节日演讲稿2023年教师节教师代表演讲稿.docx

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1、 节日演讲稿:2023年教师节教师代表演讲稿_教师节演讲稿 教师节教师代表 一 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。有幸作教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝愿，祝大家节日欢乐！向赐予我们亲切关心、辛勤培育的领导，表示最真诚的感谢和最诚心的祝愿！ 时间如梭，转瞬间，站在这个讲台上已经有十五个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢快、也有自省但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回忆我的成长正是由于身边一大批爱岗敬业、高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我熟悉到教育原来也是一份事

2、业，也如此漂亮。学生哪怕是道一声“教师好“,或者留下一个微笑，教师也会感到莫大的欣慰。这种甜蜜的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加喜爱这由才智、情感、信念、抱负融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄重；我景慕讲台的淡泊安静，在这里，会有一种摆脱了世俗吵闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与鼓励。 “情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。“教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，专心血去滋润。我们工作在今朝，却建立着美妙的明天；工作在课堂，成就却在大地的四

3、周八方。我信任，在经受了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。 快速进展的社会、共性多样的学生打算了我们对教育的理解只能深入而不能停顿。我们需要不断学习，以优化学问构造，改善思维品质，提高洞察力量；我们需要深入思索，以发觉教育中的新状况、新问题；我们需要潜心讨论，以解决实践中的怀疑，满意学生的进展需要；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，制造教育的新境地。我们需要汗水，但更需要才智，这样我们才能寻找教育的真谛，把握教育的规律，引领学生安康地到达抱负的此岸。 既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获；选择了孤独与困难，也

4、就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！敬重的教师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！ “耿耿园丁意，拳拳育人心。“昨天的，今日的，明天的，全部的教师都应当享受社会的祝愿与崇敬。再次祝福敬重的教师们节日欢乐，永久安康！感谢大家！ 范文二 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。有幸作教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝愿，祝大家节日欢乐！向赐予我们亲切关心、辛勤培育的领导，表示最真诚的感谢和最诚心的祝愿！ 时间如梭，转瞬间，站在这个讲台上已经有十五个年头了，()回望

5、过去的岁月，有成绩、有失败、有欢快、也有自省但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回忆我的成长正是由于身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我熟悉到教育原来也是一份事业，也如此漂亮。学生哪怕是道一声“教师好“,或者留下一个微笑，教师也会感到莫大的欣慰。这种甜蜜的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加喜爱这由才智、情感、信念、抱负融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄重；我景慕讲台的淡泊安静，在这里，会有一种摆脱了世俗吵闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一

6、种自我升华的愉悦与鼓励。 “情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。“教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，专心血去滋润。我们工作在今朝，却建立着美妙的明天；工作在课堂，成就却在大地的四周八方。我信任，在经受了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。 快速进展的社会、共性多样的学生打算了我们对教育的理解只能深入而不能停顿。我们需要不断学习，以优化学问构造，改善思维品质，提高洞察力量；我们需要深入思索，以发觉教育中的新状况、新问题；我们需要潜心讨论，以解决实践中的怀疑，满意学生的进展需要；我

7、们需要勇于创新，以探究教育的新领域，制造教育的新境地。我们需要汗水，但更需要才智，这样我们才能寻找教育的真谛，把握教育的规律，引领学生安康地到达抱负的此岸。 既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获；选择了孤独与困难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！敬重的教师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！ “耿耿园丁意，拳拳育人心。“昨天的，今日的，明天的，全部的教师都应当享受社会的祝愿与崇敬。再次祝福敬重的教师们节日欢乐，永久安康！感谢大家！ 教师节代表演讲稿 小编为大家收集整理了教师节代表演讲稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 敬重

8、的各位领导、各位教师： 大家好!光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又马上迎来第29个教师节。我，是一名一般的教师，有幸能作为教师代表，在今日的庆祝大会上发言，心情非常感动!由于，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体教师，向多年来关怀支持教育事业的区教育局领导、办事处领导，表示诚心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、悄悄耕耘的园丁们，道一声：节日欢乐!回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新教师，第一次参与教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激扬地演讲，让台下的我热血沸腾，四周一张张幸福绚烂的笑脸，让我心生感动。漂亮的鲜花，热闹

