第一节电磁波精选文档.ppt

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1、第一节电磁波本讲稿第一页，共十一页提出问题提出问题收音机、电视机和广播电台、电视台之间没收音机、电视机和广播电台、电视台之间没有连着线，它们怎样收到声音和图像呢？关有连着线，它们怎样收到声音和图像呢？关于电磁波你们都想知道什么？于电磁波你们都想知道什么？收音机收音机电视机电视机本讲稿第二页，共十一页演示演示1 1：水水波波的的形形成成操作：手持小木棍，让木棍下端接触水槽水面。操作：手持小木棍，让木棍下端接触水槽水面。本讲稿第三页，共十一页演示演示2 2音叉音叉(或其它发声体或其它发声体)振动时振动时,在空气中会形成声波。在空气中会形成声波。本讲稿第四页，共十一页演示演示3 3嘎、嘎嘎、嘎喀、喀

2、喀、喀电磁波的产生电磁波的产生本讲稿第五页，共十一页电磁波的传播与速度电磁波的传播与速度2.2.电磁波在真空中的传播速度电磁波在真空中的传播速度1.1.想想，电磁波的传播需要介质吗？想想，电磁波的传播需要介质吗？答：答：电磁波可在真空或其它一些介质中传播电磁波可在真空或其它一些介质中传播。（波速）：（波速）：c c=3.010=3.0108 8 m/sm/s本讲稿第六页，共十一页光是电磁波光是电磁波 回忆回忆：光在真空中的传播速度是多少？：光在真空中的传播速度是多少？讨论讨论：光和电磁波传播速度相等，意味：光和电磁波传播速度相等，意味 着什么？着什么？光就是一种电磁波光就是一种电磁波 ！本讲稿

3、第七页，共十一页电磁波的频率和波长电磁波的频率和波长3.3.电磁波的波长电磁波的波长、频率、频率f、波速、波速c三者的关系：三者的关系：波速波速=波长波长频率频率 即即 c=f 。注意注意：公式中各物理量单位的统一！公式中各物理量单位的统一！（m/s；m；Hz)；公式可变形：公式可变形：=v/f 或或 f=v/。本讲稿第八页，共十一页例题：例题：解：解：c=f =c/f=(3.0108 m/s)/(3.0109 Hz)=0.1 m某电视台发射的电磁波的频率为某电视台发射的电磁波的频率为3.0103.0103 3 MHzMHz，这，这种频率的电磁波的波长是多大？种频率的电磁波的波长是多大？答：该电磁波的波长是答：该电磁波的波长是0.1 m。本讲稿第九页，共十一页电磁波的应用电磁波的应用长波：长波：超远程通信；超远程通信；中波、短波中波、短波：电报、无线电广播；电报、无线电广播；微波微波：电视、宇航通信。电视、宇航通信。雷达雷达微波炉微波炉卫卫星星通通讯讯本讲稿第十页，共十一页谢谢 谢！谢！本讲稿第十一页，共十一页