艺术培训工作计划（8篇）.doc

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1、 艺术培训工作计划（8篇） 一、指导思想 依据学校进展规划和本学期的学校工作规划，我们将加强学科和团队建立，不断提高我校艺术教育水平、教学水平和活动水平，扎扎实实地完成各项教育教学任务。深入学习争论学校美术工作条例和美术教学规划纲要，以学生为本的改革，以教育创新为重点，培育学生的创新精神和实践力量，全面推动素养教育，积极开展一系列面对全体学生的艺术实践活动，让每个学生都能在各种学校活动中有所收获，促进学校艺术工作的全面进展，并利用学校周边地理环境的特点形成鲜亮的艺术教学特色。 二，教学目标 1、激发学生对艺术的深厚兴趣。 2.指导学生如何独立学习，独立完成 3.诱发学生心情 4.进展学生的思维

2、 5.培育学生的创新力量 第三，教学方法 学生是积极的人，他们的活动是由兴趣和需求主导的，全部有效的活动都必需以肯定的兴趣为前提，所以首先要做好学生兴趣的激发和培育。我们不是在教或教学生，而是在教学生如何学习。在课堂上，常常使用嬉戏来防止学生接触，激发学生的学习兴趣。同事也培育学生对脑力劳动的积极喜爱。制造公平互信的师生关系和教学环境，让学生在课堂教学中有安全感，敢于发表意见，自由想象和制造，拥有欢乐热忱的学问 2.仔细执行美术室的使用治理制度，要求美术室的每一件设备和绘画工具都要摆放整齐。学期完毕时，要清点美术室的教具和绘画工具，并登记财产，以免学校财产丧失。 艺术培训工作规划篇2 一、指导

3、思想： 我校艺术教育工作连续实践学校艺术教育工作规程精神，在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校园文化建立，增加学生的艺术素养和提高学生审美力量，进展共性化、制造性的艺术教育工作，积极推动学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益积极推动素养教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的进展，让每一个学生全面而具有共性地进展。 二、工作重点： 1、成立小学艺术兴趣小组。 2、实施小学艺术教育工作规划。 3、组织学生参与艺术教育活动。 4、加强校园艺术环境建立。 5、完善艺术备课、教学研讨和评价治理制度。 6、尝试艺术的多元

4、化进展，提高艺术教育的生命力。 三、主要工作： (一)落实新课标精神，加强课题讨论。 我校在近年来，始终非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人承受艺术教育，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。 (二)优化教学过程，强化教学治理。 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培育学生制造力量、促进学生整体素养的

5、进展上。坚持“期初有规划，月月有检查”的原则，要求教师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学规划，由教育处、教研组长组成的艺术教育领导组准时查阅，反应信息，使其更具可行性，在此根底上，严格要求教师根据正确格式仔细备好每一堂课，教学过程详细，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术教师的教学根本功。随时了解艺术教师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术教师一起沟通，鼓舞教师准时地记录教学心得，不断探究、改良教学方法，积存教学阅历。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。 (三)加强校园艺术环境建立，增加艺术育人气氛。 艺术环境建立是提高艺术教

6、育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和沟通的方式。 首先，学校要营造良好的艺术气氛，包括走廊画和艺术展现墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要表达肯定的艺术特色。其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一局部教学资源，建立安康的、符合师生特点的艺术教学环境，建立学 校艺术网页，展现学生的艺术作品，开展艺术教学沟通等等，鼓舞学生上网。 (四)注意课外艺术教育活动，寻求新亮点和进展点。 我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生共性特征的根底上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教

7、学的进一步延长，是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期连续开展舞蹈、合唱、美术等原有兴趣组，并增加了书法和计算机两个兴趣小组。重点要提高获得效率，留意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。其次，加强学校与社区的文艺沟通，在活动中使学生参加社会实践，培育学生的艺术交往力量和开放的共性、健全的人格。 (五)尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化进展。 艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学学问的艺术运用，进展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进展表现，培育学生的制造、想像力量。 提倡艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进展讨

8、论性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。 (六)完善室场治理，提高治理标准。 首先，各专用教室的使用制度要准时上墙，并利用教研活动的时机组织教师学习;其次，各室场要责任到人，标准各室场的卫生环境 工作;最终，要提高各室场和艺术器材的使用效率，准时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发觉问题准时整改。 四、详细安排： 1、制定工作规划。 2、明确各室分工、制度上墙，并组织教师学习。 3、完善学校艺术兴趣组。 4、更新校艺术画廊的作品布置。 5、开展“爱我家乡”美术作品展。 6、各兴趣组进入常规教学流程。 7、

