2022心理健康活动策划5篇.docx

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1、2022心理健康活动策划5篇 高校生心理健康教化服务中心,以“生命之美，你我共绘”为主题开展我院2022年春季心理健康教化系列活动，为帮助大家学习便利，我收集整理了心理健康活动策划5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习! 心理健康活动策划1 中学心理健康教化活动月的开展有利于提高我们的心理素养，培育乐观、主动向上的心理品质，促进我们人格的健全和发展。我校今年心理健康活动月的活动主题是“阳光路上，相伴成长”，将为学校师生心理健康教化和活动供应学习和沟通的机会。希望大家踊跃参加。 活动宗旨： 依据_学生心理健康教化发展中心关于组织“_学校心理健康教化活动月”的通知要求，我校确定开展“阳光路上，相伴成长

2、”为主题的心理健康活动。通过一系列的心理健康教化活动，营造良好的校内心理氛围，提升学生自助互助实力，促进学生心理健康成长。 活动目的： 以心理健康月为契机，通过推广校内心理情景剧的理念与技能，开展心理情景剧的排演;提倡班主任开展心理健康主题班会，进行优秀心理健康主题班会评比活动等方式，传播心理健康自助与互助的方法，广泛普及心理健康学问，提高全体学生的心理素养，培育学生主动乐观，健康向上的心理品质，塑造阳光型的青春少年形象。 活动主题： 阳光路上，相伴成长 活动时间： 1、宣扬与发动(X月X日X日) 2、实施活动(X月) 3、优秀心理健康主题班会评比(X月下旬) 4、优秀心理情景剧作品参与评比(

3、X月X月中旬前) 活动内容： 1、心理健康月宣扬活动： (1)心理广播：强调心理健康的重要性，宣布心理健康月启动; (2)黑板报宣扬，要求每班五月初出一份心理健康月宣扬板报; 2、心理情境剧排演： 参加对象： 心理社团成员，其他部分学生 活动形式： 首先对学生进行培训，了解心理情景剧的理念和技巧，然后支配学生依据发生在自己身边共性的问题，选择一个剧本(可以自编，也可依据现成的剧本进行修改)，进行心理情境剧的排演，优秀的剧本举荐参与区心理健康中心组织的心理情景剧评比活动。 3、优秀心理健康主题班会评比活动： (一)活动目的 为了提升学生对自身心理健康状况的关注，增加社会适应实力和人际交往实力，促

4、进学生健康成长，利用20_年X月学生心理健康教化活动月期间，以“阳光路上，伴我成长”为主题，特举办“优秀心理健康教化主题班会评比”活动。 (二)活动对象 全体在校学生和老师 (三)活动时间 20_年X月 (四)活动支配 A、优秀心理健康教化主题班会策划方案评比活动 日期：20_年X月XX月X日 a以班级为单位，提交以人际关系、学习、成长发展等为主题的心理健康教化主题班会活动方案。 b活动方案于X月X日之前电子稿发给政教处。 c届时评比出优秀主题班会方案设计。 B、优秀心理健康教化主题班会评比活动 时间：20_年X月X日X月X日 (1)各班仔细筹划开展心理健康教化主题班会。 (2)X月X日前将各

5、班所开展的主题班会活动方案、班会PPT、活动照片(电子版)等材料电子打包交至政教处。届时将从中评比出优秀主题班会。 (3)支配老师进班级观摩听课。 心理健康活动策划2 一、活动背景： 从进入高校到现在，随着学习、工作等各方面压力的不断增大，有些同学们的心理有了肯定的改变，摆正心态，迎接新的挑战，已经成为我们班当下不行忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会，增加同学们的心理健康意识，提高同学们心理健康水平。 二、活动目的及意义： 通过活动让同学们了解健康心理的新概念;让同学们相识到关爱的力气、帮助的力气;同时，让同学们在轻松的气氛下调整身心，提高班级凝合力，构建和谐的10平面设计二班。 三、活动

6、主题： 摆正心态，圆我高校梦 四、活动对象： 10级平面设计2班全体学生 五、活动时间： 六、活动地点： 12月1日 七、活动所需物品： 精致礼品、音响等 八、活动流程： (一)活动前期工作：申请教室、购买活动所须要的物品，支配等“海报制作”各班干详细的工作。 (二)活动起先： (1)支持人讲话，请班主任为这次活动做重要讲话，宣布活动起先。 (2)请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。 (3)文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学在集体中感受到欢乐，增加集体观念。相识到将来的社会合作的重要性。 (4)听音乐猜歌名接歌曲：a.由主持人放出音乐，用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲;b.

