大学新生第一课ppt课件.pptx

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1、大学，新的起点大学，新的起点新起点新起点 新目标新目标为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能大学对于我们来说是什么大学对于我们来说是什么 当我们走进大学，成为一名大学生，当我们走进大学，成为一名大学生，有人可能会说：有人可能会说：“我们终于独立了，自由了，解放了，我们终于独立了，自由了，解放了，长大了长大了”也有人可能会说：也有人可能会说：“终于可以通宵玩游戏没人管了，终于可以通宵玩游戏没人管了，终于可以睡懒觉没人烦了，终于可以终于可以睡懒觉没人烦了，终于可以”这时，我们要意识到，其实这时，我们要意识到，其实独立意味着更大

2、的社会责独立意味着更大的社会责任，自由意味着更多的包容，解放意味着更多的自我任，自由意味着更多的包容，解放意味着更多的自我管理，长大意味着更多的付出。管理，长大意味着更多的付出。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能独立、自由、解放、长大，这种全新的状态，这种全新的生活，这种全新的环境，这种全新的跑道，需要我们自己起跑，才能跑出精彩，才能跑出味道，才能跑出真正的成长，才能跑出属于自己的幸福。所以我说，人生真正的起跑线在大学。也可以说，因为要自己起跑，所以叫大学。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯

3、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在在奔奔跑跑的的路路上上，我我们们会会慢慢慢慢明明白白自自己己内内心心真真正正的的追追求求，向向着着自自己己的的人人生生方方向向前前进进；在在奔奔跑跑的的路路上上，我我们们脚脚踏踏实实地地，争争分分夺夺秒秒，拥拥抱抱人人生生，成成为为一一个个勤勤奋奋的的筑筑梦梦者者；在在奔奔跑跑的的路路上上，我我们们领领略略沿沿途途的的风风景景，收收获获同同学学间间的的真真挚挚友友情情，体体会会人人之之本本性性的的真真爱爱；在在奔奔跑跑的的路路上上，我我们们坦坦然然面面对对未未知知的的挫挫折折，品品尝尝孤孤独独的的滋滋味味1 1百百个个大大学学生生拥拥有有一一百

4、百种种大大学学四四年年。我我们们要要在在自自己己的的大大学学四四年年中中跑跑出出自自己己的的从从容容和和智智慧慧，拥拥有有属属于于自自己己的的精精彩彩与与成成长长!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能大学是一个全新的开始。大学是一个全新的开始。谈谈你的大学生活。谈谈你的大学生活。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 新陋室铭新陋室铭“分不在高，及格就行；学不在深，作弊分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。短信发得则灵。斯是教室

5、，唯吾闲情。短信发得快，瞌睡打得勤；琢磨打游戏，寻思找快，瞌睡打得勤；琢磨打游戏，寻思找美眉。无书声之乱耳，无复习之劳形；美眉。无书声之乱耳，无复习之劳形；虽非娱乐场，堪比休闲厅。心里云：混虽非娱乐场，堪比休闲厅。心里云：混张文凭！张文凭！”（某大学新生的打油诗）某大学新生的打油诗）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能由经济贫困或者自我评价由经济贫困或者自我评价不当而导致的不当而导致的自卑自卑由独立生活能力由独立生活能力不足与追求个性自由不足与追求个性自由而导致的而导致的无助无助由人际关系的变迁与由人际关系的变迁与重构而

6、导致的重构而导致的孤独孤独由教学方式和考试方由教学方式和考试方式的变化而导致的式的变化而导致的焦焦虑虑由目标缺乏及学习、由目标缺乏及学习、就业预期压力就业预期压力而导致的而导致的空虚空虚由理想与现实的差异由理想与现实的差异而导致的而导致的失落失落大学新生大学新生的苦恼的苦恼为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 大学四年，我们应如何度过？认识自己认识自己做好自己做好自己快乐自己快乐自己为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能认识自己认识自己不同的节点对自

