婴儿期的特点和保健.pptx

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1、婴儿的特点婴儿的特点(一)体格生长(二)消化道功能发育不成熟、营养需要多(三)睡眠周期短(四)免疫功能不成熟(五)神经系统和感知觉发育迅速(六)情绪开始分化第1页/共24页体格生长身高身高体重体重胸围胸围头围头围身高规律与体重相似，前三个月增长约1112cm，约等于9个月的增长，一岁末身长约75cm。一年内约增长25cm头三个增加的体重约等于后九个月体重的增加三个月末体重约等于出生时的2倍12个月末婴儿体重约为出生时的三倍（9KG）1岁末头围和胸围基本相等，约为46cm，随着年龄的增长，胸围的增长速度大于头围，胸围增长的厘米数等于周岁数减1第2页/共24页消化道功能发育不成熟、营养需要多 婴幼

2、儿生长速度快，需要各种营养的量大，食物的种类和性质变化多，但其消化功能尚未成熟，易患消化紊乱、腹泻、营养不良等疾病。第3页/共24页消化道功能发育不成熟、营养需要多 婴儿期最易缺乏的营养素是铁，铁缺乏性贫血不仅影响婴儿大脑发育，还影响发育阶段的认知能力，同时降低机体免疫功能，造成反复感染。第4页/共24页睡眠周期短婴儿的睡眠周期短婴儿的睡眠周期短，约，约6060分钟。因此分钟。因此大多数婴儿大多数婴儿3 3个月前晚上要醒几次，一个月前晚上要醒几次，一般一天睡般一天睡14141818小时；有时小时；有时3 3个月内的个月内的婴儿可睡婴儿可睡4 4个小时以上不进食。个小时以上不进食。3 3个月后白

3、天醒的时间长个月后白天醒的时间长些；深睡眠时些；深睡眠时间延长，晚上醒的时间减少，可睡间延长，晚上醒的时间减少，可睡5 5小小时。时。夜醒对婴儿生存是有益的夜醒对婴儿生存是有益的：温暖、食：温暖、食物、呼吸道通畅作出反应。物、呼吸道通畅作出反应。常常不能建立自己的常常不能建立自己的睡眠睡眠清醒方式清醒方式。注意不要让孩子依赖成人的帮助睡觉。注意不要让孩子依赖成人的帮助睡觉。第5页/共24页睡眠周期短第6页/共24页免疫功能不成熟 6个月后的婴儿从母体中获得的被动免疫逐渐消失，而主动免疫功能尚未成熟。因此易患感染性疾病。神经系统和感知觉发育迅速 婴儿期是神经精神发育的关键阶段，大脑发育迅速。第7

4、页/共24页出生后124个月大脑皮质神经元第8页/共24页情绪开始分化第9页/共24页婴儿的保健（一）营养和饮食（二）定期健康检查、早防早治疾病（三）促进感知觉和认知能力的发育（四）培养生活技能及良好的卫生习惯（五）预防接种（六）预防意外伤害（七）疾病筛查（八）口腔保健第10页/共24页婴儿的保健合理喂养合理喂养预防接种预防接种早教早教定期体检定期体检二级预防二级预防一级预防一级预防重点第11页/共24页营养和饮食 高能量、高蛋白的乳类营养高能量、高蛋白的乳类营养1.1.提倡纯母乳喂养提倡纯母乳喂养4 46 6个月，个月，6 6个月以后逐渐添个月以后逐渐添加加辅食替代母乳；添加辅助食品可以是婴

5、儿从以辅食替代母乳；添加辅助食品可以是婴儿从以乳乳汁为主，逐渐过渡到半固体、固体食品的混合汁为主，逐渐过渡到半固体、固体食品的混合膳膳食，从吸吮乳头、奶瓶到习惯用勺碗进食。食，从吸吮乳头、奶瓶到习惯用勺碗进食。第12页/共24页营养和饮食2 2添加其他食物应遵循原则：添加其他食物应遵循原则：由少到多由少到多 由稀到稠由稀到稠 由细到粗由细到粗 由一种到由一种到多种多种3.3.注意维生素注意维生素D D的补充。的补充。4 添加辅食时避免或减少食物过敏的发添加辅食时避免或减少食物过敏的发生。生。牛奶、鸡蛋、花生三种最常见的致敏牛奶、鸡蛋、花生三种最常见的致敏食物食物第13页/共24页（二）定期健康

6、检查、早防早治疾病 生长发育迅速，定期健康检查可早期发现问题，早期生长发育迅速，定期健康检查可早期发现问题，早期干预。干预。生长偏离时间长，错过生长发育最快期，纠正较困难。生长偏离时间长，错过生长发育最快期，纠正较困难。一般一般666个月，每个月，每2 23 3月一次。月一次。教会父母使用生长曲线，主动配合医生，监测婴儿体教会父母使用生长曲线，主动配合医生，监测婴儿体格生长，避免营养不良、肥胖。格生长，避免营养不良、肥胖。坚持每日户外活动坚持每日户外活动1 1小时，进行空气浴、日光浴和被动小时，进行空气浴、日光浴和被动体操，增强体质，降低维生素体操，增强体质，降低维生素D D缺乏性佝偻病的发生

