美术学科工作计划三篇.doc

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1、 美术学科工作计划三篇 新的学期开头了，美术教研工作将以更加务实的姿势、创新的精神开展工作。提高教研工作室的活力和效劳全区的职能、提高教师教学根本功将是本学期美术工作的重点。 1、 在集体调研中仔细落实“四个精巧” 集体调研是我们教研员与学校直接接触的重要途径，在美术学科的调研中，我将与教师仔细落实“四个精巧”的详细要求。在有条件的学校，我们要积极推行集体备课制度，并做好指导。在课堂精巧方面，我们在抓实教学常规的根底上，大力提倡电教手段在课堂上的使用。我们提倡精讲多练的原则，并要求教师敏捷地安排课堂上的一至两个练习。作业的讲评要做好课上总评和课下精评。 2、抓实教研工作室建立 面对全区的美术教

2、研工作，教研员亲历亲为当然重要，但建立一个合理有效的教研组织模式会发挥更大的作用。教研工作室是教研员的重要助手，在实现小学美术教学整体水平的提高的过程中，必定发挥重要作用。特殊是本学期，我们有参与市优课评比的任务，教研工作室的严密协作是不行缺少的。我们要做好教研工作室的听课、评课工作。通过活动，使上课教师得到熬炼。同时，听课教师也会从中受益。 3、做好区内的观摩课活动 在活动中，我们将选取骨干的年轻教师上课，务必做到千锤百炼、精益求精。使做课教师得到真正熬炼。我们要做到每节课都要经过这样的过程：教师先自己上课教研工作室评课全区观摩课。年轻教师经过这样的 锤炼，教学水平肯定会有大的提高。 4、大

3、力加强美术教师的美术素养 我区美术教师有三分之二是非美术专业毕业的教师，他们的美术素养的水平还比拟低，这就大大阻碍了他们美术教学力量的提高。提高他们的艺术修养和美术表现力是艰难却又不能回避的事。这学期我们将一如既往的开展美术教师的专业培训。在培训中，活动以片区划分，专业与非专业教师同时集中的方法。这样可以充分发挥专业教师的示范作用。根本功培训除了美术根本功培训之外，还包括教师处理教材的力量培育。 5、依据市里标准教案书写的要求，在集体调研过程中，我们将加强这方面的检查和指导。 我们将在本学期期末把教师的美术教案全部收上来，并从中优选10%送交市教研室参与评比。 6、我们将鼓舞教师在日常工作之余

4、撰写论文，提高讨论教学的热忱，培育教研力量。 依据区内的总体要求，我们制定了专题讨论的几个方向：(1)美育教育与德育和智育同行，(2)提高学生美术素养的详细方法，(3)美术教学与电教手段的结合、(4)如何改善学生的学习方式。 美术学科工作规划 篇2 一、学习指导思想，提高自身素养。 我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确学校美术教育是全面实施素养教育中的重要内容。要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深入讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。充分熟悉根底教育课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学讨论的中心工作。积

5、极参予省、市、区美术教师选修模块的培训工作，积极推动课程改革。搞好校本课程开发，抓好课题讨论。以国家教委颁发的课程规划为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生；以学科教学新大纲、新教材为根底；以教科研为先导，努力提高教师的自身素养。 二、了解主要工作，贯彻到教育教学实践中。 （一）贯彻新课程理念，改善教学行为。 1、学习新大纲，把握教改动向。 进一步仔细学习根底教育课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。 2、连续仔细学习和讨论根底教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中消失的重点问题进展专题讨论、反思、总结。 3、美术教师积极参与全市对美术鉴赏等必修模块进展的集体备课，多听

6、讨论课，提高课堂教学的质量，并进展专题研讨活动。 4、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。 5、积极参加教育论文撰写、投稿。（9月截稿） 6、积极参与大市范围的中小学美术教师优秀课评比。 7、参与美术专业委员会年会及撰写年会论文。 （二）立足本职工作，改良教研方式。 1、积极参与美术学科课标本新教材的教材分析和教学讨论，领悟新教材的构造体系和单元教学要求，进展学生的审美和表现力量。 2、学习常州市中小学美术学科教学建议。 3、帮助市教研室搞好美术课程标准和选修模块教材的培训工作。 4、美术学科以学习活动方式划分

7、美术学习领域，加强学习活动的综合性和探究性，注意美术课程与学生生活阅历严密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和制造力。 5、积极参加教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平常的教学中常常反思与总结阅历教训。 6、连续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增加学科教师应用信息技术的意识和力量，推动学科教学与信息技术的整合。 7、常常在学校组织美术专题学术沙龙，营造良好学术气氛，沟通教育教学改革的阅历。 （三）参加课题讨论，提升理论与实践水平。 1、积极参加区、校美术课题讨论。 2、树立“精品课”意识，上好每一节美术课。总结并沟通我们平常实践中的教育教学阅历，共享优质教育资源。 3、积极参

