知教师，并在教师的帮忙下，学

10、习正确地尿尿、拉粑粑的方法。假如有个别幼儿拉在身上，教师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤，并准时把脏的衣裤洗。 小班的小朋友在吃饭的时候，心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会难过地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。教师在午饭期间必需做到保证每个小朋友都要进食肯定的饭量，让他们在宁静声中开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐用鼓舞的语言。 小班孩子在睡觉的时候做到上床前一看二摸三提示，上床后做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能宁静地入睡，并随时查看孩子入睡状况，并作出具体记录。 托班孩子由于年龄小。身体比拟弱，在秋冬季疾病的高发期更

11、应当做好卫生的消毒工作，加强孩子的饮水量，随时关注孩子的身体状况，并准时作出适当处理。 常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为标准：知道听琴声回座位，休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌地向教师问早、再见;学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。 在寻常的日常工作中，我们要热忱

12、、恳切、主动地和家长沟通。利用各种形式向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为标准及家长需要协作教师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案，准时向家长反映幼儿在园的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进展教育，争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。仔细办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的建议。仔细填写交接班本，把一些特别的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满足。 将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特殊是较特

13、别的幼儿);仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查; 严格使用接送制度;当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生;教师常常反复嘱咐幼儿留意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和力量; 班上使用电器要有专人看管;班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒; 每周定期巡察班级，准时发觉班上的担心全隐患，准时消退隐患。随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况准时报告医务所。 总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的”工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中安康的成长，就是我们每位教师最大的心愿。 美术

14、新学期教学规划表 新学期美术教学工作规划七 一、教材分析 音乐主题：音乐与我的祖国。爱的礼赞、多么好、彩色的幅员、情系江淮、南海风情六个单元，为学生的音乐学习活动和展览供应平台。贴近学生生活，表达古典、时代、开放。 其次，教学重、难 1。用唱歌和肢体动作大胆表达自己内心的感受。 2。歌曲意境的制造与表达。 3。培育学生的民族骄傲感。 三，教学目标 1。通过观赏和演唱，感受祖国的漂亮风光，体验不同音乐流派所描绘的春光，了解不同民族的音乐风格特征； 2。在“我的创作”活动中，依据所学的音乐内容，用自己的音乐进展创作活动； 3。了解当地民歌的根本学问，增加对传统艺术的喜爱和民族骄傲感。 四、主要教学

15、措施 1。仔细备课，课前预习复习，备课时留意与新课标的结合，留意备课学生； 2。课堂形式多样，可以最大限度地调动学生的积极性，使课堂尽可能布满学问、兴趣、探究和挑战。让他们最大限度的学习学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作和创新力量。 3。多看多听其他学校的课程，在本校实施，开阔学生视野。教师从中总结阅历。 美术新学期教学规划表 新学期美术教学工作规划八 依据学校工作规划和教育室工作规划，结合学校教科室的“双思、三环、六步”教学模式的推行，连续以新课程标准为依据，贯彻教育教学法规，落实素养教育和自成教育。经过数学的学习，进展学生的规律思维本领，培育学生的合情推理本领

16、；让学生学到有用的数学，渗透终生数学教育思想；让数学教育面对全体学生，人人学到必要的数学学问，并经过数学课的情感渗透培育学生自强成才的精神。 本班以农村孩子居多的班级。他们虽然大多朴实和善，但由于从小家长管不上，没有养成好的学习习惯，绝大多数学生的成绩较差。经过一年半的努力，本班数学成绩有了长足的提高，学生无论从数学思维和数学本领上都得到了熬炼和培育，数学学问把握得较坚固；学习习惯上，学生的课前预习、课堂上记笔记的习惯已初步构成。 在学习方法上，一题多解，多题一解，从不一样的角度看问题等数学思想方法已在一些学生的头脑中构成。但一些学生的举一反三的本领还有待加强，数学学问上一些拔高的资料还很模糊

17、，课堂上参加度不高，有时还需要教师提示。学生课外自主拓展学问的本领几乎没有，仔细对待每次作业，准时订正作业中的错误的同学人数还不抱负。 本学期的教学资料共计五章，第16章：分式；第17章：反比例函数；第18章：勾股定理；第19章：四边形；第20章：数据的分析。其中前四章既是重点又是难点。 1、仔细研读新课程标准，钻研新教材，依据新课程标准，扩大教材资料，仔细上课，批改作业，仔细辅导，仔细选择测试试卷，也让学生学会仔细学习。 2、给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思索题，激发学生的兴趣。 3、引导学生进取归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培育学生透过现象看本质，提

