老师师德师风建议的心得体会5篇.doc
《老师师德师风建议的心得体会5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老师师德师风建议的心得体会5篇.doc(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 老师师德师风建议的心得体会5篇 作为教师,典范的力气是无穷的,其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们将来民族道德素养的根底。 通过师德师风文件和宣传资料的学习,自己进一步深深体会到作为一个教育工必需要做到以下几点: 一、喜爱教育事业 要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建立的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的熟悉,并将这熟悉落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立效劳学生奉献社会的精神。 二、喜爱学生 学生是祖国的将来,只有把学生教育培育好,振兴中华才有盼望。关怀爱惜学生,敬重学生人格,公平、公正地对待学生,不污辱、谩骂、卑视学生,不体罚
2、和变相体罚学生。喜爱学生,可激发学生的学习热忱,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面进展的社会主义新人。 三、不断提高自身素养和教育教学科研水平 要成为一名优秀教师,关键要有较高的素养。必需具备扎实的思想素养、业务素养、品德素养、心理素养、创新精神和力量素养。刻苦钻研业务,不断更新学问,努力学习和把握现代教育技术,积极参加教育改革,仔细总结阅历,努力探究教育规律,改良教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。 四、工作积极、仔细负责 工作积极,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做奉献。仔细负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必需做到既教
3、书又育人。 五、团结互助,廉洁从教,为人师表 团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和谐相处,在思想上、工作上、生活上相互关怀,相互帮忙;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵抗社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,榜样遵守社会公德,举止文明礼貌,爱惜公共卫生,语言标准安康,制止粗俗言辞,衣着朴实端庄,随时以一个优秀教育工严格要求自己。 #615820师德师风建议的心得体会2 开学初,我区在教师队伍中开展了师德教育活动,通过这一阶段的学习,让我对义务教育法、教师法、未成年人爱护法有了
4、一些详细的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与标准了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。 学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,使我感悟到教师职业的崇高性,熟悉到我的人生价值。作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。作为一名语文教师和班主任,通过师德师风的学习,在教学中更应当做到以下几点: 一、要具有高尚人格、塑造美妙心灵的本事。 教师应重视自身的道德形象,追求人格完善,重视教师职业的特质修养和共性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。
5、当我们的教师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明白行动的方向。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境地。这唯恐是其他任何职业所无法比较的。确实,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。 二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。 没有爱,就没有教育。教师“
6、春风化雨,润物无声”的爱,能成为一种强大的力气,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心进展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。 因此,这是对教师情感素养的要求。教育不仅是认知过程,更是情感沟通过程。阅历说明,情感可促使学生自觉承受教师的教导,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感沟通是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就情愿和教师在一起,且有亲近感;教师敬重,理解,关怀学生,学生就将更敬重教师,师生诚坦相待,心心相印。 其中喜爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡“爱满天下,”鲁迅强调“教育植根于爱”,教师对学生的爱首先表现为对全体学生的敬重、信任、理
7、解、把爱洒向全体学生。爱中意“王子、公主”无可厚非,但能爱看不惯的“丑小鸭”更珍贵。须知教师一句苛刻的话语,一个“凶狠”的眼神,一顿粗暴的斥责,都可能使学生畏惧担心,紧急无趣,厌恶这门学科,厌烦这个教师,甚至还会毁掉一个将来什么“家”。其次,要严爱结合,恩威并重,严格治理,严格要求,严而有格,严而有效。对待学生的错误与缺点,要尽力帮忙,对待学生成进步步热忱确定,用炽热的心肠,满腔的热忱去暖和学生的心灵。让学生感到教师胜父母,同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、暖和和关心。课后与学生交友,让他们掏心里话,扑捉热点。难点话题,日常以礼相待。遇到不顺心的事要能掌握感情,不迁怒于学生,让学生增加克