9、“歌满校园”歌曲大联唱活动评比 8、元旦联欢 艺术培训工作规划篇3 一、指导思想 海南师范大学外语系以效劳少数民族和贫困地区为宗旨，在当地教育局统一部署与安排下，重组我系英语学科教师教育资源与中学英语教学实践资源，与琼中县基地学校共同建立起为期一年周末流淌师资培训学院，规划在琼中县培育1012名讨论型初中英语骨干教师，帮忙他们更有效地更新教育教学理念和专业学问，提高学科教育理论修养和教学讨论力量，并以他们为种子队员，推动教师所在学校“校本教师培训”与反思性实践活动开展，促进琼中县初中英语教师队伍专业化进程，实现琼中县英语学科课程改革和海师大外语系英语学科教学讨论双赢目标。 二、培训目标 讨论型

10、骨干教师应当具有较强英语学科教学力量和情愿对英语教学进展反思性实践讨论积极态度与根本技能，包括： 1、能够清晰地描述自己教学目标、详细过程、结果和存在教学问题; 2、对个人教学有自我监控意识与力量(包括能够有效观看课堂、记录、反思和叙述自己教学决策思路); 3、能够对教学进展质量评价、分析和诊断，并能够处理自己教学问题; 4、能够对教师课堂教学行为进展内容分析、学会对教学进展比拟与归纳; 5、能够用有关语言、学习、教学等相关外语教学理论对教师教学行为背后缘由进展推理和解释; 6、习惯于与其他同伴教师进展反思性沟通与合作; 7、对自己教学问题或某种课堂现象能够采纳正确方式进展调查; 8、能够对自

11、己调查数据进展处理和对调查结果进展争论，并能将自己调查过程与结论撰写成行动讨论报告。 三、培训内容 海师大周末流淌师资培训学院英语学科从06年12月开头至07年12月完毕，在琼中县进展为期两个学期周末培训活动。 本培训着眼于提高教师个人对外语“教”与“学”个人理解，进展教师自身专业进展意识与对个人教学行为与思维过程进展讨论意识。为此，教师将以所在学校教研小组为单位学会开展常常性教学反思与沟通活动，以提高其自我专业进展技术和力量，特殊是进展教学行动讨论所需要各种方法、手段与技巧，并通过这种互助性(peersupport)小组讨论活动，在交互性学习与讨论中学会总结和扩展自己教学实践学问，为教师专业

12、终生进展打好坚实根底。 第一学期(061216至07721)集中培训14个周末，培训内容主要为： (1)英语学科教学学问与技能学习与沟通; (2)英语课堂教学分析与评估; (3)英语教学反思与沟通等三局部，包括训练营学科教学学问与技能学习414学时，案例分析为主课堂教学讨论414学时，校本互助型教学反思与讨论，并辅之以网络上教学讨论指导共7个月，每周一次，约228学时，共计168学时(详见上学期培训安排)。 其次学期(0781至071215)集中培训5个周末，培训内容主要为： (1)英语教学根本理论应用; (2)英语教学讨论方法; (3)英语教师行动讨论等三局部，包括训练营英语教学理论讲座与教

13、学讨论方法讲座共45学时，行动讨论案例分析45学时，通过网络进展教学讨论指导5个月，每周一次，约220学时，共计80学时。 四、培训与检测方式 1、主题性集中培训 每次集中培训都以一个教学主题为中心进展课堂教学分析与研讨活动，邀请本县全体初中英语教师共同参加，一方面有利于促进全县初中英语教师专业化整体进程，同时为讨论型骨干教师专业进展供应良好教师教育气氛与同伴教师之间相互支持和沟通合作人文环境。凡积极、仔细参与每次主题培训活动、并能大胆发表个人意见教师均可获5学分。 2、自主性记录培训 每位讨论型骨干教师必需填写专业自查表，包括： (1)本校英语教育水平、条件和问题; (2)本人从教英语历史及

