第二学期班主任老师个人工作计划.docx

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1、 第二学期班主任老师个人工作计划_第二学期班主任工作计划 一、班级概况： 1、班级总人数58人，男生31人，女生27人，少数民族6人。 2、班级根本状况： （1）、行为习惯方面：进展养成教育,使班级形成良好的班风，学风，目前促进班级稳定进展。 （2）、学习状况：本班学生思维活泼，班级各项工作以学习为中心，培育学生学习积极性。 （3）、品德状况：培育班级学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学。 二、治理目标： 1、以学校和大队规划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结，向上，奋进，求实为目标，以本班学生特点为根底，培育学生的现代文明素养，构建一个团结向上的集体，作为一（五）班的奋斗目

2、标。 2、学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的学风。 （1）、学生把握良好的学习方法和良好的学习习惯。 （2培育学生良好的文化底蕴。 （3）、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，作好协调工作。 3、抓好班级纪律，由于纪律是成绩的保证。 4、努力做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 5、加强心理安康教育，使心理询问室成为孩子的“欢乐小屋”使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、实行的详细措施 （一）、思想方面： 1、制定班级公约以小学生守则为主。 利用班会、晨会、午检把这些教育贯穿进展，从今形成良好的

3、班风。 2、发挥班干部的作用，师生共同治理。一个良好的班级体，必需拥有一批优秀的班干部从而带动全班积极向上，增加班级分散力。 3、学生的礼貌教育（1）见师长热忱问好。（2）上下楼靠右行，学会礼让。 4、评比优秀，树立典范，既可以让进步的学生体验胜利，鼓励他们再上一层楼，又为其余学生树立学习的典范。 （二）、学习方面： 1、上课能积极发言的同学可以给红花嘉奖。 2、作业写的洁净、仔细、能按时完成的同学以红花嘉奖。 （三）、纪律方面： 1、课前预备以值周班长为主，教师为辅进展治理。 2、课堂纪律以四人小组为主，表现优秀的四人小组，班会可获得报喜鸟。 3、课间做到三轻，路队做得快、静、齐、两操仔细的

4、同学可获得红花。 （四）、劳动方面： 1、做值日仔细的同学可以获得红花。 （五）1、鼓舞学生积极参予学校的各项活动。 四、各月活动安排： 二月：1、组织学生开学报到。 2、新学期校规校纪教育，安全教育。 三月：1、开展爱国主义教育。 2、学习孝敬父母的故事，为父母亲做好事。3读书大赛。 四月：1、开一次爱国主义主题中队会。2、进行写字竞赛。 3预备运动会。 五月：1、开展讲究卫生的活动。 2、预备六一儿童节活动。 3、开班干部会议。 4进行朗读古诗的竞赛 六月：1、组织学生复习，预备考试。 2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。 20xx年2月 其次学期班主任工作规划 新的一学年，班主

5、任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校生命教育活动，提高学生的思想素养

6、和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 本班共有学生40人，其中男生29人，女生11人，男女人数失衡。在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部8人，没有品德特别的学生。本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化 三、班

7、级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1连续抓好四年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2争当学校的优秀班集体。 3进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： （1）鼓舞支持学生积极参与学校、

8、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 （2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 （3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施： （2）建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小

9、组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发小红花，不好的适当减小红花，由每组的组长记录。 （2）定期对学生进展十个道德行为的教育。 （3）利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 （4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立 中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分，此记录本的加减分将

10、纳入评比栏。 3卫生方面通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 （3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。 五、德育方面的工作，要到处与学校德育到处处保持全都。为此我制定以下措施： 1搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、

11、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、寄宿制学校的学生心理安康教育1班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，

12、从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 1常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2每天早晨7：30准时进教室，带着孩子早读。下午1：10准时进教室，处理班级事务，留意学生安全。 3课间要到教室里，等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于四年级班级人数不多，本学

13、期我准备对全班学生进展电话家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 九、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 、2对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 4多与家长联系，了解他们

14、在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1号召全体学生关怀他们，帮忙他们。 2学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。 4多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。 总之，为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。我将不断催促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。特制定以上班级工作规划。 学年其

15、次学期班主任的年度个人工作规划范文 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量。积极探究共性培育的途径。让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一个合格的社会主义建立者和接班人。 二、学生现状分析： 我班共有73名学生，36名女生，37名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进