8、加美术教师教育教学论文的评比。 4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高范画力量。 三、详细日程安排 九月份 1、布置学校环境。 2、选出学校兴趣小组成员，每周固定时间参与兴趣活动。 3、参与教研室教研会议，制定美术教研规划。 4、参加美术学科五年级上册课标本教材的教材培训。 5、积极参加“美术教学案例讨论”评比，并确定报送省参评文稿。 6、积极撰写艺术教育论文，参与省艺术教育论文评比活动。（9月截稿） 7、参加美术新课程“模块”教学教材教法研讨。 8、积极报名参与常州市中小学美术学科教师评优课活动。 十月份 1、积极参加中小学美术学科专业委员会年会论文的撰写、投稿。 2、做好预

9、备承受学科常规调研。 3、听美术新教师讨论课，自己上好一节讨论课。 4、积极参加学科专题网页的建立工作。 5、积极参加学校课题讨论工作。 十一月份 1、上一节“精品课”，写一篇优秀的案例。 2、学校内部教师沟通美术教育、教学阅历，做好总结与反思。 3、组织学校的书画竞赛。 十二月份 1、积极参与美术学科专业委员会年会。 2、参加美术选修模块教材教法研讨活动。 一月份 1、积极参与中小学美术学科课程改革阅历沟通座谈会。 2、积极参与由有关专家来常讲学美术教学讨论学术的报告会。 3、参与美术中心组和美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。 4、学期工作总结。 5、整理上交资料。 美术学科工作规

10、划 篇3 一、工作思路 新学期，依据学校安排，美术学科独立制定规划和总结。 依据区教育局教研室和学校规划，美术学科将连续以推动课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教学的中心工作。在深入研读修订版课程标准的根底上，深入学习修订版教材，充分敏捷的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；仔细学习中小学美术课型范式，以提高各类课型的教学质量，全面提高学生的美术素养。积极参与区级的送陪上门美术讨论活动，我校美术组开设在美术教学中加强学生生活体验的讨论课题讨论，并进一步改善教学讨论制度，提升美术学科教师的教学质量，从而进一步提高我校美术教育整体水平。 二、主要工作 （一）积极参与各类培训 积极参与各种形式

11、的培训活动。参与区“学期教学讨论重点说明”、“夯实根本功的有效途径”的专项培训。学科将结合新教材开展 “观赏与评述”类的教学专题讨论，关注不同领域的观赏作品的“导赏策略”。实施好学段之间的连接与关联的讨论。严密结合中小学美术课程标准，中小学美术课型范式，本学期积极参与区级的“送陪上门”美术讨论活动，参与区级在美术教学中加强学生生活体验的讨论课题讨论、初中和小学美术教师联合开展教学讨论，以精确把握不同学段的教学目标和内容要求。 （二）努力提高教师力量 美术组围绕本学科讨论重点，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践阅历方法、学业评价等方面进展研修与完善。提倡运用观摩优秀录像课例、仿照改造优秀

12、课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。仔细做好课题在美术教学中加强学生生活体验的讨论的各项工作，通过研讨、教学、观摩等活动，培育个体研修的意识和把握研修的多种方法，全部美术教师参加活动。 （三）提升教育教学质量 我校美术教研组登陆“江苏省教学讨论室”网，将美术学科 “20xx年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频，作为期初研修的重要内容。并严格执行课程规划和教学进度规划，坚持按课表上课，做到不挤、不占、不挪、不让。仔细组织好质量调研，本学期重点加强对六年级的美术教学讨论，并进展调研。连续推动 “名画观赏”工程的实施，美术学科的教师负责名画观赏的教学和考核工作。并将教学成果转化为显性的各类竞

13、赛得奖。盼望学校能把2个美术教室的教学网络、多媒体修理好，让学生能进专用教室上课。 三、主要活动 九月份 1、学习课标，制定学期教学规划。 2、参与区中小学美术教师“学期教学讨论重点说明”、“夯实根本功的 有效途径”的专题培训。 3、少年宫书画社团、陶艺社团组建。 4、在美术教学中加强学生生活体验的讨论课题开题。 5、参与科学梦想画绘画竞赛。 6、20xx年美术市年会论文征集 十月份 1、参与区组织的美术教学专题讨论活动。 2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。 3、备战科技七巧板创新大赛。 十一月份 1、在美术教学中加强学生生活体验的讨论课题讨论。 2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。 3、参与科技七巧板创新大赛。 4、潘冬雪教师美术公开课。 十二月份 1、徐旭香教师美术公开课。 2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。 3、六年级美术学科核心素养调研。 一月份 1、在美术教学中加强学生生活体验的讨论课题研讨。 2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。 3、完本钱学期学科工作总结。