18、高学生举一反三的本领，这是提高学生素养的根本途径之一，培育学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。 4、运用新课程标准的理念指导教学，进取更新自我脑海中固有的教育理念，不一样的教育理念将带来不一样的教育效果。 5、培育学生良好的学习习惯，要求学生做到堂堂清、每天请、月月清。 美术新学期教学规划表 新学期美术教学工作规划九 小学开设英语课是社会进展的需要，当代社会的进展迫切需要我国公民具备使用外语的根本技能。小学开设英语课程作为21世纪根底教育课程改革的重要内容，小学开设英语课有助于民族素养的提高。 小学四年级的学生正处少年时期。这个年龄段的孩子具有奇怪、好活动、爱表现、善仿照等特点。他们

19、喜爱新奇事物，对生疏语言的奇怪心能激起他们对外语的兴趣。他们喜爱引起别人的留意，重视教师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感。他们处在发育阶段，尚未定性，发音器官较成人的敏捷，因此仿照外语的语音语点远比成年人简单。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，规律思维不强。他们爱玩、爱唱、爱嬉戏、爱活动，这些都是他们长身体、长体力的需求，他们坐不住，坐不久。这一切都是小学生身心进展的特点。 这个年龄阶段的儿童学生外语具有很多成人甚至中学生许所不具备的优越性，例如仿照力、记忆力、可塑性强等。小学开设英语课可以充分发挥他们学习语言的潜力，通过这个学科的学习提高他们思维品德、文化和心理的素养。外语课可使小学

20、生了解其他国家和民族的优秀文化传统；可以进展他们的思维，开阔视野，扩展他们的学问，丰富他们的经受；可以提高他们的思想品德修养，树立国际意识，使他们长大后适应社会、经济、科技进展和国际交际的需要。 依据小学生的生理和心理以及进展需求，小学阶段英语课程的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信念；培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底，使他们形成初步运用英语进展简洁日常沟通的力量，为进一步学习打下基矗因此，小学英语教学应具备以下特点： （1）教学内容贴近生活。 （2）符合小学生兴趣的需求。 同时，新教材系列配套，使教学具有肯定的弹性和敏捷性，有助

21、于因材施教。这不仅有利于进展不同水平学生的智力与力量，也适合全国大多数地区一般或中下层次的小学的需要，确保他们也能到达小英纲要最根本的要求。突出兴趣培育，爱护和进展求知欲，寓教于乐。小英教材突出对学生的兴趣培育。教科书全部采纳彩色图画，情景会话贯串全套教材。严密结合儿童好新颖、爱活动、善仿照、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。教材中安排了大量的儿童喜闻乐见的歌曲、嬉戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。所以，小学英语教学不宜以语音、语法学问为主，切忌不顾儿童年龄特征，进展成人化教学。更不行追求英语学科高标准要求，要把握好程度和份量，不行超出小学生的承受力量范

22、围。小学英语课程规定的教学根本要求，如话题的范围和接触的词汇总量（600700），及视、听、说、读、写、玩、演等活动力量的要求等应适应这一年龄段的特点。切不行要求过高，造成学生负担过重。实行方法多样，生动活泼的教学方案，激发学生的学习兴趣： 1、兼收并蓄、集各家所长，采纳综合的教学路子。情景法、视听法、直接法、构造法、功能法（交际法）、全身反响法、沉醉法、折衷法、综合法等，只要有助于教学目标都可以接受。 2、创设情景、相互沟通、鼓励情意，启发学习动机，树立学习信念。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生供应使用英语进展沟通的时机。每

23、当孩子们进入角色，胜利地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因测兴趣倍增、信念加强，动机和情意受到了很大地鼓励。 3、练习形式多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态结合，根本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地根底，并能用英语表情达意，开展简洁的沟通活动。 4、设计任务型活动（taskbasedactivities），开放空间，激活学生的思维，培育制造思维。这类活动，可以自始至终引导学生通过完成详细任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去进展特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积存相应的学习阅历。课堂

