公共行政学PPT讲稿.ppt
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1、公共行政学第1页,共195页,编辑于2022年,星期五第一章 绪论学习目标学习目标主要内容主要内容第2页,共195页,编辑于2022年,星期五学 习 目 标 通通过过本本章章学学习习,了了解解公公共共行行政政现现象象、公公共共行行政政活活动动和和发发展展规规律律以以及及公公共共行行政政学学的的研研究究对对象象、方方法法与与意意义义,明明确确公公共共行行政政学学是是一一门门研研究究公公共共行行政政活活动动规规律律的的学学科科,掌掌握握公公共共行行政政的的含含义义与与特特征征、公公共共行行政政学学的的产产生生与与发发展。展。教学要点第3页,共195页,编辑于2022年,星期五主要内容第一节第一节第
2、一节第一节 公共行政与公共行政学公共行政与公共行政学公共行政与公共行政学公共行政与公共行政学第二节第二节第二节第二节 公共行政学的形成和发展公共行政学的形成和发展公共行政学的形成和发展公共行政学的形成和发展 第三节第三节第三节第三节 学习和研究公共行政学的意义和方法学习和研究公共行政学的意义和方法学习和研究公共行政学的意义和方法学习和研究公共行政学的意义和方法第四节第四节第四节第四节 公共行政基础公共行政基础公共行政基础公共行政基础 第4页,共195页,编辑于2022年,星期五第一节公共行政与公共行政学 公共行政的概念公共行政的概念 公共行政的特点公共行政的特点 公共行政学的含义和特点公共行政
3、学的含义和特点 第5页,共195页,编辑于2022年,星期五一、公共行政的概念公共行政是指国家和其他履行公共行政职能的公共部门依法行使公共行政是指国家和其他履行公共行政职能的公共部门依法行使公共行政是指国家和其他履行公共行政职能的公共部门依法行使公共行政是指国家和其他履行公共行政职能的公共部门依法行使公共权力,对社会公共事务进行组织和管理的活动公共权力,对社会公共事务进行组织和管理的活动公共权力,对社会公共事务进行组织和管理的活动公共权力,对社会公共事务进行组织和管理的活动 主体是国家公共行政机关和具有公共行政职能的公共组织主体是国家公共行政机关和具有公共行政职能的公共组织主体是国家公共行政机
4、关和具有公共行政职能的公共组织主体是国家公共行政机关和具有公共行政职能的公共组织对象是社会公共事务对象是社会公共事务对象是社会公共事务对象是社会公共事务 依法进行依法进行依法进行依法进行组织和管理活动组织和管理活动组织和管理活动组织和管理活动概念理解概念理解第6页,共195页,编辑于2022年,星期五 公共性公共性 权威性权威性 规范性规范性 民主性民主性 效率性效率性 二、二、公共行政的特点公共行政的特点第7页,共195页,编辑于2022年,星期五公共行政学是研究公共组织进行公共行政活动的一门学问。公共行政学是研究公共组织进行公共行政活动的一门学问。公共行政学是研究公共组织进行公共行政活动的
5、一门学问。公共行政学是研究公共组织进行公共行政活动的一门学问。具体来说,公共行政学是研究公共行政组织依法管理社会具体来说,公共行政学是研究公共行政组织依法管理社会具体来说,公共行政学是研究公共行政组织依法管理社会具体来说,公共行政学是研究公共行政组织依法管理社会事务的规律和特点的理论体系事务的规律和特点的理论体系事务的规律和特点的理论体系事务的规律和特点的理论体系三、公共行政学的含义和特点三、公共行政学的含义和特点 政治性政治性政治性政治性应用性应用性应用性应用性综合性综合性综合性综合性变革性变革性变革性变革性系统性系统性系统性系统性(一)公共行政学的特点(一)公共行政学的特点第8页,共195
6、页,编辑于2022年,星期五(二)公共行政学与相关学科的关系1、与政治学的关系2、与行政法学的关系 二者都以国家行政为中心。公共行政学有赖于行政法学不断充实内容,行政法学则有赖于前者提供维护自身合法权威的规范。3、与企业管理学的关系4、与社会学的关系 相互促进、相互支持第9页,共195页,编辑于2022年,星期五四、现代行政现象与行政精神(一)行政现象(一)行政现象1 1、行政职能扩展、行政职能扩展 行政职能的扩展造成了行政国家的兴起,从而造成了行政职能的扩展造成了行政国家的兴起,从而造成了“大政府大政府”。2 2、不良行政现象增加、不良行政现象增加 行政组织规模不断扩大;行政决策迟缓;政府人