7、。缺乏性佝偻病的发生。第14页/共24页生长发育监测生长发育监测对对 象：象：0303岁婴幼儿岁婴幼儿适用于：家庭、社区卫生服务中心及托幼机构适用于：家庭、社区卫生服务中心及托幼机构 意意 义：纵向、直观、动态的对婴幼儿生长发育趋势观察与义：纵向、直观、动态的对婴幼儿生长发育趋势观察与评价，有利于尽早发现健康问题并采取相应的干预措施评价，有利于尽早发现健康问题并采取相应的干预措施用用 物：生长发育监测图物：生长发育监测图第15页/共24页患病情况记录区患病情况记录区喂养情况记录区喂养情况记录区身高与体重记录区身高与体重记录区能力发育提示记录区能力发育提示记录区第16页/共24页第17页/共24

8、页(三三)促进情感、感知觉、语言、促进情感、感知觉、语言、运动发育运动发育婴儿的感知觉是在生活实践中，通过成人的教婴儿的感知觉是在生活实践中，通过成人的教育发展起来的。情绪是非智力因素的重要内容。育发展起来的。情绪是非智力因素的重要内容。积极，乐观的情绪是心理健康的标志。语言是积极，乐观的情绪是心理健康的标志。语言是小儿全面发展的重要标志，所以要不断给予语小儿全面发展的重要标志，所以要不断给予语言刺激。言刺激。（四）生活技能培训（四）生活技能培训 独立睡眠习惯、进食技能独立睡眠习惯、进食技能(咀嚼吞咽、用勺咀嚼吞咽、用勺杯杯)；学会控制二便。；学会控制二便。第18页/共24页 独立睡眠习惯、进

9、食技能独立睡眠习惯、进食技能(咀嚼吞咽、用勺杯咀嚼吞咽、用勺杯)；学会控制二便。；学会控制二便。在培养生活能力和卫生习惯的同时，还要结合婴幼儿日常生活在培养生活能力和卫生习惯的同时，还要结合婴幼儿日常生活安排，有计划、有目的、因地制宜的利用自然因素，进行体格安排，有计划、有目的、因地制宜的利用自然因素，进行体格锻炼，以增强婴儿的适应能力。锻炼，以增强婴儿的适应能力。（四）生活技能培训（四）生活技能培训第19页/共24页(五五)口腔保健口腔保健用奶瓶姿势正确：避免将乳头抵压上用奶瓶姿势正确：避免将乳头抵压上颌，影响颌骨发育；颌，影响颌骨发育；不含乳头入睡：不含乳头入睡：“奶瓶龋齿奶瓶龋齿”。乳牙

10、萌出后应刷牙：每晚一次。乳牙萌出后应刷牙：每晚一次。7 78 8月龄婴儿开始学习用杯喝奶，月龄婴儿开始学习用杯喝奶，1 1岁岁左右完全断离奶瓶，有利于乳牙萌出左右完全断离奶瓶，有利于乳牙萌出和颁骨发育。和颁骨发育。吸吮手指或空奶嘴、咬物品等不良习吸吮手指或空奶嘴、咬物品等不良习惯可引起口腔畸形。惯可引起口腔畸形。第20页/共24页(六六)预防感染预防感染 1 1提倡母乳喂养提倡母乳喂养 母乳中，特别是初乳丰富的母乳中，特别是初乳丰富的SIgASIgA保护肠粘膜，抗多种细菌、病毒感染，预保护肠粘膜，抗多种细菌、病毒感染，预防肺炎、腹泻的发生；防肺炎、腹泻的发生；2 2婴儿期应按计划免疫程序完成卡

11、介苗、脊髓婴儿期应按计划免疫程序完成卡介苗、脊髓灰质炎、百白破、麻疹、乙型肝炎等灰质炎、百白破、麻疹、乙型肝炎等7 7种疫苗接种疫苗接种；种；3 3培养婴儿良好的卫生习惯，每日洗澡、勤换培养婴儿良好的卫生习惯，每日洗澡、勤换衣裤；用尿布或纸尿裤保护会阴皮肤清洁，避衣裤；用尿布或纸尿裤保护会阴皮肤清洁，避免泌尿系感染。免泌尿系感染。第21页/共24页(七七)疾病筛查疾病筛查 1 1缺铁性贫血缺铁性贫血 2 2食物过敏食物过敏 3 3中耳炎中耳炎 4 4先天性髋关节发育不良先天性髋关节发育不良5 5发育异常发育异常 6 6视力视力 7 7听力听力8 8泌尿、生殖系统泌尿、生殖系统 9 9维生素维生素D D缺乏性佝偻病缺乏性佝偻病第22页/共24页Thanks!第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页