描写春天的古诗词主题阅读指导课.ppt

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1、活动导入活动导入我国是一个诗歌的国度，诗的历我国是一个诗歌的国度，诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳史源远流长，名家辈出，名篇佳作俯拾皆是作俯拾皆是。草草长长莺莺飞飞二二月月天天，拂拂堤堤杨杨柳柳醉醉春春烟烟接接天天莲莲叶叶无无穷穷碧碧，映映日日荷荷花花别别样样红红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。万万径径人人踪踪灭灭，孤孤舟舟蓑蓑笠笠翁翁 春天莺歌燕舞，姹紫嫣红，令人陶春天莺歌燕舞，姹紫嫣红，令人陶醉。自古以来，就有很多诗人用诗来醉。自古以来，就有很多诗人用诗来描绘春天，赞美春天。这节课，就让描绘春天，赞美春天。这节课，就让我们一起走进春天，和诗人共赏唐诗我们

2、一起走进春天，和诗人共赏唐诗宋词里的明媚春光。宋词里的明媚春光。活动导入活动导入走进春天走进春天 祁连县第一小学祁连县第一小学 执教者：叶忠执教者：叶忠莺歌燕舞话诗词莺歌燕舞话诗词 姹紫嫣红春满园姹紫嫣红春满园走进走进古诗词古诗词中的中的春天主题阅读指导课春天主题阅读指导课活动一：活动一：感受春天感受春天小组展示小组展示让我们记住：生活处处有学问让我们记住：生活处处有学问 一草一木皆诗文一草一木皆诗文。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春风又绿江南岸，明月何时照我还？春风又绿江南岸，明月何时照我还？关心只为牡丹红，一片春愁来梦里。关心只为牡丹红，一片春愁来梦里。孤

3、帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。春赞春赞春思春思春愁春愁春别春别活动二：品读悟情活动二：品读悟情活动三：新诗积累活动三：新诗积累 古诗词自学三部曲古诗词自学三部曲 读诗题，知诗人；读诗题，知诗人；解诗文，明诗意；解诗文，明诗意；品诗句，悟诗情。品诗句，悟诗情。绝句绝句迟日江山丽迟日江山丽 唐唐杜甫杜甫 迟日江山丽，迟日江山丽，春风花草香。春风花草香。泥融飞燕子，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。沙暖睡鸳鸯。绝句绝句迟日江山丽迟日江山丽唐唐杜甫杜甫迟日迟日/江山江山/丽丽，春风春风/花草花草/香香。泥融泥融/飞飞/燕子燕子，沙暖沙暖/睡睡/鸳鸯鸳鸯。杜甫，字子美，唐代著名诗人

4、。后人称为杜甫，字子美，唐代著名诗人。后人称为“诗诗圣圣”。做过工部侍郎，后人称为杜工部。做过工部侍郎，后人称为杜工部。读诗题，知诗人读诗题，知诗人公元759年，杜甫深感当时政治黑暗，毅然辞官，来到四川成都，居于浣花溪畔。并在那里建立草堂一座，在成都生活了将近四年的时间。安史之乱得以平定，杜甫又回到成都草堂。当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首小诗。写作背景写作背景解诗文，明诗意解诗文，明诗意注释：注释：迟日迟日:春天日渐长，所以说迟春天日渐长，所以说迟日。日。泥融泥融:这里指泥土滋润、湿润。这里指泥土滋润、湿润。鸳鸯鸳鸯:一种水鸟，雄鸟与雌鸟一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双

5、双出没。常常双双出没。迟日江山丽，迟日江山丽，春风花草香。春风花草香。春天到了，在温暖的阳光照耀下，祖春天到了，在温暖的阳光照耀下，祖国的山河多么美丽，春风轻轻地吹着，国的山河多么美丽，春风轻轻地吹着，花草散发着芳香。花草散发着芳香。泥融飞燕子，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯沙暖睡鸳鸯。冰冻的河泥早已冰冻的河泥早已融化，燕子在空融化，燕子在空中飞来飞去，忙中飞来飞去，忙着含泥筑巢，一着含泥筑巢，一对对鸳鸯在温暖对对鸳鸯在温暖的沙滩上安静地的沙滩上安静地睡觉。睡觉。品诗句，悟诗情品诗句，悟诗情1 1、你最喜欢哪一句诗？能说说为什么喜你最喜欢哪一句诗？能说说为什么喜欢这一句吗？欢这一句吗？2 2、这首诗抓