24、上所设计地任务一般都要给一些语境（图示或文字说明）和词语提示，但要给学生留有思索和想象地空间，启发学生动脑思索同思维（convergentthinking），更有利于进展他们地求异思维（pergentthinking）。 另外，教学组织和课堂安排敏捷，以学生为主体，有利于充分调动学生的积极性： 1。短时间、高频率、保证学生屡次接触英语和足够的实践量，这样可以更好地发挥效益，加大每个学生地实践量。 2。开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。只有开展这些活动才能使每个学生充分地参加课堂实践，才能表达出语言的实践性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。 3。课堂上课桌椅的摆放形式

25、依据教学的需要采纳不同的方式秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感沟通，而且可以帮忙学生培育起相互关怀，合作团体精神。 采纳多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践时机，优化教学过程： 1、利用英语教学音像资源图画、图表、投影、录音、录像、cd、vcd、dvd等多媒体软件，不仅能为学生供应标准的语音、语调，还可以供应真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语（bodylanguage）手势、动作、表情等的示范。 2、多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼、感染力强，简单激发学生兴趣，引

26、起有意留意，加深印象，帮忙学生长久记忆。 3、充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。 4、多媒体课件的使用可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对课时少的小学英语课尤为重要。 运用鼓励机制，评价形式多样化，鼓励小学生积极进取： 1、敬重和爱惜学生的学习积极性，对每个学生的成绩和点滴进步都要加以确定。课采纳口头表扬和精神嘉奖的方式，特殊要留意对学习后进的学生所取得的进步准时赐予表扬。 2、评价形式应具有多样性和可选择性，应以形成性评价为主，以学生平常参加各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和沟通力量为主要依据。以口语活动为

27、主。 随着社会对小学教师素养要求的不断提高；随着讨论的不断深入，小学教师专业人才的素养构造必将具有更为丰富的内涵。在教学课余，我规划不断进取和自我更新，努力提高个人综合素养。为学生能承受高质量的教学而努力。 美术新学期教学规划表 新学期美术教学工作规划十 迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到漂亮的校园，回到熟识的同学、教师之中，回到熟识的玩耍打闹之中，新学期的一切都是如此美妙，信任这个学期也是这般的奇妙。 刚开学，我就懂得了荣誉当然珍贵，但踏踏实实才是最重要的。千里之行，始于足下，要想使抱负成为现实，每日的积存是必不行少的，我们应当从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着雄伟的目标迈

28、进。 弗兰克林说过：有特别之胆识，始可做特别之事业。对于我们来说，每一次胜利，无论大小，都是一次收获和见证，见证我们的汗水还有努力，只要胜利就是成功。 我的准备很简洁，仔细听教师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要常常参与各类活动，我知道，要做到这些是很难，但是只要你坚持究竟，永不退缩，那这些将变得特别简单。 没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,固然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,由于你是一个骑士,拥有骑士精神,英勇的骑士,不会被任何困难打倒! 我明白，也牢记：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，胜利的道路往往由汗水铺通

29、，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热忱，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培育坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想预备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力表达在学习之中! 每个人都有一个将来的幻想,每个人对明天都有所希冀。盼望,携着你的手,进入一片人生的开阔地。盼望，我们扬起抱负的风帆，向新学期，努力! 美术新学期教学规划表 新学期美术教学工作规划十一 以地理教学新课标（或大纲）为依据，以现行初中地理课本为依托，要求学生初步把握地理根本学问和根本原理，猎取地理根本技能，进展地理思维力量；初步把握学习和探究

30、地理问题的根本方法和技术手段；增加爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续进展观念。 1加强新课标的学习，适应课改要求。 2加强根底学问的教学。各年级都必需加强根底学问的教学，把课标要求或大纲要求落实到学生的体验中去，落实到学生的参加中去。 3加强地理学科的专业语言地图的教学，培育学生识图、用图、绘图的力量。 4加强教学讨论，提高教研质量。面对新教材新课标，各学校必需集体讨论，集中备课，充分争论，讨论教材，讨论教法，提高地理课堂的教学效率。 时间教学内容 七年级上学期期中前 七年级上册第一、二章 上学期期末前 七年级上册第三、四、五章 八年级上学期期中前 八年级上册第一、二章 上

