第八章电梯ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第第八八章章 电梯电梯为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一节第一节 电梯的种类和结构电梯的种类和结构第二节第二节 电梯的工作原理电梯的工作原理第三节第三节 电梯的检查及使用管理电梯的检查及使用管理 本章内容为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能动脑筋动脑筋 2011年7月5日早9：36，北京地铁四号线动物园站A口上行电扶梯发生设备故障，正

2、在搭乘电梯的部分乘客由于上行的电梯突然之间进行了倒转，原本是上行的电梯突然下滑，很多人防不胜防，人群纷纷跌落，导致踩踏事件的发生，事故造成1人死亡，2人重伤，26人轻伤。北京市质监局发布，此事故是一起责任事故。扶梯制造单位对此次事故的发生负有主要责任。由于北京地铁四号线动物园站A出口便梯的固定零件损坏，导致扶梯驱动主机发生位移，造成驱动链的断裂，致使扶梯出现逆向下行的现象。对此事件，北京市质监局、北京市交通委等相关部门表示，正研究制定北京市交通运输行业特种设备安全使用规范，拟对地铁扶梯的选型、加强人员值守疏导、增加日常维护保养频次等提出更加严格的要求。将研究建立公共场所电梯安全责任“终身制”制

3、度，由电梯制造厂家终身负责本品牌电梯安全工作，落实电梯制造厂主体责任。此外，还将着手制定电梯主要零部件报废标准，使电梯主要零部件的报废有标准可依。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 电梯是指用电力拖动的轿厢沿铅垂方向或与铅垂方向倾斜角不大于150，在刚性井道之间运送乘客或货物的固定设备。一、电梯的分类一、电梯的分类1交流电梯：用交流感应电动机作为驱动力的电梯。2直流电梯：用直流电动机作为驱动力的电梯。3液压电梯：一般利用电动泵驱动液体流动，由柱塞使轿厢升降的电梯。4齿轮齿条电梯：将导轨加工成齿条，轿厢装上与齿条啮合的齿

4、轮，电动机带动齿轮旋转使轿厢升降的电梯。5螺杆式电梯：将直顶式电梯的柱塞加工成矩形螺纹，再将带有推力轴承的大螺母安装于油缸顶部，然后通过电动机经减速机(或皮带)带动螺母旋转，从而使螺杆顶轿厢上升或下降的电梯。6直线电机驱动的电梯：其动力源是直线电机。第一节第一节 电梯的种类和结构电梯的种类和结构为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、电梯的基本结构二、电梯的基本结构 电梯的基本结构如图所示，电梯结构中的机械装置通常有轿厢、门系统、导向系统、对重系统及机械安全保护系统等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九

5、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能电梯的安装空间：电梯的安装空间：v 有机房电梯有机房电梯 机房 井道 底坑v 无机房电梯无机房电梯 主机及控制柜均 装在井道内，无 须顶部机房为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能机房机房电梯的控制中心电梯的控制中心安装有主机、控制柜、安装有主机、控制柜、限速器、及主电源限速器、及主电源注：下面以有机房电梯为例为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（一）轿厢 轿厢是电梯主要设备之一。在曳引钢丝绳

6、的牵引作用下，沿敷设在电梯井道中的导轨，做垂直上、下的快速、平稳运行。轿厢是乘客或货物的载体，由轿厢架及轿厢体构成。轿厢架上、下装有导靴，滑行或滚动于导轨上。轿厢体由厢顶、厢壁、厢底及轿厢门组成。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）门系统 门系统是由电梯门（厅门和厢门）、自动开门机、门锁、层门联动机构及门安全装置等构成。电梯门由门扇、门套、门滑轮、门导轨架等组成。轿厢门由门滑轮悬挂在厢门导轨架上，下部通过门靴与厢门地坎配合；厅门由门滑轮悬挂在厅门导轨架上，下部通过门滑块与厅门地坎配合。电梯门类型可分为中分式、旁开式