6、住这首诗抓住哪些景物？哪些景物？表达了诗人表达了诗人怎怎样的样的情怀情怀？这首诗抓住（这首诗抓住（）等特）等特有的春天景物有的春天景物,给读者描绘了一幅明丽纷繁的春景图给读者描绘了一幅明丽纷繁的春景图,表表达了诗人结束奔波流离生活后暂居草堂的安适心情达了诗人结束奔波流离生活后暂居草堂的安适心情,也表也表达了诗人对达了诗人对（）的欢悦情怀的欢悦情怀.阳光、江山、春风、花草、燕子和鸳鸯、泥融与沙暖阳光、江山、春风、花草、燕子和鸳鸯、泥融与沙暖初春时节自然界一派生机、欣欣向荣初春时节自然界一派生机、欣欣向荣【赏析】【赏析】这首诗描写了春天美好动人的景色这首诗描写了春天美好动人的景色.第一第一,二句大

7、处着眼二句大处着眼,视野开阔视野开阔,描写了自然界的大环境描写了自然界的大环境.诗的开头突出诗的开头突出“迟日迟日”,”,统领全篇统领全篇.正因为春正因为春天来到天来到,才会出现才会出现“花草香花草香”“”“泥融泥融”“”“沙暖沙暖”等现象等现象.后两句生动后两句生动地描写了两种可爱的动物地描写了两种可爱的动物,写燕子的动态写燕子的动态,显出春意繁闹；鸳鸯的静显出春意繁闹；鸳鸯的静态显得悠闲自在态显得悠闲自在.动静搭配动静搭配,相映成趣相映成趣.这首诗意境优美这首诗意境优美,格调清新格调清新,自自然流畅然流畅.绝句绝句迟日江山丽迟日江山丽唐唐杜甫杜甫迟日迟日/江山江山/丽丽，春风春风/花草花草

8、/香香。泥融泥融/飞飞/燕子燕子，沙暖沙暖/睡睡/鸳鸯鸳鸯。朗读悟情朗读悟情活动四：学以致用活动四：学以致用 1 1、春雨，古今中外多少人赞、春雨，古今中外多少人赞美美你（你（）这这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。2 2、（、（）透露出韩愈对春草初出透露出韩愈对春草初出的喜悦的喜悦。3 3、春天，当你路过同学家，看到从院子里生长到墙边来的鲜花，、春天，当你路过同学家，看到从院子里生长到墙边来的鲜花，你会吟起：你会吟起：（）4 4、春天是什么、春天是什么?是白居易记忆中是白居易记忆中“（）”是是朱熹朱熹笔下笔下 “（）”是唤醒孟浩然的是唤醒孟浩然的“（）”随风

9、潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声天街小雨润如酥，草色遥看近却无天街小雨润如酥，草色遥看近却无满园春色关不住，一枝红杏出墙来满园春色关不住，一枝红杏出墙来日出江花红胜火，春来江水绿如蓝日出江花红胜火，春来江水绿如蓝春眠不觉晓，处处闻啼鸟春眠不觉晓，处处闻啼鸟等闲识得东风面，万紫千红总是春等闲识得东风面，万紫千红总是春让我们珍惜春光，让我们珍惜春光，拥拥抱春天！抱春天！结束语：结束语：一年之计在于春，正是读书好时分。你们现在就处一年之计在于春，正是读书好时分。你们现在就处于人生的春天，应该珍惜这美好的春光，在每一个于人生的春天，应该珍惜这美好的春光，在每一个美如春天的日子里勤奋学习，让我们

10、用长歌行的这美如春天的日子里勤奋学习，让我们用长歌行的这两句诗来勉励自己吧！两句诗来勉励自己吧！少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。轻扣诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！床前的月光，窗外的雪。高飞的床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝。我心窝。相思的红豆，吴山的雪。边塞的相思的红豆，吴山的雪。边塞的战士，回乡的客。唐诗里有乐，战士，回乡的客。唐诗里有乐，唐诗里有苦。唐诗是祖先，在向唐诗里有苦。唐诗是祖先，在向我诉说。我诉说。读唐诗读唐诗继续搜集描写夏天、秋天、冬天的古诗和同学们交流分享。