14、特长; (3)本人参与培训需求与准备;每次训练后都要撰写训练笔记，总结收获体会;每次校本小组反思后都要写教学反思日志;培训期间还要通过电子邮箱和写博客方式与指导教师和其他学员进展沟通，每周至少一次。凡仔细完成以上学习与反思记录工作教师均可获5学分。 3、任务性检测培训： 每位讨论型骨干教师必需完成以下“专业学问与技能”、“课堂教学讨论”和“教学行动讨论”三项专业培训任务，以便进展培训目标全面检测，凡达标者可获10学分，执行细节如下： (1)专业学问与技能培训任务与检测： 每位讨论型骨干教师必需在基地学校或所在学校演示12节公开课，清晰描述自己教学目标、过程、结果和所存在教学问题，承受其他教师评

15、价与建议，并写出自己公开课反 思报告。完成公开课任务教师可获1学分，优质课可加0。5学分，能够在反思报告中清晰描述和分析自己教学行为、思想过程教师可再加1学分(共2。5学分)。 (2)课堂教学讨论培训任务与检测： 每位讨论型骨干教师至少要将自己12节课进展录音，转录成课堂话语文本资料，以便对自己课堂教学内容进展归纳性分析，并在指定时间与地点向其他教师报告自己分析结论。完成分析文本教师可获1学分，在分析报告中能正确归纳自己教学行为要点教师可加1学分，能够在互助组内推广该课堂教学分析方法教师可再加0。5学分，(共2。5学分)。 (3)教学行动讨论培训任务与检测： 每位讨论型骨干教师必需结合自己教学

16、实际提出至少1个教学行动调研方案，并写出相关调查报告和行动讨论报告，完成该任务教师可获1学分，在讨论报告中能正确运用讨论方法和手段调查问题、处理数据、进展调查结果争论教师可加1学分，能够依据自己讨论结论进一步进展后续讨论、并在互助组内推广该讨论方法教师可再加0。5学分，(共2。5学分)。 教师在培训期间所撰写其他教育教学改革论文、试验报告或相关论文、教学实践指导报告等都可分别获1、2或2。5学分。 以上各项培训最高学分为20。凡获18学分以上(含18学分)教师，评估总成绩为“优秀”、凡获得1715分教师为“合格”，获15分以下教师为“不合格”。 评价考核工作由培训导师，研讨小组，及教师本人共同

17、完成。流淌学院英语学科工作站将为每位教师统一建立“讨论型骨干教师专业进展”个人档案(包括纸质与电子两种文本)。评价以量化记分和定性评价相结合，以利于教师连续进展与本流淌学院对我省贫困地区外语教师教育现状深入调查和讨论。 凡检测合格教师将获得海南师范大学流淌学院所颁发相关证书，优秀骨干教师将获得海南师范大学外语系师范生“英语教育实践导师”荣誉称号，他们还可以参加流淌学院对其他县轮训效劳工作或师范生教育实习指导工作。 五、协作治理机构 琼中县教育局、琼中县教师培训中心、琼中县中基地学校与海南师范大学外语系共同组建“海南师范大学周末流淌师资培训学院英语学科工作站”，负责以上专业训练活动组织协调与行政

18、治理工作，主要由基地学校和海南师范学院外语系详细实施训练规划，包括指导教师聘用与治理、各种训练活动组织、博客网站建立、学员学分确认、以及学员专业档案建立等。 艺术培训工作规划篇4 为进一步增加小学生的交通安全意识、法律意识和文明意识，进一步提高小学生的自我防护力量，防止和削减学生交通事故的发生，为学生的安康成长制造一个良好的道路交通环境，结合学校实际，特拟订我校本学期交通安全工作规划。 一、建立健全学校交通安全工作领导小组： 组长：_(校长) 副组长：_(教育主任) 成员：_ 二、工作目标： (一)开展交通安全宣传教育活动，学生的活动参加率达100%、学习教育率达100%、道路交通安全法及实施

19、条例等相关法律法规的知晓率到达100%。 (二)在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮，使学生的道路交通安全意识和自我防护力量得到明显提高，有效预防和削减学生道路交通事故的发生。我校力争学生的交通事故数为零。 (三)从小培育学生养成遵纪守法的良好习惯;进一步深化“三让”(即：“车让人，让出一份文明;人让车，让出一份秩序;车让车，让出一份安全”)的文明交通理念深入人心。 三、工作措施： (一)加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能优势，通过主题班会、思品教育、黑板报、学问竞赛、宣传橱窗、校园播送等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全根本常识等内容，提高他们的