7、及闸门式等。两扇中分式开门机结构简图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（三）导向系统 电梯导向系统由导轨架、导轨及导靴等组成。导轨限定了轿厢与对重在井道中的相互位置，导轨架是导轨的支撑部件，它被固定在井道壁上，导靴被安装在轿厢和对重架两侧，其靴衬（或滚轮）与导轨工作面配合，使轿厢与对重沿着导轨做上下运行。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（四）曳引系统 曳引系统由曳引机组、曳引轮、导向轮、曳引钢丝绳及反绳轮等组成。曳引机组是电梯机房内的主要传动

8、设备，由曳引电动机、制动器及减速器（无齿轮电梯无减速器）等组成，其作用是产生动力并负责传送。曳引电动机通常采用适用于电梯拖动的三相（交流）异步电动机。制动采用的是闭式电磁制动器，当电机接通时松闸，而当电机断电即电梯停止时抱闸制动。减速器通常采用蜗轮蜗杆减速器。变频曳引机为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（五）对重系统 对重系统包括对重及平衡补偿装置。对重系统也称重量平衡系统，其构成如图所示。对重起到平衡轿厢自重及载重的作用，从而可大大减轻曳引电动机的负担。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻

9、全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（六）机械安全保护装置 电梯安全保护系统分为机械系统和电气系统。机械系统中的典型机械装置有机械限速装置、缓冲装置及端站保护装置等。单向机械式限速器为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二节第二节 电梯的工作原理电梯的工作原理 首先，电梯主要由升降机械的电动机带动曳引轮，驱动曳引钢丝绳与悬吊装置，拖动轿厢和对重在井道内作相对运动，轿厢上升，对重下降；轿厢下降则对重上升。于是，轿厢就在井道中沿导轨上下运行。其次，电梯的轿厢和对重架两侧装有导靴，导靴从三个方面箍紧在导轨上，以便使轿

10、厢和对重在水平方面准确定位。一旦发生运行超速或曳引钢丝绳拉力减弱的情况下，安装在轿厢上(有的在对重上)的安全钳启动，牢牢的把轿厢卡在导轨上，避免事故发生。如果当轿厢和对重的控制系统发生故障时急速坠落，为了避免与井道地面发生碰撞，在井坑下部设置了挡铁合弹簧式缓冲器，以缓和着地时的冲击。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v 拖动原理：拖动原理：通过曳引轮与钢丝绳之间的磨擦力-曳引力来牵引轿厢和对重运行 曳引力的大小取决于绳与轮之间的磨擦数和包角v 绕绳方式：绕绳方式：1：1 2：1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

11、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能物业管理小专家 电动扶梯，亦称自动扶梯，或自动行人电梯、扶手电梯、电扶梯，是一种以运输带方式运送行人的运输工具。英文原名Escalator，西伯格所创，把拉丁文梯（Escalade）及升降机（Elevator）加在一起，至1950年为止Escalator一词一直是奥的斯公司的注册商标。电动扶梯最先进入中国是1935年。当时上海的大新百货公司安装了两台奥的斯单人电动扶梯，连接地面至二楼，和二楼到三楼。自动扶梯由梯路（变型的板式输送机）和两旁的扶手（变形的带式输送机）组成。主要部件有梯级、牵引链条及链轮、导轨系统、主传动系统（包括

12、电动机、减速装置、制动器及中间传动环节等）驱动主轴、梯路张紧装置、扶手系统、梳板、扶梯骨架和电气系统等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 梯级在乘客入口处作水平运动（方便乘客登梯）以后逐渐形成阶梯；接近入口处阶梯逐渐消失，梯级再度作水平运动。这些运动都是由梯级主轮、辅轮分别沿不同的梯级导轨行走来实现的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能自动扶梯的核心部件是两根链条，它们绕着两对齿轮进行循环转动。在扶梯顶部，有一台电动机驱动传动齿轮，以转动链圈