7、员专业化;“程序化”导致的官僚化 “帕金森定律帕金森定律”和和“彼得原理彼得原理”3 3、公共行政及其理论的现代化、公共行政及其理论的现代化 重视社会目的;手段现代化;理论现代化第10页,共195页,编辑于2022年,星期五(二)现代公共行政精神1 1、主动进取 意味着重新寻求和确定政府的基本价值标准、重新选意味着重新寻求和确定政府的基本价值标准、重新选择政府的宏观公共政策、制度创新择政府的宏观公共政策、制度创新2 2、追求卓越 主观意愿与客观效果相统一、提升公共政策能力、提主观意愿与客观效果相统一、提升公共政策能力、提供公共产品和公共服务的能力、自律和自我更新的能供公共产品和公共服务的能力、
8、自律和自我更新的能力力3 3、创新发展、创新发展 成功政府都将创新发展作为政府乃至国家、民族的基本精成功政府都将创新发展作为政府乃至国家、民族的基本精神神第11页,共195页,编辑于2022年,星期五第二节 公共行政学的形成和发展 公共行政学产生的历史背景公共行政学产生的历史背景 西方公共行政学的发展西方公共行政学的发展 中国公共行政学研究的回顾与展望中国公共行政学研究的回顾与展望第12页,共195页,编辑于2022年,星期五一、公共行政学产生的历史背景公共行政学是行政国家时代的产物公共行政学是行政国家时代的产物“文官制度文官制度”改革运动的发展改革运动的发展科学管理运动的兴起,推动了公共行政
9、学科学管理运动的兴起,推动了公共行政学 的形成和发展的形成和发展与国家公共行政有关的理论和政府公共行与国家公共行政有关的理论和政府公共行政实践为公共行政学的产生奠定了基础政实践为公共行政学的产生奠定了基础第13页,共195页,编辑于2022年,星期五 政治与行政两分法时期政治与行政两分法时期 传统公共行政研究时期传统公共行政研究时期 修正公共行政研究时期修正公共行政研究时期 整合公共行政研究时期整合公共行政研究时期二、二、西方公共行政学的发展西方公共行政学的发展 第14页,共195页,编辑于2022年,星期五美国学者威尔逊(美国学者威尔逊(18871887,行政学之行政学之研究研究)和古德诺(
10、)和古德诺(19001900,政治与政治与行政行政)提出政治与行政两分论)提出政治与行政两分论古德诺认为,政治是表示国家意志的古德诺认为,政治是表示国家意志的领域,行政是实现国家意志的方法和领域,行政是实现国家意志的方法和技术,行政不应受政治权宜措施及政技术,行政不应受政治权宜措施及政党因素的影响。党因素的影响。(一)(一)政治与行政两分法时期政治与行政两分法时期第15页,共195页,编辑于2022年,星期五(二)传统公共行政研究时期美国学者泰勒为代表的科学管理理论(美国学者泰勒为代表的科学管理理论(美国学者泰勒为代表的科学管理理论(美国学者泰勒为代表的科学管理理论(1911191119111
11、911,科学管科学管科学管科学管理原理理原理理原理理原理)德国学者韦伯为代表的官僚模型学派(德国学者韦伯为代表的官僚模型学派(德国学者韦伯为代表的官僚模型学派(德国学者韦伯为代表的官僚模型学派(1922192219221922,经济和经济和经济和经济和社会社会社会社会)法国的法约尔为代表的一般管理学派(法国的法约尔为代表的一般管理学派(19161916,工工工工业管理和一般管理业管理和一般管理业管理和一般管理业管理和一般管理)美国学者古立克提出行政管理人员的美国学者古立克提出行政管理人员的7 7项职责(计项职责(计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算)划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算)
12、1926192619261926年,美国行政学家怀特出版了年,美国行政学家怀特出版了行政学导论行政学导论一书,标志着行政科学的最终形成一书,标志着行政科学的最终形成第16页,共195页,编辑于2022年,星期五(三)修正公共行政研究时期以艾顿以艾顿 梅奥梅奥19331933年的年的工业文明的人类问题工业文明的人类问题 为标志,到为标志,到6060年代系统管理年代系统管理学派崛起之前,是行为科学学派崛起之前,是行为科学人际关系管理理论盛行的时期。人际关系管理理论盛行的时期。西蒙西蒙决策理论学派决策理论学派19471947年出版了他的成名著作:年出版了他的成名著作:管理行为管理行为管理组织决策过程