20、安全意识和防护力量。 1、每学期开学时和放假前，要上一堂交通安全课; 2、每天放学前，教师要提示学生留意道路交通安全; 3、每个学期要以班为单位进行一次交通安全主题班会; 4、我校将为交通安全学问开拓宣传专栏，定期宣传交通安全常识。 (二)开展平安回家自护训练。学校利用周一晨会时间对小学生进展交通安全教育，帮忙全体小学生提高安全意识和自我爱护力量。 (三)协作有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监视治理。进一步优化校园四周交通环境。 四、工作安排： 1、主要结合道路交通安全法等道路交通法律法规的施行，集中开展“五个一”交通安全宣传教育活动。 2、上一堂交通安全课。 3、各班以“交通安全”为主题

21、进行一次主题班会。 4、在学校的宣传橱窗，开拓交通安全宣传专栏，宣传交通安全常识。 5、出好一期交通安全黑板报。以如何遵守交通安全法规为内容出好一期黑板报，学校进展评比。 6、做好资料的收集和整理。 一、仔细落实消防安全工作包保责任制 各院部、各部门要依据黄山学院关于进一步加强学校安全治理工作的意见、黄山学院消防安全工作治理方法等文件的要求，仔细落实本单位消防安全工作包保责任制，根据“谁主管、谁负责”“谁使用、谁负责”的原则，将消防安全治理工作责任到人、狠抓落实，确保本单位的消防安全。 二、积极开展本单位消防安全检查 各院部、各部门近期要组织专人对本单位消防安全隐患进展一次全面、细致的排查，检

22、查的主要内容是消防设备完好状况、火灾隐患排查、消防安全制度的落实状况等，仔细做好检查记录。 学校相关职能部门牵头对消防安全重点单位进展检查。教务处负责试验室、实训室、教室消防安全检查;学生处负责学生公寓消防安全检查;后勤集团负责配电房、学生食堂、校园经营场所消防安全检查;总务处负责山林、在建工地消防安全检查;校办负责办公室消防安全检查。检查记录请于2022年11月17日下班前交保卫处消防科办公室。学校消防安全委员会将在本月月底前对各单位消防安全状况进展抽查。 三、加强消防安全教育，切实增加师生消防安全防范意识 各院部、各部门要根据提高消防工作“四个力量”的要求(即：检查消退火灾隐患的力量、组织

23、扑救初起火灾的力量、组织人员疏散逃命的力量、消防宣传教育培训力量)，通过各种教育方式，使广阔师生员工把握报火警、扑救初起火灾、自救逃命等根本消防安全常识和技能，学会科学、合理、安全使用消防器材和逃命工具，加强自我爱护意识。教育广阔师生增加消防安全意识，爱惜消防设施;制止违规使用大功率电器、劣质电器;制止在校园内燃烧垃圾、打火堆;制止在校园山林内抽烟、使用明火等用火行为。 四、切实做好节假日期间及大型活动的消防安全工作 元旦、春节等各种节日将至，各类大型活动增多，人员高度集中，火灾事故隐患随之增大。各学院、各部门在举办活动之前，要认真检查可能存在的消防安全隐患和工作薄弱环节,制定各项防范措施，坚

24、决杜绝火灾事故的发生。 思想 为切实加强我校食堂食品安全卫生工作，预防和掌握肠道传染病及食物中毒的发生，有效提高我校的卫生水平，保障广阔师生身心安康和生命安全，依据食品安全法、传染病防治法、消毒治理方法、突发公共卫生大事应急条例、学校卫生工作条例、生活饮用水卫生监视治理方法的有关规定和要求，我校特制定本规划。 二、工作目标 1、参加并力争通过食品卫生分级量化考核，争取食品卫生达标。 2、加大经费投入，改善学校食品安全环境。 3、健全机制，力保学校不发生群体性食物中毒事故。 三、工作重点 1、仔细贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、政策和工作要求，确保学校食品安全工作有布置、有落实，并准