13、。典型的自动扶梯使用100马力的发动机来转动齿轮。发动机和链条系统都安装在桁架中，构架是指在两个楼层间延伸的金属结构。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三节第三节 电梯的检查及使用管理电梯的检查及使用管理 实践证明，一部电梯的使用效果好坏，取决于电梯制造、安装、使用过程中管理和维修等几个方面的质量。对于一部经安装调试合格的新电梯，交付使用后能否取得满意的效益，关键就在于对电梯的管理、安全检查合理使用、日常维护保养和修理等环节的质量了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充

14、分发挥中小学图书室育人功能一、电梯的检查一、电梯的检查（一）电梯的日常检查（二）电梯的季度检查（三）电梯的年度检查（四）定期安全检查二、电梯的使用管理二、电梯的使用管理 电梯的使用管理包括岗位职责、交接班制度、机房管理、安全使用管理、维修管理、技术档案管理等。为了使这些管理工作有章可循，需要建立以下管理制度：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、电梯常见故障的检查和排除三、电梯常见故障的检查和排除 电梯的故障可分为机械故障和电气系统故障两大类。（一）机械系统的故障和排除 1机械系统的常见故障 (1)润滑系统的故障。由于

15、润滑不好或润滑系统某个部件故障，造成转动部位发热或抱轴现象，使滚动和滑动部位的零件损坏。(2)机件带伤运转。忽视了日常的检修，未发现机械零件的转动、滑动和滚动部件的磨损，使机械零件带伤工作，造成电梯故障，被迫停机修理。(3)连接部位松动。电梯的机械系统中，有许多部件是由螺栓连接的。运行过程中，由于振动等原因使螺栓松动、零部件移位造成磨损或撞毁机械零件，被迫停机：(4)平衡系统的故障。当平衡系数与标准要求相差较远时，会造成轿厢蹲底或冲顶，限速器、闸瓦动作，被迫停机。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2机械系统常见故障的预

16、防与修理 加强电梯的维护和保养是减少或避免电梯机械故障的关键，对机械故障的出现起到预防作用。一是要及时润滑有关部件；二是要紧固螺栓。做好这两项工作，机械系统的故障就会大大减少。发生故障后，维修人员要向司乘人员了解故障时的情况和现象。若电梯还能运行，维修人员应到轿厢内亲自控制电梯上下运行数次，通过眼看、耳听、鼻闻、触摸等实地考察、分析和判断，找出故障部位，并进行修理。修理时，应按照有关文件的技术要求和修理步骤，认真地把故障部件进行拆卸、清洗、检查、测量。符合要求的部件重新安装使用，不符合要求的部件一定要更换。修理后的电梯在投入使用前必须经过认真的调试和试运行后，才能投入使用。为深入学习习近平新时

17、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）电气系统的故障和检修 1电气控制系统的常见故障（1）门系统故障。采用自动开关门的电梯，其故障多为各种电气元件的触点接触不良所致，而触点接触不良主要是由于元器件本身的质量、安装调整的质量和维护保养的质量等存在问题所致。（2）继电器故障。用继电器组成的电梯控制电路，故障一般出在继电器的触点上。触点通断时的电弧使触点烧坏，使其不能闭合或长期粘连，造成断路或短路。（3）电气元件绝缘老化。电气元件受潮通电时产生的热量加速了绝缘的老化，使绝缘击穿造成短路。（4）外界干扰。电子技术的发展，使可编程控制器和计算机等

18、先进设备应用在电梯的控制系统中发展为无触点电气控制系统。这种控制系统避免了继电控制系统的触点故障。但是，这种系统中的控制信号较小，容易受到外界干扰，如果屏蔽不好，常使电梯产生误动作。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 2电气系统故障的排除 电梯的电气控制系统结构复杂而又分散，要想迅速排除电气系统的故障，维修人员应做到：掌握电梯电气控制系统的电原理图、接线图、安装位置图；熟悉电梯的启动、加速、满速运行、到站提前换速、平层、开门等全部控制过程；掌握各电气元件间的控制关系，继电器、接触器接点的作用；了解各电气元件的安装位置和