7、我的认知会有所不同的节点对自我的认知会有所不同。少年时代有少年的憧憬，不同。少年时代有少年的憧憬，中学时代有中学生的青涩，大学中学时代有中学生的青涩，大学时代会有更加远大的抱负和更加时代会有更加远大的抱负和更加挚爱的情愫。可以说，到了大学挚爱的情愫。可以说，到了大学阶段后，我们对自我的认知必然阶段后，我们对自我的认知必然会有新的内容和新的内涵。会有新的内容和新的内涵。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做好自己做好自己如果想在大学四年中做好自己，我们一定如果想在大学四年中做好自己，我们一定要做好三件重要且必要的事：要做好

8、三件重要且必要的事：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一，养成好的习惯独立思考的习惯；独立思考的习惯；养成锻炼身体的习惯；养成锻炼身体的习惯；养成自主学习的习惯，要积极主动地学习、探索和实养成自主学习的习惯，要积极主动地学习、探索和实践；养成读书的习惯，净化心灵，从而望得更远、登践；养成读书的习惯，净化心灵，从而望得更远、登得更高；得更高；养成良好的生活习惯；养成良好的生活习惯；养成帮助别人的习惯，养成帮助别人的习惯，“助人亦助己助人亦助己”好习惯还有很多，但是好习惯的养成不是靠说，而是好习惯还有很多，但是好习惯的养

9、成不是靠说，而是靠做、靠坚持。靠做、靠坚持。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二，管理好时间时间是公平的，我们每个人都一样。时间也是有脾时间是公平的，我们每个人都一样。时间也是有脾气的，你对它好，它对你好，你抛弃它，它就会让气的，你对它好，它对你好，你抛弃它，它就会让你你“哭鼻子哭鼻子”。首先要做好学习计划，其次利用好小块的空闲时间，首先要做好学习计划，其次利用好小块的空闲时间，积少成多，再而要督促自己执行，最后还要做到当积少成多，再而要督促自己执行，最后还要做到当日事当日毕，避免拖沓。日事当日毕，避免拖沓。为深入学

10、习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三，克服自己的惰性人最大的障碍就是追求安逸的惰性。成功往往是被逼人最大的障碍就是追求安逸的惰性。成功往往是被逼出来的，一个人如果不逼自己一把，就根本不知道自出来的，一个人如果不逼自己一把，就根本不知道自己有多棒。逼走自己的惰性，逼走自己的随意，逼走己有多棒。逼走自己的惰性，逼走自己的随意，逼走自己的偷懒，我们就会越来越优秀，未来的路也就越自己的偷懒，我们就会越来越优秀，未来的路也就越跑越宽。跑越宽。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小

11、学图书室育人功能快乐自己享受挫折 IBM创建人沃森先生曾经说，当一个人面临重大打击的时候会有三种选择：第一种选择是完全崩溃；第二种选择是勉强恢复到正常水平；第三种选择是把这种挫折和磨难看成是上帝所赐予的重大的考验。挫折和打击，可能是上苍和上帝给予我们的重大考验，如果经受住了考验，就可能会创造出人生的新的机遇。享受孤独 大学四年中，可能很多时候要一个人去食堂吃饭，一个人去教室自习，一个人去面对各种压力。这种孤独能让我们思考，能锻炼我们的意志，能使我们变得更加坚强，能磨练我们面对困难的信心和耐心。其实，孤独是一个人成长中必须承受的过程。当我们开始接纳并享受孤独的时候，就会发现自己的成长和成熟已经超

12、出了我们的预想。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能大学四年还应该学会学会独立学会独立学会选择学会选择学会奋斗学会奋斗为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学会独立学会独立“大学是人生旅途的新阶段，追寻梦想的新起点。大学是人生旅途的新阶段，追寻梦想的新起点。在这里，你有机会领略学术大师的人格风范和优在这里，你有机会领略学术大师的人格风范和优秀中青年教师的学术风采，感受班主任、辅导员秀中青年教师的学术风采，感受班主任、辅导员的精心指导和高年级同学的热情