25、时反应状况。 2、建立和健全食品卫生安全工作责任制、责任追究制度和各项规章制度，配备相应的食品卫生安全治理机构和人员，加强对学校治理人员、从业人员和全体师生的食品安全培训与安全教育，在校园内形成全员重视、人人讲卫生的良好气氛。 3、协作卫生监视部门开展学校食品卫生量化分级考核。 4、加大食品安全设施投入，改善食品环境，降低食品安全风险系数。 5、开展学校食品卫生专项检查，积极协作卫生、工商等部门做好专项整治工作，对发觉的安全隐患准时整改，防止学校饮食饮水中毒大事发生。 四、工作措施 1、加强领导，明确职责 切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，细化责任，层层

26、抓落实，形成部门协作、上下联动的工作格局，有效预防、掌握和消退食品卫生安全事故的危害。要建立预防应急机制，组织、协调、指导应急处置工作，一旦发生食物中毒事故，能快速处理，把险情掌握在最小范围，并降到最低程度。把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管有机结合，把学校食堂食品安全摆在更加突出的位置。坚持标本兼治、着力治本，将宣传教育贯穿始终、完善制度贯穿始终、落实责任贯穿始终、检查指导贯穿始终，确保整治取得实效。 2、加大宣传，营造气氛，突出教育的长效性。 学校各块负责人要亲密协作，要依据相关要求，努力开展食堂食品安全示范工程建立。不断提高我校的食品安全治理水平和硬件设施，使我校食堂从选购、加工、

27、个人卫生提高到一个新台阶。充分利用安康教育课、班会、队会、讲座、板报、播送、网络等形式进展食品卫生安全教育，要加强教育，使学生养成良好的卫生习惯，自觉抵抗购置流淌摊点食品。增加学生的预防意识，提高自我爱护的力量。 3、突出重点、狠抓落实。 加强食堂检查督导，严查违法行为。学校要严格根据食品安全法、食品安全法实施条例的规定，将学校食堂作为食品安全事故防控的重点，实行措施，排查隐患，积极指导学校不断完善学校食品安全事故应急预案，提高防控水平及应对力量。要始终把学校食品卫生安全工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，狠抓落实，力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。 (1)加强学校食堂安全监管，

28、提高餐饮质量。 学校食堂监管从源头抓起，建立选购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常治理，并有专人负责;积极协作卫生监视部门落实食品卫生治理措施，标准食品存贮、加工、烹饪各个环节，制止向学生出售变质的食品和“三无”产品;依法强化学校食品卫生后勤治理，让学生吃上放心的饭菜，坚决严防学生食物中毒事故的发生。 (2)加强对安康体检的把关，有效防止病菌侵入。 (3)加强事前预防工作，严防突发大事的发生。 要进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，提高警觉，预防校园侵害。切实做好食堂治理，严格掌握外人进入操作间，严防盗窃和投毒大事发生，严把房门关。 (4)加强业务培训，提高监管水平

29、 对经营食品的从业人员进展业务培训,让其提高食品安全意识和把握卫生操作标准,避开食物中毒大事的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增加责任感、使命感，确保食品卫生安全。 艺术培训工作规划篇5 一、指导思想 在校长室、教育处的领导下，连续深入贯彻根底教育课程改革纲要精神，深入学习艺术、音乐、美术的新课程标准等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，敬重学生共性的进展，敬重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试胜利的欢乐，树立自信的人格，让艺术课堂布满活力，布满乐趣，成为孩子们心中憧憬的乐园。 二、主要目标任务 1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。

30、坚固确立以学生为本的价值观，注意开发学生的潜力，使学生的共性得到_地进展。在平常教学中，以敬重学生为根本，多采纳启发式，培育他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。 2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，连续加强和丰富学校的艺术特色建立。树立艺术教育一切为了学生进展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，制造一种师生在公平的位置上探讨沟通，拉近与学生之间距离的教学方法。 3、提倡一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信念。加强艺术观赏课的教学，提高学生的观赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，熟悉一些不同的画

31、种。 4、教学艺术的本质不在于传授本事，而在于鼓励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素养。 三、主要工作措施 1、强化教学常规治理 (1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。 (2)仔细学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚决的理论根底。 (3)连续做好六仔细工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，细心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。 (4)开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。 2、加强教研组教师自

32、身素养建立 组员间加强沟通与合作，多探讨、切磋，教研组各成员连续开展深层次进修(本科进修及专业进修)，提倡在“走出去、请进来”的校际沟通中不断提升我组教师的专业力量及综合素养。同时建议学校为教师多供应一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让教师们渴望学习提高的心愿得以满意，也便于教师有的放矢的开展教学工作。 3、连续开展教育试验、教育科研讨论工作 一是开展读书工程教师读书不少于1本，并依据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组教师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育试验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间沟通的平台。四是连续开