19、机电间的配合关系。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、电梯发生异常情况处置管理四、电梯发生异常情况处置管理（一）发生火灾时的处置 1当楼层发生火灾时，电梯的机房值班人员应立即设法按动“消防开关”，使电梯进入消防运行状态。电梯运行到基站后，疏导乘客迅速离开轿厢。迅速打拨打119电话报警，并通知工程部。2井道或轿厢内失火时，司机应立即停梯并疏导乘客离开，切断电源后用干粉灭火器灭火。同时，打电话通知工程部。若火势较猛，就应拨打火警电话报警，以便保证高层建筑内的人员和财产安全。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

20、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）电梯困人救援的安全管理 规范电梯困人援救工作，以确保乘客的安全是电梯困人援救管理工作的目的。凡遇故障，司梯人员应首先通知电梯维修人员和管理人员，如电梯维修人员和管理人员5 分钟仍未到达，工程部经过培训的救援人员可根据不同情况设法先行释放被困乘客。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能【案例分析】【案例分析】电梯伤人事故纠纷的管理责任电梯伤人事故纠纷的管理责任 2009年8月，住某高层住宅17楼、年近70岁的周老太太，乘电梯下楼时，电梯突然向下坠落，然后又极

21、不正常地上下升降数次。受惊的周老太太站立不稳，摔倒在电梯里，伤了骨盆，当场昏迷。后来被其他业主发现，紧急呼叫120急救车送医院抢救，留院治疗3个多月后方才出院，花费了各项医疗费约6万元。2010年初，周老太将物业公司起诉至法院。周老太诉称，由于物业公司维护电梯不力，没有及时地保障电梯各项设备的安全，导致电梯失控，致使她受重伤住院，应当对她的各项损失承担全责，因此，要求物业公司在一个月内支付她各项医疗费用6万元。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 物业公司辩称，公司方面已经尽责，且电梯的维保工作是由专业的电梯维保工程公司

22、定期实施的，物业公司只是替电梯维保工程公司向业主代收电梯维护费而已。周老太平日身体有恙，伴有眩晕症；事发时她独自一人，不能证明受伤是由于电梯故障所致；再则，电梯本身老化严重，已到了需要大笔资金进行更换的地步。基于此，物业公司要求法院驳回原告的诉讼请求。法院经审理认为，物业公司作为电梯的管理人，对其证明没有过错负有举证责任。在庭审过程中，物业公司一直拒绝提供相关证据，因此，法院在综合权衡有关涉案因素之后，判决物业公司赔偿周老太各项医疗费用3万元。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能【复习思考题】一、选择题1我国习惯把速度大

23、于（）的电梯称为高速电梯。A1.00m/s B2.00m/s C4.00m/s D5.00m/s2.能把轿厢内选层信号和各层外呼信号集合起来，自动决定上、下运行方向顺序应答的操控方式属于（）A按钮控制电梯 B信号控制电梯 C集选控制电梯 D并联控制电梯3.（）系统能限制轿厢和对重的活动自由度，使轿厢和对重只能沿着导轨作升降运动。A导向系统 B重量平衡系统 C门系统 D曳引系统4.交接班过程中电梯出现故障应由（）负责处理。A交班人员 B接班人员 C交接班人员共同D维修人员5.电梯机房曳引轮对铅垂线的偏差应（）A1.0mm B1.0mm C2.0mm D2.0mm为深入学习习近平新时代中国特色社会

24、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、简答题1电梯按驱动方式分为哪几类?2电梯由哪几大部分构成？各包括哪些主要器件？3电梯的重量平衡系统的作用是什么？4电梯使用过程中主要检查哪些内容？5.电梯的常见故障有哪些方面？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能【实践与训练】一、实训内容1.考察校园、住宅小区、办公楼、商业楼电梯运行情况。2.熟悉电梯各种规章制度。二、实训步骤1.分小组组织学生参观，要求对轿厢和机房设备型号、参数、状态记录并拍照。2.电梯相关（管理）制度的拟写，如电梯机房管理制度、电梯管理服务规则、电梯维修保养操作规程等。