13、帮助；也有机会的精心指导和高年级同学的热情帮助；也有机会与很优秀的同龄人朝夕相处、携手前行，既开发与很优秀的同龄人朝夕相处、携手前行，既开发自身潜力、彰显个性特色，又体会集体生活的魅自身潜力、彰显个性特色，又体会集体生活的魅力、释放青春飞扬的激情。进入大学，你不仅要力、释放青春飞扬的激情。进入大学，你不仅要学习知识和技能，还要学会批判性思维、增强创学习知识和技能，还要学会批判性思维、增强创新能力，更要提升精神境界、确立发展目标、养新能力，更要提升精神境界、确立发展目标、养成终身学习的习惯，为将来步入社会、成就人生成终身学习的习惯，为将来步入社会、成就人生做好准备。做好准备。为深入学习习近平新时

14、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学会独立学会独立在未来的学习中，你会面临学业的新要求、目标的新调整、观念的新交融，也会遇到各种困难和挑战。要应对这些挑战，你首先要学会独立在生活上独立，在思想上独立，在人格上独立。独立意味着成熟，独立意味着担当，独立意味着负责的精神和能力。大学对于独立性的训练，始于入学，并贯穿于人才培养的各方面、全过程。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学会选择学会选择“从今天起，你已经是一名大学生、一名成年公从今天起，你已经是一名大学生、一名成

15、年公民了。首先，你需要懂得选择，学会独立选择，民了。首先，你需要懂得选择，学会独立选择，因为在大学里，你将面对很多选择。包括选择课因为在大学里，你将面对很多选择。包括选择课程、选择导师、选择专业、选择书院、选择学习程、选择导师、选择专业、选择书院、选择学习方式、选择作息习惯、选择课外活动、选择学生方式、选择作息习惯、选择课外活动、选择学生社团等等。你必须认真思考，因为没有人可以代社团等等。你必须认真思考，因为没有人可以代替你做选择。当然会有导师、辅导员、家长、朋替你做选择。当然会有导师、辅导员、家长、朋友给你一些意见和建议，但请注意，那些都不是友给你一些意见和建议，但请注意，那些都不是最终决定

16、，决定都将是由你独立完成的。最终决定，决定都将是由你独立完成的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习中的选择学习中的选择 选择之前，你需要仔细阅读教学培养方案，弄清楚一共有几类课程，每一类你需要修读多少学分；每个学期哪些必修，哪些选修；本科期间修读满多少学分，获得哪些证书才能毕业并获得学位？关于你的学习习惯。在学习中，你的守时、诚信、礼貌、学习时间的安排、学习态度的端正、学习兴趣的自我发掘以及学习方法的掌握都是你需要去自我培养的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发

17、挥中小学图书室育人功能大学生活的选择大学生活的选择 大学生活是美好而丰富的。你可以在书院读书，通过阅读与先贤哲人神交对话；也可以以文会友，在读书会中，结识新朋友，收获志同道合的知己。思考你的大学生活会是怎样的，你想学什么，希望收获到什么？也回忆一下你过去的学习生活，适合你的学习方法是什么？你已经养成的良好学习习惯、作息和运动习惯又有哪些？你又将如何在大学里坚持和改善呢？这些会对你在大学的学习生活有很大帮助。最重要的是思考你想成为怎样的人？”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学会奋斗学会奋斗“对新同学而言，大学是神圣的象

18、牙塔。拿到录取对新同学而言，大学是神圣的象牙塔。拿到录取通知书，你们要开始思考和规划自己的大学生活该通知书，你们要开始思考和规划自己的大学生活该如何度过。希望你们把大学看作是自由探索、追求如何度过。希望你们把大学看作是自由探索、追求真理的知识殿堂，是挖掘潜力、掌舵自我的人生舞真理的知识殿堂，是挖掘潜力、掌舵自我的人生舞台，是陶冶情操、磨练意志的精神家园，更希望你台，是陶冶情操、磨练意志的精神家园，更希望你们让大学成为不断地认识自我的基础上，修正自我们让大学成为不断地认识自我的基础上，修正自我的成长历程。的成长历程。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神

19、,充分发挥中小学图书室育人功能大学，青春之大学，活力之大学，大学，青春之大学，活力之大学，梦想之大学，成长之大学梦想之大学，成长之大学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能讲给大一新生的几句话讲给大一新生的几句话 了解学校的规矩方圆了解学校的规矩方圆。请大家认真阅读。请大家认真阅读学生手册学生手册。表面上看规章制度是对学生行为的约束，实际上它为我表面上看规章制度是对学生行为的约束，实际上它为我们的思想和行为拓展了一个最为合理的空间。们的思想和行为拓展了一个最为合理的空间。转变应试学习方式转变应试学习方式。迈入大学校门的新同