16、心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、本学期目标 本学期，正确在对学生常规教育形成的根底上到达肯定的层次。让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度，并能准时地提示和监视他人。在学习方面能最大限度的自我进展约束，把学习当成是一种欢乐。 四、班级建立。 组建健全的、得力的班委和队委，渐渐形成分散力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体，有良好的班风、班貌。 五、抓好常规治理及班级治理工作 充分发挥班会、中队会的成效，以小学生守则、标准为准绳，带着学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互

17、助、喜爱祖国、喜爱集体、喜爱劳动、爱护环境，以寻常心面对挫折等教育。 六、实行的措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。开学后，准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、加强后进生治理：面对全

18、体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之

19、间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识 8协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 9积极参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 五、每月工作安排 二月份： 1、依据学校的教育目标，制定规划； 2、进展常规教育

20、； 3、做寒假小结。 三月份： 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动（各小队共同完成） 3、进行朗读竞赛。 4、组织“新疆文化月”的汇报活动 四月份： 1、组织春游、远足活动； 2、开展学雷锋，树新风”活动； 3、开展学习革命先烈事迹读书活动； 4、进展常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。 五月份： 1、进行钢笔字竞赛。 2、为庆六一排练节目。 六月份： 1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展现） 2、六月五日“世界环境日”召开争论会。（爱护环境作奉献） 3、做好各项工作总结。 五、其它： 1、组织好重大节日及周一升旗活动。 2、仔细组织各项评比。 3、加强与家长的联系。 4

21、、坚持放学站队，保证学生安全。 5、平常加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。 6、每月办好一期手抄报及墙报。 其次学期教研教师个人工作规划 一、指导思想 以园务规划为指导，全面推动和深化素养教育，以新纲要为依据，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平，标准治理。 二、主要工作和措施。 （一）做好各项常规工作。 1、准时备课，每周四.五进展检查。重点放在课前的预备上。 2、准时进展课后反思，做一名反思型的教师，针对幼儿在一日活动中的各种表现进展分析，发觉问题性进展讨论，不断调整规划，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和进展。 3、每月至少一篇保教心得。 4、定期开展教研活动，进展理论学习和争论

22、，相互观摩课节。5.定期对各班的幼儿个人档案进展检查。 三、加强我园的特色教育 我园始终以早期阅读、美术为特色，也取得了肯定的成绩，但是也存在的也些问题，如：教师注意在识字上，在幼儿的看书习惯和翻书习惯有所疏忽；而且在识字不够敏捷。我们必需连续加强这方面的教育，把特色教育渗透到各个教育领域和幼儿的一日活动中。 四、重视家园共育。 1、各班准时布置好家园联系窗。让家长了解幼儿在园学习内容。 2、教师在本学期内向家长上一次公开课。 3.在学期初和学期末召开家长会，汇报幼儿的状况。 4.在学期中准时和家长取得联系和沟通。 五、每月详细安排 2月份： 1、各班制定规划，安定幼儿心情。 2、各班召开家长

23、会、召开家长委员会议。 3月份： 1各班进展晒被子活动 2.检查幼儿个人档案 4月份： 1组织幼儿进展秋游 2.小、中、大班向家长开放半日活动。 3.教师现场教案评比 5月份： 1.庆祝五一，让幼儿学会敬重劳动的人们，爱劳动。 2.预备六一节目 6月份： 1.庆祝六一儿童节 2.检查幼儿个人档案 3.各班召开家长会 4.教师学期考核。 5.各班做好期末完毕工作（学期总结、幼儿生活评估） 初二其次学期班主任工作规划 一、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干

24、部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 二、做好常规治理工作 1.加强对学生的思想教育 初二的学生开头张扬共性，注意自我，对父母，教师的教育开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进展“中学生日常行为标准”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。 2.抓好几项常规工作： (1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。 (2)狠抓学生

25、的思想工作。依据每个学生的不同特点帮忙学生树立适宜的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建立以及各种活动的开展，加强班级分散力的培育，同时加强同学之间的合作意识。 (3)从细节处着手培育学生良好的行为习惯。 (4)积极组织学生参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。 (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 (6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习气氛。 (7) 勤抓常管多催促严要求，落实好学校一日行为标准，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。 (8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班集体建立不断完善。 (9)严格请假