13、的研管理组织决策过程的研 究究,明,明确提出其行为主义的行政观:确提出其行为主义的行政观:第一,传统的行政研究所提出的一些行政原则只不过是一些第一,传统的行政研究所提出的一些行政原则只不过是一些“行政谚语行政谚语”,因为,因为他们的研究不够科学。他们的研究不够科学。第二,必须区分事实因素与价值因素,并在此基础上区分政策与行政。第二,必须区分事实因素与价值因素,并在此基础上区分政策与行政。第三,行政管理学与包括自然科学在内的各个科学相通,都应以事实为对象进行第三,行政管理学与包括自然科学在内的各个科学相通,都应以事实为对象进行实证研究。实证研究。第四,正确的概念工具是以科学原则为基础。第四,正确
14、的概念工具是以科学原则为基础。第五,研究行政行为必须重视借鉴经济学、社会学、心理学等科学的发展。第五,研究行政行为必须重视借鉴经济学、社会学、心理学等科学的发展。第六,决策或决定是行政行为的核心问题。第六,决策或决定是行政行为的核心问题。第17页,共195页,编辑于2022年,星期五(四)整合公共行政研究时期这一时期开始于60年代初,没有明显的标志,而是一种渐进的过程。哈罗德孔茨发表于1961年的管理理论丛林一文为启端。在这个时期,西方国家出现了大量新的社会现象和现实、尖锐的问题,迫切需要政府公共管理及时和有效地加以应对。在这种历史条件下,一种新的理论和技术方法公共政策分析应运而生。第18页,
15、共195页,编辑于2022年,星期五三、中国公共行政学研究的回顾和展望 中国公共行政学的兴起中国公共行政学的兴起 中国公共行政学发展的基本原则中国公共行政学发展的基本原则 中国公共行政学发展的主要内容中国公共行政学发展的主要内容 第19页,共195页,编辑于2022年,星期五(一)中国公共行政学的兴起成成 就就不不 足足建立起公共行政学的体系建立起公共行政学的体系架构架构西方传统行政学的影响较明显西方传统行政学的影响较明显初步显示出交叉性优势初步显示出交叉性优势体系尚缺乏内在的规律或逻辑体系尚缺乏内在的规律或逻辑理论研究有了较大的进展理论研究有了较大的进展体系的研究内容层次不清体系的研究内容层
16、次不清应用公共行政学得到发展应用公共行政学得到发展比较公共行政学研究不够发达比较公共行政学研究不够发达分支公共行政学不断开拓分支公共行政学不断开拓用综合知识研究公共行政现象用综合知识研究公共行政现象不够不够技术含量不断增加技术含量不断增加研究对象局限性较大研究对象局限性较大第20页,共195页,编辑于2022年,星期五 坚持中国的特色,突破传统行政学的界限,实现中国坚持中国的特色,突破传统行政学的界限,实现中国坚持中国的特色,突破传统行政学的界限,实现中国坚持中国的特色,突破传统行政学的界限,实现中国公共行政学实质性的发展公共行政学实质性的发展公共行政学实质性的发展公共行政学实质性的发展坚持理
17、论联系实际,重点解决当今中国公共行政发展坚持理论联系实际,重点解决当今中国公共行政发展坚持理论联系实际,重点解决当今中国公共行政发展坚持理论联系实际,重点解决当今中国公共行政发展和社会发展中的重大问题和社会发展中的重大问题和社会发展中的重大问题和社会发展中的重大问题进一步加强公共行政学跨学科、跨专业的综合性进一步加强公共行政学跨学科、跨专业的综合性进一步加强公共行政学跨学科、跨专业的综合性进一步加强公共行政学跨学科、跨专业的综合性研究研究研究研究继续加强公共行政学的分支学科和部门公共行政的研继续加强公共行政学的分支学科和部门公共行政的研继续加强公共行政学的分支学科和部门公共行政的研继续加强公共
18、行政学的分支学科和部门公共行政的研究,促进我国公共行政学体系的整体性繁荣究,促进我国公共行政学体系的整体性繁荣究,促进我国公共行政学体系的整体性繁荣究,促进我国公共行政学体系的整体性繁荣加强比较公共行政研究的力度加强比较公共行政研究的力度加强比较公共行政研究的力度加强比较公共行政研究的力度(二)(二)中国公共行政学发展的基本原则中国公共行政学发展的基本原则 第21页,共195页,编辑于2022年,星期五 (三)(三)中国公共行政学发展的主要内容中国公共行政学发展的主要内容 基础公共行政学研究基础公共行政学研究 应用公共行政学研究应用公共行政学研究 发展公共行政学研究发展公共行政学研究第22页,
19、共195页,编辑于2022年,星期五第三节 学习和研究公共行政学的意义和方法 学习和研究公共行政学的意义学习和研究公共行政学的意义 学习和研究公共行政学的方法学习和研究公共行政学的方法第23页,共195页,编辑于2022年,星期五一、学习和研究公共行政学的意义 公共行政高效化的需要公共行政高效化的需要 公共行政科学化的需要公共行政科学化的需要 提高政府能力的需要提高政府能力的需要 促进社会进步和发展的需要促进社会进步和发展的需要 第24页,共195页,编辑于2022年,星期五二、学习和研究公共行政学的方法公共行政学使用的分析方法具有两个方面特征:其一,公共行政学使用的大多数方法是众多社会科学共
