高一十班团结班会含游戏.pptx
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1、第1页/共36页第2页/共36页 团结团结 自尊、自信、自爱、自强自尊、自信、自爱、自强 互帮、互助、互敬、互互帮、互助、互敬、互爱爱 高一十班高一十班 我是高一十班的一员,我现在为这个班级努力,以后为这个班级骄傲!第3页/共36页木桶原理木桶原理 一只木桶他装水的多一只木桶他装水的多少少,不是取决于最长的不是取决于最长的那一块木板那一块木板,而是最短而是最短的那一块的那一块.我是高一十班的一员第4页/共36页从前,人的每只手都有五个兄弟从前,人的每只手都有五个兄弟大哥(大拇指)、二哥(食大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们指)、三哥(中指)、四弟、
2、(无名指)、五弟(小指)。他们都有各自的分工,尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长,都有各自的分工,尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长,他们的思想都发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终他们的思想都发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终矛盾激化,一场不可避免的争吵发生了。大哥说:矛盾激化,一场不可避免的争吵发生了。大哥说:“我天天带领我天天带领着你们早出晚归,辛勤的为手服务,我的本领最大。着你们早出晚归,辛勤的为手服务,我的本领最大。”二哥说:二哥说:“你分配不均有失职之处,出了事都是我给你顶着,我的本领最你分配不均有失职之处,出了事都是我给你顶着,我的本领最大。大。”三哥一
3、把鼻涕一把泪的哭诉:三哥一把鼻涕一把泪的哭诉:“你们都把脏活累活压在我你们都把脏活累活压在我的身上,美其名我的身材修长体格健美。的身上,美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道:四弟尖着嗓子插嘴道:“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最大。那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵,谁也不让谁。五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵,谁也不让谁。这时人说话了:这时人说话了:“要不你们比比谁能拿起地上的球,谁的本领就要不你们比比谁能拿起地上的球,谁的本领就最大。最大。”于是,他们争先恐后的去拿球,可是,不管怎么
4、努力就于是,他们争先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那个球。人说:是拿不起那个球。人说:“你们一起拿试试。你们一起拿试试。”他们走在一起轻他们走在一起轻轻一拿,球就很轻松的拿了起来。他们终于明白,团结就是力量。轻一拿,球就很轻松的拿了起来。他们终于明白,团结就是力量。关于团结的故事关于团结的故事第5页/共36页一滴水的故事一滴水的故事有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,他被抛到了高出,刚被抛到高处时还有些害怕,他被抛到了高出,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐的,
5、它就被眼前的情景吸引住了。炫目但渐渐的,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、靓丽的彩虹、湛蓝的大海,他陶醉了,的阳光、靓丽的彩虹、湛蓝的大海,他陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来还妈拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来还妈妈焦急的声音:妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!你晒干的!”小水珠满不在乎的回答:小水珠满不在乎的回答:“妈妈,妈妈,我再玩会,这儿太美了我再玩会,这儿太美了”可还没等他说完,可还没等他说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间小时得王一束强烈的阳光