31、学期期末前 八年级上册第三、四章 美术新学期教学规划表 新学期美术教学工作规划十二 1、工具与机械单元介绍了杠杆、车轮、滑轮、斜面等常用工具的原理及其在日常生活中的应用。特殊是结合常用的工具和试验设备，建立了很多与日常生活亲密相关的探究活动，使学生能够把握各种机器和工具的特点和功能。 2.外形和构造单元介绍了各种建筑物的外形和构造及其特点。从试验材料的选择到各种设计，可以有效地培育学生的创新意识和创新的实践潜力。 3、“能”单元介绍电、水、太阳能三种状态及其关系。学生把握自然界中重要的自然法则可以相互转化，能量可以相互转化，使学生能够进展爱自然的意识，爱护环境。 4.生物单元的多样性让学生明白

32、，生物的种类许多，而同一生物的不同个体是不同的。初步了解，不同的生物体形态构造与其生存环境是相容的。了解生物多样性是人类生存的重要资源。是对生物进展分类的根本方法，了解分类是讨论生物的根本方法。一个地区的生物物种可以通过绘制生物分布图来描述。 这个班有40名学生，其中19名是妇女。通过几年的科学学习，大多数学生对科学课程产生了深厚的兴趣，已经具有初步的探究潜力。他们有剧烈的奇怪心和探究四周世界的欲望。他们情愿开头并且擅长操作。 缺点：学生常常在活动中花费时间和效率低下，不能很好地利用珍贵的课堂时间。有些学生说话不够当心。培育学生的共性，形成良好的学习气氛，使他们在探究活动中学习科学学问，提高探

33、究潜力。 (一)科学概念 1.把握常用机械和工具的特点，能够设计和制造机械和工具。 2.观看和讨论常见的外形和构造，设计和建筑自己的“桥梁”，体验科技结合的乐趣。 3.讨论热量与燃烧的关系及其成因，并结合日常生活进展分析和阐述。 4.了解能量和能量的变化，并能在试验操作中亲身体验它们。 (二)工艺和方法 1.培育学生的科学思维方式，发挥解决问题的潜能，使学生在日常生活中能够贴近科学，应用科学，将科学转化为日常生活指导，逐步进展科学习惯和生活习惯。 2.理解科学探究的过程和方法，使学生能够体验科学探究的全过程，获得科学学问，增加人才，体验科学探究的乐趣，理解科学的真谛，渐渐学会科学地对待和思索。

34、 3.连续引导和引导学生使用假说，分析事物之间的因果关系，留意试验中的观测潜势，收集数据，对试验结果做出自己的解释，并学习建立解释模型来验证他们的假设。 4.利用书籍、网络、报纸和期刊等，培育学生收集和组织信息的潜力。 (三)情感态度和价值观 1.连续进展学生对四周世界的奇怪心和求知欲，是一种大胆、细心、以数据为导向、有问题的科学态度和对科学的喜爱、对家庭的喜爱和对祖国的喜爱。 2.培育学生贴近自然、观赏自然、珍惜生命的意识，参加资源和环境的爱护，关怀现代科学技术的进展。 3.培育学生的合作和沟通意识，敢于争论，学会敬重他人的意见，合理表达自己的意见。 1.理解学生对科学问题和共性的最初想法是

35、在理解一些概念的过程中产生的想法。 2.指导学生反复掌握变量。(应指导掌握变量试验) 3.仔细指导学生的科学学习活动，指导学生进展科学记录。 美术新学期教学规划表 新学期美术教学工作规划十三 1、 在讨论课程标准的前提之下，教师要做到仔细备课，在自备和集体备课的根底上，写出对教材和学生有针对性的教案，要求教师在教案撰写中用字标准，作风严谨。 2、 在课堂教学中既要留意教学任务的完成又要对课堂进展有效的治理，改良教学方法，整合现代信息技术，提高课堂教学效益，使教学在井然有序的状态下完成，以提高教学的实效。 3、 在课程改革形势之下强调提高教学质量，是必需以高效率的训练为前提的，教师应当加强对作业