26、制度，坚决杜绝私自外出。 (10)大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系 ，防止各类事故的发生。 (11)心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 另外，还要常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 三、加强学生的自觉学习 1.扩大学习成绩方面的嘉奖面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者赐

27、予嘉奖。 2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。 3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于学生的成长和进展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。 4.加强对局部学科重视。本学期生物、地理两学科将进展会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。 四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面进展供应空间 做一名班主任，应着眼于学生的终身进展。初中阶段应是为他们的连续学习打好坚实的根底的时候，因此应引导学

28、生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，准时订正错误的做法，促进学生全面进展。 五、与家长联系，沟通 1.充分利用好飞信这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法损害学生身心。 2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家进步行充分的沟通。准时沟通学生在校的实际表现，并把握学生周六日在家的表现，做到家校联手。 高二其次学期班主任工作规划 班主任是全面负责一个班学生的教育治理工作的教师，是学生安康成长的引路人，学校进展教育工作的助手和

29、骨干力气，本文高二其次学期班主任工作规划由小编为您整理，仅供参考！ 【篇一】 一、班级根本状况: 本学期全班共有学生31人，其中男生23人，女生8人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学学习成绩上都有不少的进步，班级分散力增加。不过也有局部学生相比照较缺上进心，自制力量差，上课时爱任凭说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力缺乏的两极分化问题。 二、工作措施 1、进一步抓好学生德育的常规治理和制度建立，抓好班干部队伍建立，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我治理和自我教育的积极作用，努力实现班级治理常规化、养成教育常常化、行为习惯标准化和组织活动实效化。 2、抓

30、好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理安康教育。一是要教育学生敬重教师，团结同学，见到教师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成教师布置的学习任务;同学之间有冲突要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特殊是有规划、有预备的打同学或请他人威逼甚至打架的学生，要当日上报，严厉处理，增加处理的教育性。二是要教育学生坚固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不铺张水电。三是要教育学生在校期间留意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出

31、成效。对有不良行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经屡次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对严峻违纪的学生，要准时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教育处，准时处理，提高教育的实效性。 3、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全治理，消退安全隐患，预防事故发生，创立平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规章，留意义务劳动等安全。学生有病、有事必需按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并依据其情节做出严厉处理。 4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚恳守信教育。对学生的德育表现进展考核，做好对学生迟到、旷课、

32、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进展全面考核。对德育量化不合格的学生，与家长提前取得联系，共同制定教育方案。 5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动治理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任教师帮忙、指导学生制定学习规划，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有鼓励学生学习品质的标语，积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。 6、利用节日活动加强学生思想道德教育。依据政教处统筹安排，利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校园文化艺术节等重大活动，对学生进展树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育，并在学生中开展“在学校做个好学生

33、，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教育活动。 7、开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为治理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，切实转变德育工作形式单一、方法简洁的问题，提前做好主题班会的细心筹划，扩大班会参加面，营造教育，依据教育处安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。 8、强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最终一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。 9、连续抓学生使用手机等电子产品的治理和教育工作，开学但凡带来的都要上交，加强治理初见成效。 为了使高二四班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会根据自己制定的目标全力以

34、赴，努力成为别人的典范。 【篇二】 为了让本班学生在高二其次学期连续养成良好学习、生活、行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，拟订班级工作规划如下： 一、班级现状分析 本班是从高一其次学期开头组建，是四个文科选修平行班之一，共有学生55名学生，女生31人，男生24人。经过一年的教育，从学情观看来看，大局部同学应当纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但重组新班的分班成绩两极差距大，学困生面积比拟广，进三分之一;在学生自我治理中缺乏领头羊，分散力比拟弱;极少局部学困生的负面影响和破坏力还很大，严峻干扰班级正常的

35、治理。 二、指导思想： 根据学校校长室、政教处的工作设想，坚持“以人为本”的办学思想，以抓好学生行为标准教育为前提，以打造“平安校园、和谐校园”为保证，全面深化素养教育，全面提高学生整体素养，全面关怀每一个学生安康成长，深入社区、家庭，积极引导学生开展校园文化及社会实践，培育团结、文明、求实、创新精神，塑造高超四中学生勤学奋进的新形象。 结合本班的实际状况，贯彻落实学校德育工作设想，主要是在班级治理当中突出学生主体参加，强化学生习惯养成、行为标准教育和安全教育，提高社会责任感、创新精神和实践力量，培育学生具有健全人格，为下学期步入高三做好预备。 三、班级工作目标： 1、以“一个中心、两个根本点

