三年级数学上册期中复习整理版ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能毫米、厘米、分米、米、千米毫米、厘米、分米、米、千米长度单位长度单位在生活中，量比较短的物品，可以用在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、毫米、厘米、分米分米做单位；量比较长的物体，常用做单位；量比较长的物体，常用米米做单位；路程一做单位；路程一般用般用千米千米做单位。做单位。1 分米分米=10 厘米厘米1 厘米厘米=10 毫米毫米1 米米=10 分米分米1 千米千米=1

2、000米米第一单元第一单元为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能克、千克、吨克、千克、吨重量单位重量单位在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用克克做单做单位；称一般物品的质量，常用位；称一般物品的质量，常用千克千克做单位；计量较重的做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用或大宗物品的质量，通常用吨吨做单位。做单位。1 吨吨 =1000千克千克1 千克千克 =1000克克为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1千米

3、千米1000米米1米米10分米分米100厘米厘米1000毫米毫米1分米分米10厘米厘米100毫米毫米1厘米厘米10毫米毫米1吨吨1000千克千克1千克千克1000克克为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我的身高是我的身高是140（）。）。我的身高是我的身高是14（）。）。我的身高是我的身高是138（）。）。我的身高是我的身高是1（）38（）。）。厘米厘米厘米厘米分米分米分米分米厘米厘米厘米厘米米米米米厘米厘米厘米厘米5千克（千克（）克）克9000千克（千克（）吨）吨50毫米（毫米（）厘米）厘米4000米（米（）千米）千米

4、500050009 95 54 4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3吨（）千克（）克吨（）千克（）克4千克千克1800千克（）吨（）千克千克（）吨（）千克2吨吨400千克（）千克千克（）千克500毫米（）厘米（）分米毫米（）厘米（）分米190厘米（）分米厘米（）分米 （）米（）分米（）米（）分米5620米（）千米（）米米（）千米（）米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能笔算加法时要注意笔算加法时要注意:1 1、列竖式；、列竖式；2 2、相同数位

5、一定要对齐；、相同数位一定要对齐；3 3、哪一位上的数相加、哪一位上的数相加满十满十，就要向前一位，就要向前一位进进1 1；如果前一位也如果前一位也满十满十，再向前一位，再向前一位进进1 1；4 4、写答案。、写答案。第二单元第二单元为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能加法的验算加法的验算加数加数加数加数和和另一个加数另一个加数验算：验算：和和加数加数交换加数的位置交换加数的位置再加一遍。再加一遍。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9896005

6、21和和838302315加数加数151298206加数加数加数加数和加数加数和和加数加数和加数加数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1 1、列竖式；、列竖式；笔算减法时要注意笔算减法时要注意:2 2、相同数位一定要对齐；、相同数位一定要对齐；4 4、写答案。、写答案。3 3、减法时，哪一位上的数、减法时，哪一位上的数不足减不足减，向前一位，向前一位借借1 1；如果前一位如果前一位是是0 0，再向前一位，再向前一位借借1 1当十再减当十再减。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会

7、精神,充分发挥中小学图书室育人功能减法的验算减法的验算被减数被减数减数减数差差差差减数减数被减数被减数差差减数减数被减数被减数验算：验算：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能409452333差差391258123减数减数800710456被减数被减数被减数减数差被减数减数差减数差被减数减数差被减数被减数差减数被减数差减数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能脱式计算：脱式计算：300200400100400500从左往右计算从左往右计算为深入学习习

8、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四四边边形形图形图形周长周长四条直的边，四个角四条直的边，四个角平形四边形的特点：平形四边形的特点：正方形的特点：正方形的特点：长方形的特点：长方形的特点：四边形的特点：四边形的特点：对边相等且平行，对边相等且平行，对角相等，易变形性对角相等，易变形性其中，其中，是特殊的平形四边形是特殊的平形四边形长方形和正方形长方形和正方形对边相等，四个角都是直角对边相等，四个角都是直角计算长方形周长必须知道计算长方形周长必须知道 。长和宽长和宽四条边相等，四个角都是直角四条边相等，四个角都是直角计算正方形周长

9、必须知道计算正方形周长必须知道 。边长边长为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四边形特点：由四条直的边和四个角组成的封闭图 形。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能平行四边形特点：对边相等且平行，对角相等，由四条直线组成的封闭图形。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长方形、正方形和平行四边形的特点对角相等对边相等四个角都是直角4条边都相等对边相等且平行对角相等由四条直线组成

10、是封闭图形四个角都是直角对边相等角边相同点不同点 特点图形为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长方形的周长长方形的周长=（长+宽）2长方形的长=周长2宽长方形的宽=周长2长 宽宽长长为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能正方形的周长周长=边长4边长=周长4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三单元第三单元已知正方形周长为已知正方形周长为16分米，边长是（分米，边长是（）。）。