36、的有效性讨论，削减不必要的、重复的作业，各学科要相互协调打整体战，一旦布置作业要尽量全批全改，对作业中消失的问题要准时反应给学生并辅导学生准时更正。要求教师作业批改时用语精确，给学生正确的示范。 4、 教学需要准时有效的考试来检测教学效果，教师应当讨论当前形势下的命题方向和方式，一要严格依据课程标准;二要依据命题程序的要求先确定教师命题，再由教研组长审题，确保命题工作的科学性和标准性;三要逐步在校园网上加强试题库的建立。在考试后教师要准时批改、讲评和做考卷分析，分析之后的结论应当对今后的教学产生影响，考试内容应当表达教学中的重点和难点，考试也应当对学生的学习起到积极的引导。在课程改革深化的今日

37、，学校对教师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进展量化分析。 5、 在教学的任何时候都存在学生学习的差异性，因此，教师有责任尽可能地对学生进展课后辅导。教师不得对本班学生进展有偿家教。 6、 针对以上要求，教育处、教研组、备课组都有责任对教师进展定期和不定期的检查，检查内容包括教案、作业、考试等。教研组长、备课组长在学期开头的工作规划中应当对本组教师的教案、作业、考试等有关内容提出相对统一的要求，使新、老教师有大致肯定的标准，以保证学校各学科教学的质量。 7、 本学期将加强学校特色教育的工作，要求音乐、体育、美术、形体等非中考学科在这方面做出更积极的奉献。以上学科要依据课程标准，制订对学

38、生“达标”的要求，要求学生不仅能够观赏和获得乐趣，还要在本学科的学习中把握根底的学问和技能。 1、 初一年级教学的主要任务是尽快把握每一名学生的学习力量和状况，建立最初的检测数据;各学科教师应当使学生逐步了解初中课程、初中课堂教学、作业、考试等各方面的状况，顺当完成小学向初中的过渡，为学生进入更深层次的学习打下扎实的根底;教师还要帮忙学生养成良好的学习习惯和学习心理，使学生能够喜爱学习、有力量学习。 2、 初二年级是一个简单分化的年级，教师在工作中要留意学生的学习心理，开掘学生对学习更大的兴趣，把各学科的教学引向更深入、细致的过程中，做到“从严从实”，为学生成长奠定更加扎实的根底。 3、 初三

39、年级是毕业年级，依据育才二中对全体学生负责，“让每一个不同起点的学生都能够有所进步”，应当争取让每一个学生都能够站在自己的起点上达成抱负，依据学生的学习力量不同而实行分层次教学。在教学的讨论和探究中，要求教师做科学的预见，仔细制定教学的方案，既备教材又备学生。一方面，教师表现出良好的教学水平和仔细的教学态度，使学生心里有底，尤其是要关注b班学生，在教学中为他们制订行之有效的规划，使b班学生准时消化学问渐渐进步;另一方面，初三年级的教学要有极强的针对性，各学科在分析上届阅历教训的根底上早做科学的规划，使初三教学沿着正确、科学的思路进展，提高学生学习的实效。另外，分层次教学也是初三年级共同讨论的科

40、研课题，在教学中要留意收集保存数据和资料。 4、 针对各年级不同的教学追求，教育处和教研组应当对各年级供应相应的帮忙和效劳，并且在各阶段进展相关的调研和检查，以推动各年级工作的顺当进展。 1、 仔细听取南山区对我校各学科教师的专业态度和素养的评价，准时反应上级调研的结论分析。 2、 学校各级(校长、行政、教研组长、备课组长)常常进展听课，除听讨论课之外还包括不打招呼的推门课，并定期向教师通报和实行培训，使教学水平能够尽快提高。 3、 在三个年级开展为期两周的对家长和外界开放的“教学开放周”活动，将家长和外界对教师的评价准时向教师通报和分析。 4、 定期和不定期地听取学生对教师的评价。 5、 针

41、对以上各方面对教师的评价实行对教师的考评。 1、 校本课程的实施：上半期(49周)下半期(1218周)。 2、 校本课程中加强对学生的评价：一是学生学习该课程的学时总量，二是学生在学习过程中的表现，如态度、积极性、参加状况等，三是学习的成果。校本课程是学生综合素养评价的重要依据。 3、 教研组的主要工作 ：(1)组织教师学习本学科新课程标准，明确本学科的目的、任务，争论并确定各年级教学要求，制定学期教学规划;(2)催促备课组各教师仔细完本钱学年度的“三个一”，即教师的一堂讨论课，一个课件，一篇论文;(3)期中考试后要向教育处作工作分析和说明，期末做好工作总结。(4)完成新教师和骨干教师“结对子