33、展课题讨论。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践讨论”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好其次课堂，力争出成绩，同时使学生具有肯定的艺术修养。 积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活泼学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的奉献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参加各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的教师，进展针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培育出一批又一批的艺术之星，普遍提高

34、我校学生的艺术素养和综合力量。 四、详细工作 九月份： 1、教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作规划，各项工作安排落实。 2、制定本学期各类学科规划 3、狠抓课堂常规教育，做好六仔细工作。 4、教研活动，对艺术学科教学有何设想及建议 5、做好校庆的预备工作 6、开展鼓乐队和兴趣小组活动，组建乐队 7、开展国歌、队歌及校歌的教授活动 十月份： 1、有效开展兴趣小组活动。 2、大合唱队加强训练，年底预备社团活动。 3、常规治理，保质保量地上好每堂课。 艺术培训工作规划篇6 一、指导思想 以师生为本，以创立一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建立提升为动力，以彰显办学特色为引

35、领，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以专业、用心、专注为信念，以“安全为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨学生学习生活常规治理，标准教师教育教学行为，提高教师执教水平，提升各专业教育教学质量，营造“欢乐学习，幸福成长，艺德双赢”之办学气氛，打造一所团结协作、勤奋敬业，让学生有所为、让家长满足、有高信度的民办教育品牌学校。 二、中心工作及目标 1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进展列。在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在(朗读、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝)等专业中再增设1-2个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。 2、标准办学

36、行为，优化教学质量，提高学校可信度。 3、课堂标准，气氛严谨，授课科学。让学生听课质量通俗易懂，让学生的艺术素养不断提高。 4、校长和业务主管参加11月份的阶段性质量监控调研。 5、给学生供应更多的熬炼和展现的舞台。我中心将于12月份中下旬汇报演出，各专业教师要积极组织学生筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装准时向学校申请汇报，11月份上旬校长、业务主管审核节目。 6、1月份下旬各专业教师制订寒假教学规划，1月份寒假班开课。 二、详细工作思路和措施 以“精细治理”为手段，以提高办学质量为核心，强化治理，培育学生兴趣爱好，提升办学品尝，彰显办学特色。强化教师责任职业道德建立，逐步全面标准学校办学

37、行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。 招生工作 1、雄厚的师资力气和高质量的教学稳固稳定生源。 2、查找依托学校和关系学校集中宣传，扩大生源， 3、利用版面筹划突出学校文化，加以清爽活泼的画面打动学生，打动家长。 4、做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣传，让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。 5、以汇报演出为平台，用节目内容做广告，用才艺展现感染人。 6、把握“元旦”的好时机，尽力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。 教学工作 实施学校的教师考勤制度、教学评价制度、教师奖惩制度以及学校提出的教师行为标准要求目标责任书杜绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲，考级专业

38、课程仔细完成自己制订的共性化专业规划，全面提升教学质量。 1、教学治理。各专业教师仔细钻研教材，严谨教学常规治理，追求有。效教学。要求每位教师必需尽情细心尽力地在不断反思的根底上备好课(备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导)，上好课(激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查)，辅导好学困生和特长生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育气氛。力争提升教学质量。 2、课堂教学。以提高课堂教学效率，培育学生艺术素养为目标，创立鲜亮特色的教学方法，努力发挥学生的艺术才能唤起学生喜爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。 3、教研活动。为教师的专业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提

39、高教师教育教学技术水 平和治理学生水平;以带动、促动全体教师的大进展，本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学习态度和培育学生深厚的兴趣及课内课外监控与治理。 4、专业设置。要根据“优化好专业，改造旧专业，增设新专业”的思路紧贴市场需求。推动艺术校园建立。 三、特色育人工作 为进一步宣传爱童教育艺术中心特色气氛、教育进展成果、提高学生的艺术修养、审美情趣，呈现我校师生积极向上的精神风貌和办学特色，促进我校全面、和谐、进展再上新台阶。汇报演出和考级工作将成为我校本年度的一大亮点： 1、各专业教师依据学生的实际状况，结合学校规划的节目要求，编排自己专业特色精品节目，于十一月上旬审核节目，十一月中下旬

