八上第二单元复习讲解.ppt

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1、第二单元 师友结伴同行朋友交往朋友交往男女生交往男女生交往师生交往师生交往老师老师学生学生男生女生男生女生教给做人的道理、教给做人的道理、帮助掌握文化知识帮助掌握文化知识和技能，做出榜样、和技能，做出榜样、不可替代不可替代知师、信师、爱师、知师、信师、爱师、敬师，建立和谐融洽敬师，建立和谐融洽的师生关系，学会与的师生关系，学会与老师交往老师交往同学同学朋友朋友(作用、作用、原则原则)交往的意义、如交往的意义、如何交往、学会保何交往、学会保护自己护自己谨慎把握情感、谨慎把握情感、慎重对待、理智慎重对待、理智处理、学会反思、处理、学会反思、承担责任承担责任第二单元第二单元 必备基础知识必备基础知识

2、青春期闭锁心理及其危害青春期闭锁心理及其危害交友的原则以及友谊的力量交友的原则以及友谊的力量异性交往的意义以及不能正常交往的危害异性交往的意义以及不能正常交往的危害如何与异性交往如何与异性交往与异性交往保护自己与异性交往保护自己老师的工作特点（作用）老师的工作特点（作用）传统师生关系与新型师生关系传统师生关系与新型师生关系如何与老师交往如何与老师交往第二单元第二单元 基础知识扩展基础知识扩展由光明日报社和中央电视台联合主办的由光明日报社和中央电视台联合主办的“寻找最寻找最美乡村教师美乡村教师”大型公益活动大型公益活动9 9日正式揭晓了最美乡日正式揭晓了最美乡村教师名单。仲威平、刘坤贤、廖占富与

3、张兴琼村教师名单。仲威平、刘坤贤、廖占富与张兴琼夫妇、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元夫妇、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉以及松、王金花、格桑德吉以及7 7位位“8080后后”乡村教师乡村教师团体团体“会泽七子会泽七子”获得获得“最美乡村教师最美乡村教师”荣誉称荣誉称号号 教师、教育、科教兴国教师、教育、科教兴国学习、学习压力、享受学习学习、学习压力、享受学习辨析题训练辨析题训练甲：主要任务是学习，异性交往老师批。甲：主要任务是学习，异性交往老师批。乙：批评就是防疫站，和谐校园我来建！乙：批评就是防疫站，和谐校园我来建！解析：中学生的主要任务是学习文化知识和品解析

4、：中学生的主要任务是学习文化知识和品德培养，老师批评异性交往（异性交往的意义、德培养，老师批评异性交往（异性交往的意义、什么样的要批）如何正确对待老师的批评，建什么样的要批）如何正确对待老师的批评，建设和谐校园怎样处理师生关系和异性交往。设和谐校园怎样处理师生关系和异性交往。总结：学校生活中我们要尊重老师、理解老师，总结：学校生活中我们要尊重老师、理解老师，正确对待异性之间的交往，和同学老师一起建正确对待异性之间的交往，和同学老师一起建设和谐校园。设和谐校园。参考答案：参考答案：中学生的主要任务是学中学生的主要任务是学习科学文化知识和加强品德修养，做习科学文化知识和加强品德修养，做到德智体全面

5、发展。到德智体全面发展。异性同学之间的交往，可以增进我异性同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，完善自己的个性，促进身心健康发展，锻炼交往能力、扩大交往范围，适应锻炼交往能力、扩大交往范围，适应社会对不同性别的需要。社会对不同性别的需要。异性同学之间的交往如果不能正确认识，异性同学之间的交往如果不能正确认识，则会影响自己的健康成长，甚至会导致早则会影响自己的健康成长，甚至会导致早恋、产生闭锁心理等应该受到老师的批评。恋、产生闭锁心理等应该受到老师的批评。老师的批评和表扬都是对我们的爱护。老师的批评和表扬都是对我们的爱护。对于老师的表扬，我们要正确认识，做到对于老师的表扬，我们要正确认识，做到有则改之无则加勉。有则改之无则加勉。学校生活中我们要尊重老师、理解老师，学校生活中我们要尊重老师、理解老师，正确对待异性之间的交往，和同学老师一正确对待异性之间的交往，和同学老师一起建设和谐校园。起建设和谐校园。下节预告下节预告第三单元：我们的朋友遍天下对应作业：面对面P81选择题，P82选择题，观察与思考7，活动与探索题8第2问。