36、、三个学会”为抓手，形成深厚的竞争气氛，培育一批有竞争实力的学生，努力营造“团结奋进，信任自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。 “一个中心”是指：以学习为中心。学习是学生的天职， “两个根本点”是指：保证纪律和卫生; “三个学会”是指：学会做人即道德上做个好人，学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取，培育学习力量和创新精神，并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准则，正值利益为标准。 2、积极协作完成学校布置的各项德育工作，如黑板报出版、安全教育、文艺活动等活动。 3、为6月9日的学业水平考试积极备考。 四、详细工作要点： 1、熟知学生，做学生的朋友 由于本人任教整个年

37、级的历史课程，进入高一时对本班全部学生就开头熟悉，又经过一年半的直接收理，对班级状况、对学生的根本状况比拟熟识，但还需加强沟通，特殊是与其家庭的沟通，加强情感沟通尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。 2、抓好班级常规治理，加强习惯养成教育 为培育学生的自我治理力量，在班级治理中，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。详细工作分全局统筹(刘树华)、学习(罗婉欣)、课堂纪律(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、班级文化宣传(谭晓媚)五大方面，将制定详细的班级制度，有专人负责，让学生自主治理。由班委、团委成员、组长为骨干，加强对学生的早读、早

38、操、卫生清洁、晚自习等催促检查并考核登记，准时反应。由此树立和谐的班风，营造积极向上的教室环境，为学生制造良好的学习条件。 3、为学生供应宁静的学习环境 设置值周班长，由值周班长，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作;准时反应班级纪律状况，保证日常学习的正常进展;加强纪律约束，严格执行学校日常行为标准和班级德育治理细则;对迟到、旷课和扰乱课堂秩序的学生，绝不姑息纵容，为学生供应宁静舒适的学习环境。 4、帮忙学生制定学习目标，引导自主学习 规划在开学初，引导不同层次的学生制定不同的目标，针对不同层次的学生制订不同的学习目标，要发挥优生典范的作用，引导优生形成一个积极向学的学习气氛，以他们勤奋

39、学习来感染和带动其他人，主动帮忙学习有困难的学生，在全班形成共同学习、齐头并进的局面;对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念。通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标，为明年的高考打下坚实的根底。 5、关注学生心理安康， 进入高二其次学期，学生要参与学业水平考试，学生的压力无形中增大，如何使学生保持心理安康，心情稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要讨论课题，为此，规划进一步加强这方面的学习，阅读关于

40、学习心理、学习方法的资料，对学生进展心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信念;如何进展考前复习;如何进展查缺补漏;如何从考试中发觉学问缺陷;考后如何调整心理等等。做好这些以便做到有备无患，心中有数。 6、开好系列主题班会 依据政教处的安排，本学期依据不同时段进行不同主题的班会，利用各种形式的班会课对学生进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的心理素养，实现德、智、体、美、劳全面进展。 7、加强与任课教师、家长的沟通 由于实行以班级为单位*式教育，加强与任课教师在班级齐抓共管的综合治理中显得特别重要。在与任课教师的交往中，敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把

41、他们当作班级的仆人，视为自己的伙伴、朋友。凡事主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。利用校迅通的网络资源与家长沟通沟通，把学习、成长任务发给家长，并请家长共同监视，保持与家长必要的联系，取得家长的支持，共同促进学生的身心安康、学业素养的成长。 【篇三】 上学期以来，我班班班风比拟稳定，学习风气深厚，所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上连续抓好学风建立，争取取得更好的成绩，我制定了以下规划。 一、连续抓好班风建立，带动良

42、好的学风。 1.重视卫生，宣传评比。 评比是班风的重要表达，去年我们班的评比成绩比拟好，所以今年要连续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。 2.连续标准好仪容仪表。 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。我班上学期曾有个别学生不根据学校要求，有衣着不得体和长发觉象，因此，本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫，做好学生的思想工作，努力塑造良好的学生形象。 3.狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任教师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。 二、加强差学生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可地提高他们的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。 我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法