11、已知正方形边长为已知正方形边长为16分米，周长是（分米，周长是（）。）。正方形周长边长正方形周长边长4正方形边长周长正方形边长周长44分米分米64分米分米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 用用4个边长为个边长为1分米的正方形拼成一个长分米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少分米？方形。这个长方形的周长是多少分米？4分米分米1分米分米11114（分米）（分米）414110（分米）（分米）或或 144（分米）（分米）421210（分米）（分米）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国

12、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 在一张长在一张长23厘米，宽厘米，宽15厘米的长方形纸厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少米？长是多少米？23厘米厘米15厘米厘米15460（厘米）（厘米）或或1515151560（厘米）（厘米）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能有余数除法有余数除法1、余数要比除数小。、余数要比除数小。2、被除数、被除数=除数除数商商+余数余数3、除数、除数=（被除数（被除数-余数）余数）商商4、解决问题、解决问题“进一进一”和和

13、“去尾去尾”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能除法竖式计算过程：除法竖式计算过程：2、除号里写被除数。、除号里写被除数。3、除号左侧写除数。、除号左侧写除数。4、除号上面写商（商与被除数个位对齐）。、除号上面写商（商与被除数个位对齐）。5、在被除数下方写除数和商的乘积。、在被除数下方写除数和商的乘积。6、被除数减除数与商的乘积算出余数。、被除数减除数与商的乘积算出余数。7、向横式报告（别忘写上余数）。、向横式报告（别忘写上余数）。1、写除号（用直尺）。、写除号（用直尺）。4 75475=94 5292为深入学习习近平新

14、时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一共有一共有48根红萝卜，每只兔子吃根红萝卜，每只兔子吃5根，最多能供几只小兔吃？还剩多少根，最多能供几只小兔吃？还剩多少根？根？4859（）3（）答：最多能供答：最多能供9只小兔吃，还剩只小兔吃，还剩3根。根。只只根根为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、在除法算式里，每除一步，如有余数，那么余、在除法算式里，每除一步，如有余数，那么余数一定要比除数（）。数一定要比除数（）。2 2、5050块饼干，每盒块饼干，每盒8 8

15、块，可以装（）盒，还剩块，可以装（）盒，还剩()块。块。3 3、一个数除以、一个数除以6 6，余数可能是（），余数可能是（）()()(）（）（）。（）（）。4 4、1515里面有（）个里面有（）个4 4，还余（）。，还余（）。小小621234533为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5、（、（）9=7()，余数最大，余数最大是（是（），被除数是（），被除数是（）。）。6、（、（）（）=57，除数最小是，除数最小是（），被除数是（），被除数是（）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精

16、神,充分发挥中小学图书室育人功能在（在（）9=7（）算式中，）算式中，被除数最大是（被除数最大是（）A70 B71 C72为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能时、分、秒：时、分、秒：1 1时时6060分分1 1分分6060秒秒1 1天天2424时时计时单位计时单位钟面上最细，走的最快的是秒针；钟面上最细，走的最快的是秒针；钟面上最粗，走的最慢的是时针。钟面上最粗，走的最慢的是时针。为深入学习习近平新时代中国特色社

17、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1小时（小时（）分）分 1分钟（分钟（）秒）秒秒针走秒针走1小格是（小格是（）秒，走）秒，走1大格是（大格是（）秒，）秒，走一圈是（走一圈是（）秒，也就是（秒，也就是（）分钟。）分钟。分针走分针走1小格是（小格是（）分钟，走）分钟，走1大格是（大格是（）分）分钟，走一圈是（钟，走一圈是（）分钟，也就是（）分钟，也就是（）小时。）小时。时针走一大格是（时针走一大格是（）小时，也就是（）小时，也就是（）分钟，）分钟，走一圈是（走一圈是（）小时。）小时。6060156011560116012为深入学习习近平新时代中国特色社

18、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能圆珠笔长圆珠笔长1414分米。分米。床铺长床铺长2 2厘米。厘米。大树高大树高2525米。米。饭桌宽饭桌宽100100毫米。毫米。括号里填的单位对吗？括号里填的单位对吗？(对对 的打的打“”，错的打，错的打“”。)课本长课本长2 2分米。分米。()()()()()为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能蜡笔长（）蜡笔长（）跳绳长（）跳绳长（）楼房高约（楼房高约（）课桌高约（课桌高约（）粉笔长（）粉笔长（）数学课本厚约（）数学课本厚约（）为深入学习习

19、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3米米=（）厘米）厘米6厘米厘米=（）毫米）毫米7分米分米=（）厘米）厘米80厘米厘米=（）分米）分米250毫米毫米=（）厘米）厘米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能15dm=()m()dm25cm=()dm()cm()毫米毫米=7厘米厘米（）分米）分米=50米米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3厘米厘米30毫米毫米15分米分米2米米31毫米毫米