6、照过来,小水珠瞬间小时得王影无踪。影无踪。第6页/共36页请思考:1、为什么小水珠离开大海的 怀抱后,会马上消失?2、如果小水珠不想在这个世 界上消失,它该怎么办?第7页/共36页我是水滴,班级是大海我是水滴,班级是大海培养集体意识和集体荣誉感,要懂得什么是集体,懂得个人与集体的关系,正确认识自己在集体中的位置培养集体意识和集体荣誉感,要懂得什么是集体,懂得个人与集体的关系,正确认识自己在集体中的位置和作用,人情自己对集体的责任和义务,从而自觉的关心气体、爱护集体,并把自己的言行与集体荣誉联和作用,人情自己对集体的责任和义务,从而自觉的关心气体、爱护集体,并把自己的言行与集体荣誉联系起来,把自
7、己融合于集体之中,最终把集体目标化为个体目标。系起来,把自己融合于集体之中,最终把集体目标化为个体目标。第8页/共36页第9页/共36页 “团结、尊重、合作”这句耳熟能详的话对一个班集体而言是非常重要的。一.同学间的互助互爱。这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实,只要每一个人献出一份爱心,拥有一份真心,拿出一份热心,就可以造就一份温暖温暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体,是每一个在这个集体的人应尽的义务;真诚地接受集体中的每一个成员,是履行这项义务的基础。别人有了困难,应该义不容辞地去帮助他;要有集体荣誉感,肯为班作贡献。当班被学校表扬时,我们应该感到光荣,继续努力;当班被学校批评时
8、,我们应感到羞耻,自我检讨,改正错误。第10页/共36页二.为集体服务、为集体争光。同学们要乐意为班集体服务,才有可能争光。如果一个学生眼里没有自己的班集体,只爱顾着自己的事,对做出损害班集体荣誉的事毫不在乎,为班集体干点事觉得吃亏说到底也是自私。希望我们班的同学们剔除自私心,用一颗真诚的心爱着自己的班集体,让69个人凝聚起来!第11页/共36页三、相互尊重、加强合作 如果我们去歧视同学,那么我们就不会有一个团结友爱的集体,我们就不会再一起进步,我们能同在一个班集体,这是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分,珍惜这份友谊。我们应该团结互助,一起努力向前!让所有人都知道高一(十)班是一个团结的大家庭
9、!第12页/共36页游戏规则:班级同学按座位分成4组 进行比赛,最后计算各组 得分。第13页/共36页下面我会列出一张清单让同学们比比看,看看哪一组先把清单上的物品找齐,时间从开始到所有东西收齐交到各组最后的计时员为止。提示:要分工明确。不能着急。游戏一游戏一(根据名次按根据名次按20,15,10,5分计分)分计分)第14页/共36页清单如下1:一本课外辅导书 2:一个一角硬币3:一只千纸鹤 4:一张有色彩的写有全组的名单的纸5:五支黑笔 6:一件校服7:一副眼镜 8:一个发夹9:一个钱包 10:一个圆规11:三块手表 第15页/共36页游戏二:你比划我来猜(以(以1 1分半钟为限,分半钟为限
10、,在规定时间内答对越多分数越多,每个在规定时间内答对越多分数越多,每个1010分,比划分,比划的同学不允许出现与答案相同的字,词或谐音,其的同学不允许出现与答案相同的字,词或谐音,其他同学不允许发出声音或提醒,违反规则的扣他同学不允许发出声音或提醒,违反规则的扣5 5分)分)按上一个游戏得分高低选题,高的先选按上一个游戏得分高低选题,高的先选(一)生活用品(二)食品(三)动物(四)蔬果 第16页/共36页第17页/共36页一、为集体服务、为集体争光一、为集体服务、为集体争光这会是班集体团结得到升华。只有乐意为班级服务,才有可能争光。那些为班级做点事就觉得自己吃亏的人,说到底没有什么错,只是自私
11、了一点。o自私是可怕的!它足以令一个班集体像一盘散 沙。希望我们十班的同学们戒除自私的心理,去爱护班集体,服务班集体。第18页/共36页二、同学间的互助互爱二、同学间的互助互爱这是每个班集体团结不可少的一点。每个人都有尊严,故意去践踏他人的尊严,难道就是同学们乐意做的这是每个班集体团结不可少的一点。每个人都有尊严,故意去践踏他人的尊严,难道就是同学们乐意做的事吗?如果真是如此,我们岂不是一帮毫无良知的流氓?如果嘲弄、欺负同学只是为了娱乐,这不仅是可事吗?如果真是如此,我们岂不是一帮毫无良知的流氓?如果嘲弄、欺负同学只是为了娱乐,这不仅是可耻的,更是自私的。你们没有设身处地地为别人着想。只是为了
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