大于二学习教程.pptx

《大于二学习教程.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大于二学习教程.pptx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、瑞士军刀：多达31种工具组合。大刀小刀木塞拔开罐器螺丝刀开瓶器剪刀钩子木锯钳子第1页/共31页组合法是指运用创新思维将已知的事物进行组合，使其在性能或者功能等方面发生变化，以产生新的使用价值的创造技法。怎样运用组合法同类组合。主体附加法。异类组合法。重组组合。1.形态分析法。第2页/共31页 将相同的相似的东西组合在一起，原来的基本功能可能会发生改变，产生新的功能和新的作用。由于组合的角度不同，形式不同，方法不同，目的不同，产生的结果就不同。1.1.同类同类组合组合创造法创造法第3页/共31页名称：；作用：。刀子分割，裁切物品（）+（）=？刀子刀子第4页/共31页第5页/共31页第6页/共31

2、页第7页/共31页多头铅笔多头铅笔 多个铅笔头多个铅笔头排列放置，用完排列放置，用完一个拆下来放到一个拆下来放到最后，把新的笔最后，把新的笔头顶出来，像用头顶出来，像用木质铅笔一样舒木质铅笔一样舒适，还不用天天适，还不用天天削，方便、安全削，方便、安全而且环保而且环保铅笔铅笔+铅笔铅笔+铅笔铅笔+第8页/共31页多头多色的圆珠笔多头多色的圆珠笔 同一只笔同一只笔杆里面有多个杆里面有多个不同颜色的笔不同颜色的笔芯，可以通过芯，可以通过按钮变换使用按钮变换使用.圆珠笔圆珠笔+圆珠笔圆珠笔+圆珠笔圆珠笔+第9页/共31页多功能组合工具：多达31种工具组合。老虎钳、锤子、斧头、小刀、锯、十字改锥，四个

3、尺寸的六角扳手，电线剥皮槽和开瓶盖器。第10页/共31页排长队的排长队的USB接口接口 看着一层一层五看着一层一层五彩的彩的USB接口连接，接口连接，是不是有种整齐的排是不是有种整齐的排长队的感觉？这款有长队的感觉？这款有趣的趣的USB接口线，使接口线，使得电脑中繁琐的电线得电脑中繁琐的电线有效的得到整理并且有效的得到整理并且也美化了外观，更重也美化了外观，更重要的是增加了电脑的要的是增加了电脑的USB端口。端口。USB接口接口+USB接口接口+第11页/共31页 推着婴儿车慢悠悠地闲推着婴儿车慢悠悠地闲逛，即将成为历史啦！这可不逛，即将成为历史啦！这可不是一般的三轮婴儿车，它巧妙是一般的三轮

4、婴儿车，它巧妙地将单车、手推车与婴儿车结地将单车、手推车与婴儿车结合起来，一辆车可变换出几种合起来，一辆车可变换出几种方式，还可以变成一个双婴儿方式，还可以变成一个双婴儿座，双胞胎父母也不用发愁啦！座，双胞胎父母也不用发愁啦！自行婴儿车自行婴儿车自行车自行车+婴儿车婴儿车第12页/共31页两面通用花瓶两面通用花瓶 大花瓶中如果只大花瓶中如果只摆放一两支花，花朵摆放一两支花，花朵不仅容易站立不稳还不仅容易站立不稳还会显得有些孤单。这会显得有些孤单。这款花瓶被设计成正反款花瓶被设计成正反两头都可以使用，您两头都可以使用，您可以按照花朵的数量可以按照花朵的数量选择合适的一面，不选择合适的一面，不管是

5、插一束还是一支管是插一束还是一支花都能轻松胜任。美花都能轻松胜任。美好的设计让生活变得好的设计让生活变得更简单！更简单！花瓶花瓶+花瓶花瓶+第13页/共31页练一练列举同类物品：文具哪些可以组合在一起？三角板、量角器、直尺、签字笔、修改液、彩色笔、橡皮、第14页/共31页怎样运用同类组合？观察在我们的周围哪些食物是单独的，或者处于单独运用状态的。原来单独的事物成双成对后，又产生新功能。单独的事物成双成对后，产生了新意义。第15页/共31页以产品为主体，再添加其他附属事物以实现组合创造的方式。2.主体附加发第16页/共31页OPPO R9充电5分钟通话两小时第17页/共31页会呼吸的运动鞋第18

6、页/共31页将两种或两种以上的将两种或两种以上的不同不同种类种类的事物组合，产生新的事物组合，产生新事物的技法。这种技法是事物的技法。这种技法是将研究对象的将研究对象的各个部分各个部分、各个方面各个方面和各种要素联系和各种要素联系起来加以考虑，从而在整起来加以考虑，从而在整体上把握事物的本质和规体上把握事物的本质和规律，体现了综合就是创造律，体现了综合就是创造的原理。的原理。异类组合创造法第19页/共31页第一，组合对象（设想和物品）来自不同的方面，一般无明显的主次关系；第二，组合过程中，参与组合的对象从意义、原理、构造、成分、功能等方面可以互补和相互渗透，产生1+12的价值，整体变化显著；第

7、三，异类组合是异类求同，因此创造性较强。异类组合的特点第20页/共31页声光显示钓鱼杆：发出声响、显示红光。发光器音乐器第21页/共31页电子黑板的产生 电子黑板是由日本电气工业株式会社的几个“臭皮匠”集思广益而产生的。他们的思路是：“在讲习会或其他会议上，听讲者总要一个字一个字地对着黑板抄笔记，真麻烦。不如把黑板和复印机组合在一起就好了”于是，他们就将两者组合起来，发明了“电子黑板”。这种黑板上写的内容，只要按一下右方的电钮，便全部复印成一页页，发给听讲者作为笔记，方便极了。难怪很快风靡全日本，成为畅销产品。第22页/共31页第23页/共31页可视电话有机整合再创造第24页/共31页合成轮椅第25页/共31页练一练下列两组不相关的词汇进行自由组合：A组：灯罩，茶杯、扬声器、手电筒B组：鼠标，暖水杯、打火机、电子表第26页/共31页任何事物都可可以看做是若干要素构成的整体。4.重组组合第27页/共31页第28页/共31页重组组合法的实施过程选定一个事物；列举事物的结构特点；列举事物的现有的缺点；尝试各个组成部分的重新组合；选择新的、恰当的组合方式。第29页/共31页将需要解决的问题分解为相互独立的要素，找出每个独立要素可能的形态，然后将各要素和形态进行组合的创新方法。5.形态分析法第30页/共31页感谢您的观看！第31页/共31页