40、向社会及家进步行汇报演出。，节目要求“立意新奇、亮点突出、情节流畅、高潮迭起、成果呈现、有感染力”。 2、我校将实行汇报演出与表彰相结合的形式。选出文艺汇演的精品节目，将作为我校保存节目，(依据我校嘉奖制度赐予大幅度嘉奖)用于适时对外演出，各专业教师要严密组织，积极预备，确保演出的顺当进展。 3、寒假培训是一项艰难的劳动，通过学习要对教师和学生进展考核，我校特邀舞蹈和绘画专家来我校亲临指导并对教师提出更高的要求。所以各专业教师要吃透教材，示范教学，制订具体教学规划把握科学的学生心里、生理承受力量。在教学中注意趣味性教学方法。积极预备，确保考级顺当进展。 4、安全环境与卫生教育。安全工作重点：做

41、好学生作息时间的治理、门岗时时有值班教师，上下课家长接送制度，常见疾病预防等工作，确保“安全为天”的办学目标实现零事故、零违法、零犯罪。做好爱校护校、讲究卫生和爱护校园环境的教育，创立平安校园、环保校园、文化校园、做到并且做好责任到人，各尽其责，人人负责，环环相扣。 5、教职员工一起携手做好寒假班学生的教学工作，对于在此项工作中做出显著成绩的教职工给与嘉奖。 五、师资队伍建立 1、以人为本，提升教师专业技术水平和职业道德水准。大力实施抱负信念责任与职业道德教育工程，开展教师“三专工程(用心、专注、专业)”连续加大聘请兼职教师力度，聘请专家到我校指导。形成一支专业力量突出，创新意识很强的教师团队

42、。实现我校教师队伍和谐，创立和谐优质校园。 2、做好教师教育教学工作考核工作，让每位教师都能一心一意地高质量地进展教育教学工作，大力弘扬和表彰(物质嘉奖)教学质量优秀的教师，全面形成教师以教为主，学生以学为主，学校以教学为主，以质量为生存的良好校风、教风。 六、办学环境 改善教育教学条件，构建和谐阳光气氛。改善教师的工资待遇，优于周遍民办学校，稳定教师队伍;连续完善教育教学的配套设施设备改善条件。 艺术培训工作规划篇7 新年伊始，在西安莲湖区教育部门的正确领导和关怀支持下，我校将以崭新的面貌迎接新的机遇和挑战，连续发扬_年工作的优点，不断完善教学设施、提高教学质量和效劳水平，开创我校教学和进展

43、的新局面。为此我校特制定_年学校工作规划如下： 一、积极协作市、区领导 圆满完成_年民办学校的年审、评估工作。 二、不断完善教学设施，创立优良的育人环境。 1、_年3月20号4月初组织员工清扫、整理、修缮，购置替换物品。 2、_年5月-6月改造舞蹈大厅，铺地板100平方，地毯100平方。 3、_年5月-6月迎接各地学生及家长来校参观，积极做好各项预备工作。 4、_年6月钢琴修理、调律。 5、_年6月-7月初改造琴房，装饰墙面。 6、_年7月添置电视，擦鞋机，丰富学生家长的闲置时间。 7、_年8月添置小课室、教室风扇。 8、_年9月再添置新办公设备。 9、_年10月画室添置桌子6套椅子10把 1

44、0、11月入冬学校添置保暖门帘。 11、12月学校再添置古筝10把。 三、做好10年学生艺术专业考试工作，扩大_新生招生规模。 1、_年4月份统计我校学生考级过关人数。 2、_年4月6月1号做好各地返校学生的回访工作，实现专业及文化课的双赢。 3、学校立足舞蹈专业，做好舞蹈、同时，加强声乐，器乐班的工作。 4、进展声乐，器乐班的筹划与招生。 四、加强学校的对外宣传力度，提高学校的知名度。 1、_年1-5月在网站宣传学校，提高学校的知名度，树立学校良好形象，扩大学校的影响。 2、_年5月建立学校网页。 3、_年7月9月召开我校优秀毕业生及家长连谊会。 4、_年7月12月积极参与我区各种大型演出及公益活动，加大学校对外宣传力度。 5、_年10月12月到生源地学校进展教学沟通和汇演，扩大在本地区的影响。 五、积极开展敏捷多样的合作教学方式，大胆创新开创我校办学新局面。 1、_年2月4月积极与有合作