20、同使用的方法,例如,逻辑分析的方法,包括归纳和演绎等等,社会调查的方法,社会统计的方法等;其二,在实际的研究过程中,公共行政学使用的分析方法常常是交叉、交替和混合使用的。其常用的分析方法如下:第25页,共195页,编辑于2022年,星期五 历史分析法历史分析法 比较分析法比较分析法 法规分析法法规分析法 案例分析法案例分析法 实证研究法实证研究法 生理、心理研究法生理、心理研究法 量化分析法量化分析法定性分析法定性分析法系统分析法系统分析法 模拟分析法第26页,共195页,编辑于2022年,星期五第四节 公共行政基础一、公共行政的主体与客体(一)公共行政的主体(一)公共行政的主体是指享有国家行
21、政权,能以自己的名义行使行政权,并是指享有国家行政权,能以自己的名义行使行政权,并能独立地承担因此而产生的相应法律责任的组织。能独立地承担因此而产生的相应法律责任的组织。从名义享有公共行政权力和具体行使公共行政权力的角从名义享有公共行政权力和具体行使公共行政权力的角度分析,公共行政主体又可以分为三类:度分析,公共行政主体又可以分为三类:1 1中央机关与机构2 2地方机关与机构地方机关与机构3 3经授权的非政府组织经授权的非政府组织第27页,共195页,编辑于2022年,星期五(二)公共行政的客体公共行政的客体大致可以分为以下六类:1经济性组织2社会性组织3政治性组织4教科文组织5新闻性组织6公
22、民第28页,共195页,编辑于2022年,星期五二、公共行政的主要方式(一)行政立法、行政司法、行政管理法规(一)行政立法、行政司法、行政管理法规1 1、行政立法、行政立法 行政立法是指政府依据立法机关授权而自行制定的行政法规,其效力等同于立法,具体包括两种情况:一是委任立法委任立法委任立法委任立法,即立法机关委托政府制定和发布具有,即立法机关委托政府制定和发布具有法律效力的行政法规;委任立法是行政职能扩展的主要法律效力的行政法规;委任立法是行政职能扩展的主要标志之一。二是标志之一。二是管辖立法管辖立法管辖立法管辖立法,主要指依据政府职权而订,主要指依据政府职权而订立的规章制度。立的规章制度。
23、第29页,共195页,编辑于2022年,星期五(一)行政立法、行政司法、行政管理法规2、行政司法 行政司法是指行政机关兼掌一部分审判事务的行政现象,所涉及的内容,主要是一些行政法规适用、行政机关熟悉的专业性、技术性的纠纷或事件。在我国行政司法行为主要是指行政复议行为、行政复议行为、行政裁决行为、行政调解行为行政裁决行为、行政调解行为。第30页,共195页,编辑于2022年,星期五(一)行政立法、行政司法、行政管理法规3、行政管理法规简称行政法规,是国家行政机关依法制定的具有行政法规范性的文件的总称。具体又可以分为三种类型:(1)自主性行政管理法规;(2)执行性行政法规;(3)补充性行政管理法规
24、。三种情况都不得与宪法和法律相抵触。第31页,共195页,编辑于2022年,星期五(二)行政决策、行政决定、行政政策1 1、行政决策、行政决策 是指行政行为主体运用行政权力,发挥行政管理的职能,为解决行政是指行政行为主体运用行政权力,发挥行政管理的职能,为解决行政管辖范围内诸种公共事务而做出的价值选择或行动对策。管辖范围内诸种公共事务而做出的价值选择或行动对策。2 2、行政决定、行政决定 在本质上等同于行政决策,但在裁处对象、适用范围和层次上存在着在本质上等同于行政决策,但在裁处对象、适用范围和层次上存在着差别。差别。3 3、行政政策、行政政策 是政治政策的对称,主要指政府从当时当地的社会环境
25、出发,是政治政策的对称,主要指政府从当时当地的社会环境出发,为实现一定历史时期的基本任务或解决一定的行政管理问题为实现一定历史时期的基本任务或解决一定的行政管理问题而具体规定的行动准则或方案。而具体规定的行动准则或方案。第32页,共195页,编辑于2022年,星期五(三)行政领导、行政指导、行政引导1 1、行政领导、行政领导 行政机关中的行政行为主体、主要是领导者,依法履行政府行政机关中的行政行为主体、主要是领导者,依法履行政府职能、行使国家公共行政权力,组织和管理公共行政事务所职能、行使国家公共行政权力,组织和管理公共行政事务所进行的各种行政活动的通称。进行的各种行政活动的通称。2 2、行政
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