42、”的工作，加速培育青年教师。教研组活动要有出勤和活动记录。 4、 备课组的主要工作： (1)组织有效的集体备课、制定统一的教学进度、讨论解决教材中消失的教学疑难问题;(2)落实本组讨论课上课的时间，组织好讨论课前后的争论和学习，在评课中能够有建立性的意见，提出解决问题的措施和方法。备课组活动要有出勤和活动记录。 5、 深化校本教研，开展网络教研。召开一学期一次的育才二中教育教学研讨会，对教师上交的论文加以编辑整理，对论文进展评优，嘉奖优秀论文的，并将获奖论文选登在后海论坛上;本学期将在教学讨论活动中要求教研组建立本学科的网络教研栏目。 6、 强化“育才二中”网站的功能和影响，本学期要求各学科教

43、研组活动和备课组的主要工作在“育才二中”网站上公布，根本实现教学资源的共享和学校治理的公开高效。本学期教师将连续借校园网完善和推动“综合评价方案”的进一步实施。 7、 校本培训本学期将遵循校外的专家名师做学术讲座与本校部份骨干教师做报告上示范课相结合的原则对教师队伍进展培训，要求每学科至少推出一堂示范课。努力提高教师尤其是青年教师的成长。学校还将要求鼓舞教师参与更高一级的教学大赛，提高教师的业务力量。在本学期，学校将鼓舞帮忙教师参评南山区其次届“挂牌教师”的评比。 8、 学校将进一步创设条件，使教师能够走出去参与校际沟通甚至更高级的教学进修活动，帮忙教师开阔眼界提高水平，鼓舞教师的专业成长，学

44、校的抱负是“教师在帮忙学生成长的同时实现自身的成长”。 9、 本学期学校将参与南山区一年一度的科技节，迎接南山区对我校的“语言文字工作”的初评，进行其次届“育才杯”语文、英语学问大赛、学校秋季运动会和其次届文化节(艺术节和汉语节)。 美术新学期教学规划表 新学期美术教学工作规划十四 小学六年级语文第十二册教育教学规划新学期降临，仍旧面对老面孔，但要重新面对新的教学任务，承受新的压力，即让自己减轻压力，又能搞出新名堂，出更上一层楼的教学质量，让教师教得轻松，学生也学得塌实，学得兴趣高涨，本人进展了仔细的分析讨论，结合实际的制定出如下的教学规划： 六年级（x）班共有学生xx人。大局部学生学习态度端

45、正，思想上要求上进，作业仔细、一丝不苟。课堂上大局部同学听讲仔细，但是或许受年龄影响，肯积极发言的学生微乎其微，大局部甘愿当听众。作文方面，能做到文从句顺、文章优秀的学生仅占xx%左右。 本册共有课文xx篇，其中精读课文xx篇、略读课文xx篇，选读课文x篇。憧憬奥运张天佑等内容丰富，时代感强，而且体裁多样性，有散文、词、诗，简洁说明文，长篇小说的缩写和文言文等。全册教材分为x组。每组教材的编排一般有四局部组成：导读、课例、读写例话及积存运用，表达了有实践到熟悉再到实践的过程。表达了循环往复、逐步提高的训练过程。本册教材要求学会xx个字。要求学会的字在精读课文中安排，在课后的方格和书后的生字表中

46、说明。生字和多音字均随课文注音。生字用圆括号，多音字用方括号。“”导读“预习”“积存运用”和选读课文中消失的生字一律不注音，以培育学生查字典的力量和习惯。 1、在语言文字训练过程中，使学生受到喜爱祖国、喜爱社会主义的教育。受到为人民效劳、无私奉献等思想品德教育。培育喜爱科学、勇于实践和创新的精神，增加民族骄傲感和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱美的情趣。 2、能利用汉语拼音识字，学习一般话。 3、培育独立识字的力量。学xx个生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确读写。 4、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大局部能在口头或书面表达中运用。留意语言的积存，初步养成积存语言的习惯。 5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中把握