《低段课堂教学中如何有效地开展小组合作学习》讲座.ppt
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1、低段课堂教学中如何有效地开展小组合作学习讲座 数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法。学生学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式,学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程。要处理好教师讲授和学生自主学习的关系,通过有效的措施,启发学生思考,引导学生自主探索,鼓励学生合作交流,使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,得到必要的数学思维训练,获得广泛的数学活动经验。例例2的教学内容的教学内容教学建
2、议:引导学生主动辨认。先让学生说说这些人民币的面值各是多少,可以怎样辨认。换币活动可以先让同桌两人按指定要求互相换一换,说一说,然后组织学生交流换币时的思考。认识面值小于1元的辅币三、谈谈陈老师的认识三、谈谈陈老师的认识1元及元及1元以下的人元以下的人民币的设计思路:民币的设计思路:(一)(一)课前游戏:猜谜语猜谜语(二)二)故事导入,认识人民币1、同桌合作:认一认2、认识单位进率3、游戏:换币(三)巩固练习(三)巩固练习填一填;小猪逛超市(购买5角的棒棒糖,有几种付钱方法?学生小组合作摆一摆);小组合作模拟购物:四人一小组,组长当营业员,其他组员模拟购物。(四)课堂总结(四)课堂总结四、四、
3、探讨低段课堂教学中如何有效地开展小组合作学习 当今社会正当今社会正处于知于知识经济时代,各行各代,各行各业的的竞争日争日趋激烈,激烈,这些些竞争并不是靠个人的争并不是靠个人的单兵作兵作战就可以取就可以取胜的。的。团队精神在精神在竞争中越来越重要,个人的能力是有限的,很争中越来越重要,个人的能力是有限的,很多工作需要多工作需要团队合作才能完成。因此,合作在今天具有越合作才能完成。因此,合作在今天具有越来越重要的作用。从教育要培养社会所需要的人和促来越重要的作用。从教育要培养社会所需要的人和促进个个人的全面人的全面发展来展来说,培养学生的合作意,培养学生的合作意识和能力是非常重和能力是非常重要的。
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