20、3厘米厘米4米米300厘米厘米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能70cm+30cm1m10m-2m 10dm-2dm3m+2m 45分米分米8分米分米+2分米分米37厘米厘米+63厘米厘米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能选择适合的长度在选择适合的长度在()()里打里打长长 3厘米厘米 3分米分米 3 米米()()()长长 7厘米厘米 7分米分米 7米米()()()黑板黑板毛毛巾巾为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻

21、全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做一做：做一做：1 1、5 5吨吨=（）千克）千克 2000 2000千克千克=（）吨）吨2 2、一只大象体重、一只大象体重4 4吨，是（吨，是（）千克。千克。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能150150 4504503003003 3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能722002为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能比一比：

22、比一比：5 5吨（吨（）40964096千克千克7 7吨（吨（）70007000千克千克80008000千克（千克（）8 8千克千克4 4吨（吨（）50015001千克千克90009000千克（千克（）9 9吨吨30003000千克（千克（）30003000克克为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 工厂第一天运进工厂第一天运进2 2吨面粉，吨面粉，第二天运进第二天运进450450千克，用了千克，用了12701270千克，还剩下多少面粉？千克，还剩下多少面粉？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻

23、全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、填表二、填表为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、填空题一、填空题1、长方形的（长方形的（）边相等，正方形的（）边相等，正方形的（）边）边相等。相等。2、一个正方形的边长是、一个正方形的边长是8厘米，它的周长是厘米，它的周长是（）厘米。）厘米。3、一个长方形的长是、一个长方形的长是4分米，宽是分米，宽是3分米，它分米，它的周长是（的周长是（）分米。）分米。4、一个正方形的周长是、一个正方形的周长是24厘米，它的边长是厘米，它的边长是（）厘米。）厘米。5、一个三角形的三条

24、边分别是、一个三角形的三条边分别是6厘米、厘米、7厘米、厘米、9厘米，它的周长是（厘米，它的周长是（）厘米。）厘米。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、判断三、判断1、正方形的、正方形的4条边都相等，所以条边都相等，所以4条边都相等的四条边都相等的四边形是正方形。边形是正方形。（）2、把一个正方形对折，可以得到两个正方形。（）、把一个正方形对折，可以得到两个正方形。（）3、把两个正方形拼成一个长方形，那么这个长方、把两个正方形拼成一个长方形，那么这个长方形的周长是原来正方形的形的周长是原来正方形的2倍。倍。（）4、小

25、红沿一个长、小红沿一个长25米，宽米，宽15米的水池走了一圈，米的水池走了一圈，她走了她走了40米。米。（）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、选择四、选择1、两个同样的长方形拼成一个正方形，、两个同样的长方形拼成一个正方形，其周长比这两个长方形的周长和（其周长比这两个长方形的周长和（）。）。A、大、大 B、相等、相等 C、小、小2、长方形的一组长边同时缩短到同短边同、长方形的一组长边同时缩短到同短边同样长，就变成了（）。样长，就变成了（）。A、正方形、正方形 B、平行四边形、平行四边形 C、长方形、长方形为深入学习

26、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、一个长方形长、一个长方形长9分米，宽分米，宽6分米，如果分米，如果（），就变成一个正方形。（），就变成一个正方形。A、长增加、长增加3分米分米 B、宽增加、宽增加3分米分米 C、宽、宽减少减少3分米分米4、一个长方形的长增加、一个长方形的长增加5厘米，它的周厘米，它的周长增加（）厘米。长增加（）厘米。A、8 B、10 C、15 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、一个长方形的桌面，已知它的周长是、一个长方形的桌面，

27、已知它的周长是20分米，宽是分米，宽是4分米，长是多少分米？分米，长是多少分米？2、学校足球场的长是、学校足球场的长是115米，宽是米，宽是85米，米，小东沿足球场边跑两圈，要跑多少米小东沿足球场边跑两圈，要跑多少米？3、一块长方形菜地，宽、一块长方形菜地，宽3米，长是米，长是宽的宽的4倍，这块菜地的周长是多少倍，这块菜地的周长是多少米？米？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一个长方形的长与宽都是整厘米数，周长一个长方形的长与宽都是整厘米数，周长是是20厘米，它的长与宽分别是多少厘米？厘米，它的长与宽分别是多少厘米？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在一张边长在一张边长10厘米的正方形纸中，厘米的正方形纸中，剪去一个长剪去一个长6厘米、宽厘米、宽4厘米的长方厘米的长方形，剩下部分的周长是多少呢？形，剩下部分的周长是多少呢？10106464