20、学一定要改变。迈入大学校门的新同学一定要改变中学应试教育的学习方式，养成自主学习的良好习惯。中学应试教育的学习方式，养成自主学习的良好习惯。考上大学不是终极目标。考上大学不是终极目标。大学是吸取新知识和培养能大学是吸取新知识和培养能力的一个平台。同时，还要多了解社会，参加实践，努力的一个平台。同时，还要多了解社会，参加实践，努力做到全面发展。从高分考生到高层次、高素质的人才，力做到全面发展。从高分考生到高层次、高素质的人才，还有很长的路要走。还有很长的路要走。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能沟通取决于自己，而不是别人

21、沟通取决于自己，而不是别人。主动沟通更能拉近心灵。主动沟通更能拉近心灵的距离，更容易了解不同的人和不同的性格；良好的沟的距离，更容易了解不同的人和不同的性格；良好的沟通是营造优良氛围的开始，而一个优良的氛围是让自己通是营造优良氛围的开始，而一个优良的氛围是让自己能有几年美好时光的必要条件。能有几年美好时光的必要条件。在哪里都有自己喜欢的和不喜欢的人在哪里都有自己喜欢的和不喜欢的人，自己喜欢的人不，自己喜欢的人不一定喜欢你，你不喜欢的未必不喜欢你，常见的是，最一定喜欢你，你不喜欢的未必不喜欢你，常见的是，最终你和开始不喜欢的人成了好友。终你和开始不喜欢的人成了好友。学校归根结底是学习的地方，谈恋

22、爱不是大学的必修课学校归根结底是学习的地方，谈恋爱不是大学的必修课程程，不要因为别人在谈你也就跟着谈。要树立恋爱中的，不要因为别人在谈你也就跟着谈。要树立恋爱中的责任意识而非游戏意识。责任意识而非游戏意识。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 大学校园里有两种大学生：一种是为自己而坚定努大学校园里有两种大学生：一种是为自己而坚定努力的；一种是随波逐流的，力的；一种是随波逐流的，选择权在自己选择权在自己。肚量比胆量更重要肚量比胆量更重要。生活中遇到不平的事，要先细。生活中遇到不平的事，要先细思量，对一些非原则性的问题，我们

23、得学会宽容。思量，对一些非原则性的问题，我们得学会宽容。苦难也是一所大学苦难也是一所大学。不要因为贫困而气馁，自卑，。不要因为贫困而气馁，自卑，正视贫困，积极进取。贫寒，对于渴望成功的人来正视贫困，积极进取。贫寒，对于渴望成功的人来讲无疑是人生中一笔宝贵的财富。讲无疑是人生中一笔宝贵的财富。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能现代文明社会，公关活动的重要性是不容置疑的，现代文明社会，公关活动的重要性是不容置疑的，但要明白，但要明白，维护和谐的人际关系维护和谐的人际关系，和钻营、拉关，和钻营、拉关系、溜须拍马是两码事。系、

24、溜须拍马是两码事。考试作弊尤如过街之鼠考试作弊尤如过街之鼠，高校严打，不要以侥幸，高校严打，不要以侥幸之心，触学校高压之线。之心，触学校高压之线。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能希望你们希望你们有直面现实的勇气，有直面现实的勇气，有超越苦难的精神，有超越苦难的精神，有披荆斩棘的魄力，有披荆斩棘的魄力，有创造未来的胆略，有创造未来的胆略，永葆激情和梦想，永葆激情和梦想，铭记感恩和责任，铭记感恩和责任，放飞梦想，明天济医因你而荣耀。放飞梦想，明天济医因你而荣耀。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“”Yes,you can!Yes,you can!扬帆起航扬帆起航，超越超越Yes,you can!Yes,you can!Yes,you can!Yes,you can!Yes,you can!Yes,you can!Yes,you can!Yes,you can!Yes,you can!Yes,you can!Yes,you can!Yes,you can!Yes,you can!梦想梦想Yes,you can!让我们一起努力