8、制困难的信念和士气,产生前进动力,明确前进方向。 三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。 要成为当今合格的教师,就必需树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说特别重要,苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,学问绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和进展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特殊是在被称作“学问爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。 教师更应当是一条清亮的,不断流淌的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必需娴熟把握专业学科学问和教材教法之外,还要 “如饥似渴地学习新学问、新技能、新技术,拓宽学问视野
9、,更新学问构造,不断提高教学质量和教书育人本事。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,遵守学术道德,发扬优良学风”。身体力行,以自己的光荣,自己的魅力来感召我们每一位学生。 四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念 社会的进展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡,必定带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎,而且是长期的,挥之不去的。当我看到仍旧有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地喜爱这
10、个工作。 既然选择了作为一名教师,我们所做的一切就无关于名利。是的,我们的工资很微薄,我们责任是那么重,我们容颜一每天失去光泽,我们的白发日日增多,既然选择了,那我们就坚守吧,就为这最终一片净土。 通过这次仔细学习,并对比自己在工作中的师德师风的各方面表现,发觉自己还存在不少问题。 1、满意于现状,缺乏上进心 ,概括地说:就是在工作中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深入思索。在承受领导交代工作任务时应怎么样去创新完成,也可以说是按传统的工作阅历,按部就班去做,只力求能够完成工作任务,不出纰漏就行了,就这样的满意于现状。 2、对学生不够敬重 在检查工作中,常常检查到一些纪律散漫的学
11、生,上课铃响了不进教室,还在教室外面滞留,迟迟不进教室,有时见到一些纪律不强的学生,从课堂中出去大小便,完事后不是准时回课堂,而是借机在外溜达,有时发觉自习课堂中的一些学生不遵守课堂纪律,大声喧哗,甚至满堂走动捣乱了秩序。总是上前大声训斥,使师生关系很为难,这实在是一种不敬重学生人格的表现。 3、对后进生缺乏关爱 关怀爱惜后进生,转化后进生,使后进生进步是一个教师的职责。班级里有一群思想活泼,思维天真,好动,好闹的学生,工作烦燥之时,我会不自觉地把这些学生的做法当成“不懂事”,而且这些大都是平常学习成绩较差,自由散漫习惯的后进生,而对这些后进生,缺乏关爱精神,缺乏急躁教育,缺乏宽容态度,甚至认
12、为那是不行教者。 4.对学生要求过严,有恨铁不成钢的现象。致使在学习的过程中,有的吃不饱,有的吃不下。 5、 在自身学习中缺乏持之以恒的精神,有时有点懒笔。 五、存在问题的主要缘由 对上述存在的问题,经过本人的深入反思,问题虽然在外表上,但是根源却是在思想熟悉上。在工作中认为只要每天正常上下班,尽力把自己的工作做好就行了,也就是满意于现状。 1、对教师与学生的关系熟悉缺乏 关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生进步,但是遇到一些纪律自由散漫的学生,他们言行过激有损校风校纪时,特殊是受到冲撞时心情就冲动起来,随之就大声训斥、指责。其根源一是对师生关系熟悉不是;二是总认为自己是教师,高
13、高在上,不以公平的地位对待学生,因而往往影响工作效果。 2、对教师的职业道德理解不深 作为教师,特殊是肩负检查任务的教师,应当把良好的师德师风匀称地洒给每一个学生。然而,我对后进生关爱不够,特殊常常淘气的学生,教育几次后,不改的,更是很铁不成钢,我最喜爱罚他们背书、写字,其实这都是不对的。没把教师特有爱的阳光,爱的春风洒到每一个学生身上,没有尽到一名教师的职责。错误地认为,后进生是“孺子不行教”者,所以每每训斥实在是一种错误的熟悉错误的教育方式,经深刻的反思,归根究竟是对师德师风熟悉不深的表现。 事业需要喜爱。孩子需要观赏。学生需要公正。育人需要艺术。习惯需要养成。职业需要付出。思想需要淡定。
14、现实需要感恩。教师需要积存。总体而言,师德师风教育活动的学习,鼓励了我教书育人的热忱,也警示了我工作中的缺乏,更让我体会到人生的价值所在,即工作是欢乐的,奉献是幸福的! #589453师德师风建议的心得体会3 高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有敬重学生,才能教育学生;没有敬重就不行能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主公平,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有学问,对学生来说,他们更宠爱前者。青少年学生特殊渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着奇妙的教育效果,会使学生自觉地敬重教师的劳动,情愿接近教师,盼望与教
15、师合作,向教师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。” 新课程改革全面铺开以来,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而敬重学生,公平对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都盼望得到别人的敬重,这是一种心理上的需求,但敬重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被公平对待是一大愿望,能得到教师的敬重对学生是极大的精神鼓励。 我从教育中体会到:敬重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特共性特长、有自我情感的生命个体,从敬重学生动身,建立新型的现代师生关系,教师要进展必要的角
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老师 师德 建议 心得体会
限制150内