7、让猜对唱曲名字或者接上歌曲的同学，可以获得班委打算的精致礼品一份，猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可以获得班委打算的精致礼品一份同时须要表演一个节目【例如：学小猫、小狗等小动物叫，唱歌，跳舞等】。 (5)请我们班的廖俊英同学为我们歌颂。 (三)心理测验：略 (四)请班主任对我们的这次班会实行评点和总结。 九、活动经费预算：约35元。 心理健康活动策划3 活动背景： 吉林农业高校惨案发生后，全部人不禁为这两名学生惋惜。是什么样的纠结会产生这么严峻的后果?对于存在心理问题的高校生，应如何引导，从而避开一些极端事务发生? 高校生心理状况： 活动主题： 感恩生活，关注心理健康。 活动目的： 为增加我

8、校广阔师生对心理素养和心理健康的关注，普及学校心理卫生基本学问，提高学生心理保健意识和心理调适实力，加强人际沟通实力的培育，更深化广阔师生关爱生命，友爱互肋的意识，呈现我们吉艺人坚毅自信的思想意志和健康、主动的优良形象。 由于吉林农业高校校前期发生的某些不珍爱生命的事务，影响了很多学生的心理与生活。由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的感恩生活，关注心理健康主题活动，目的在更深化学校广阔师生对心理健康的关注，引导学生正确相识自我，关爱自己，关切他人，表达我们吉艺人酷爱生活，关爱生命的主动思想，并发扬吉艺人主动向上，友爱互助，与坚毅不息的精神。 活动内容： 1、心理沙龙：这是广阔同学聚会式的活动，

9、在这活动里以感恩生活，关注心理健康为主题，学生们将学习心理学学问，交结新的挚友，大家参加互动沟通，玩丰富有意义的嬉戏，深化学生对心理健康学问的关注，调整良好的心态。 2、心理测试：通过现场的心理协会干事给学生们作好玩的心理测试，让广阔学生更加关注心理学学问，更重要的是引导他们意识到何如正确的相识自我，激发他们的主动心态。 3、心理互动留言板：参加活动的学生们，写上自己的感想贴在留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，和写下对自己生活的感想的留言，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广阔师生共享。 4、心理健康学问与活动相关内容的宣扬板展览：以展览形式让广阔学生汲取学问。 活动流程： 以上活动内

10、容同时在同一地点实行，并有精彩的活动开幕式，活动进行同时，有心理协会的干事维持现在秩序并引导广阔师生的参加和支持 工作支配： 文化艺术管理学院分团委谐调支配工作筹划、打算和进行，活动当日上午布置场地，中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺当绽开。 心理健康活动策划4 一、活动主题： “525-高校生心理健康日”-健康从心起先，生命因你绽放 二、活动宗旨 1、为宣扬“525-高校生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造主动向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培育高校生的健康心理同时，向全院师生宣扬心理健康的重要性。 2、引导以良好、阳光、理

11、智、健康的'心态去面对生活中的种种。 三、活动时间： 20_年5月6日6月5日 四、活动要求 1、请各部门要高度重视，依据活动主题和学校活动的支配，主动参加并协作此次活动的实行。 2、加强宣扬、营造氛围。充分利用校内媒体(横幅、海报、板报、广播、校内网络等)。营造良好的舆论氛围，以正向宣扬为主，强化意识的形成。 3、活动结束后，要广泛征求学生看法、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累阅历。 五、活动内容 1、心理健康学问宣扬 2、高校生心理健康节活动启动仪式 3、心理电影展播 六、活动支配 1、时间：5月25日 2、地点：高校生活动中心 3、内容：心理健康宣扬横幅、心理

12、常识和健康简报展 心理健康活动策划5 为贯彻学校、学院精神，加强我们的班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的高校生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。详细支配如下： 一、活动主题： 绘人生蓝图，圆人生幻想。 二、活动时间： 三、活动地点： 四、参加人员：12级农机班 五、前期打算： 1、心理委员了解同学们生活学习中遇到的各种困惑，通过查资料，询问有关老师找到解决问题的方法; 2、召开班委会议制定具体安排，考虑全面。以使在班会中，心理委员起主导作用，每位班委

13、协调协作好。调动同学们的主动性，使尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。 六、活动流程： 1、前期打算 设计并筛选活动流程，确保同学们在欢乐的同时学习心理学问，解决学习生活怀疑，做好人生规划。 2、班会序幕 做一个真心大冒险嬉戏，既可以调动同学们的新奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺当进行。 3、班会起先 讲解此次班会的意义，并对整个活动做一个总结，把此次班会的支配流程告知同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理打算。 4、怀疑解答 探讨学习生活中的怀疑，在沟通中找寻解决问题的方法，增加同学们之间的相互了解。在此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理学

14、问，增加同学们对心理学问的了解，帮助做好人生规划。 5、嬉戏阶段 心理测试。在消遣中了解自己的性格，沟通等当面的优缺点和不足之处。进一步了解自己，探究自己。 文字接龙。以分组为单位，进行语言表达。让同学们在集体中感受到欢乐，增加集体观念。相识到将来的社会让须要合作。 6、班会总结 与同学们沟通此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参加。对最近办理存在的问题做一些分析，并提出个人的见解对同学们共建和谐班级提出合适的建议。 7、班会结束 班委做后期工作。如：卫生方面，会后保持会场的环境。探讨此次会议中存在的问题，找寻更加合适的解决方法，为以后开展活动吸取更多的阅历，以完善各项工作。 七、后期工作 心理委员对同学们所写感受仔细分析，针对不同同学的状况适当与其沟通，让更多的同学了解自我，做好人生规划! 心理健康活动策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页