9、的掌声，感念师恩的温情，让“教师是太阳底下最光芒的事业”这句话，得到了最朴实、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的熟悉。回忆自己的教学生涯，这期间也曾有过急躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子们求知的眼睛给了我动力，是领导关切的话语给了我决心，是同事们的微笑给了我士气，是家长的支持给了我信念，让我战胜困难，去深切体会教师的荣耀、讲台的神圣，教育的高尚!二十年后的今日，我作为荣耀的人民教师站在这里，怀揣对教育的美妙幻想，满怀对教育事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚决而充实!由于在教育这一平凡而宏大的工作中，我找到了人生的价值!找到了生命的意义!我想：作为一名教师，我们应当喜爱我们的大家

10、庭拂晓中心小学。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的进展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关怀支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今日进展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人，心存高远梦!如今我们的学校正积极制造有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教育事业做出更大的奉献!让拂晓这朵教育之花，在谯城这片热土上更加绚丽芳香!。我们爱自己的学校，更应当喜爱自己的事业!喜爱教育事业，就要开拓进取、完善自我;喜爱教育事业，就要甘于奉献，效劳学生!有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子

11、是神圣!”我们教师所赐予学生的爱恰恰就是这种神圣，由于我们用自己的才智和汗水，滋养着漂亮的祖国花朵，培育着将来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄重的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了傲慢的人生!一根火柴的力气是微缺乏道的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。犹如教师的工作，虽然平凡，却可以唤起很多学子放飞幻想的激情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的教师都应当享受祝愿与敬重!最终，再次祝福教师们节日欢乐，身体安康，事业有成!感谢大家!节日演讲稿:2023年教师节教师演讲稿 感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了

12、拂晓；感谢春风，溶化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这全部，感谢这美妙的全部。这是我最喜爱的一首歌感谢你，每当这首歌在耳边响起，就让我情不自禁的想起曾赐予我帮忙的人们。尤其在我担当班主任工作的这两年来，更是有很多人赐予了我无私的帮忙，令我感谢。然而今日在这里，我最想感谢的却是一群乐观、向上、和善的孩子我的学生们。 记得两年前，在我刚刚担当班主任的时候，望着扑入满眼的生疏的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体分散成一个向上的班集体，还没等我连续着我的惶恐，班主任工作开头了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级分散力的时机

13、，我于是投身到学生当中，和他们一起积极备战运动会。课间，我们一起商讨人员的安排；放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头间或还会拂过一丝惶恐。直到在赛前发动会上，当我对他们说：“走上赛场，无论成绩凹凸都是英雄；回到班级，迎接你的永久都是掌声。”的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果真，在之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次竞赛中获得了218分，这在我校历也是的。感谢学生给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的士气和信念开展好我的工作。 在

14、接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的留意。她每天总是第一个来，放下书包，就开头悄悄的扫地、擦桌；她每天又总是最终一个走，悄悄的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的疼惜之情吗？这“向后的两推”不正表达出她做事的责任感吗？尤其是对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓舞的推动吗？感谢学生给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态赐予学生以非常的敬重理解、百倍的关心爱护。让他们欢乐的成长。 假如说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么

15、还有一幅画面则是我内心永久的珍藏。去年教师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很淘气的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，赶忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班全部的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱“节日欢乐歌”对着我喊“教师节欢乐”，跳动的烛光将我围绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使围绕着的最幸福的人。在学生的分散中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的翻开，只见上面写

16、满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：“教师，我永久也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道：“教师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关心。”平日里淘气要尖的王亚塞则写的更多：“教师，多少次我惹您生气，可您每次都原谅了我，而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞怯、一度心理曾趋向于自闭的林丽：“教师，是您翻开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样欢乐。有的话我不喜爱说，可是今日我要说，教师，我很喜爱您。”看着这字字句句，感受着来自学生的真情意，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应当做的事，他

17、们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我许多许多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒学问与欢快，他们也同样赐予我欢乐，让我每天带着满意走进家门。 与人玫瑰之手，历久犹有余香。假如我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛长久的。 感谢学生给了我自信，激发了我无穷的工作热忱和灵感； 感谢学生给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包涵全部的孩子； 感谢学生给了我欢乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的喜爱； 感谢学生给了我更深重的使命感，让我不知疲乏的引学问泉浇其心骨，点才智火亮其旅程，竖灵魂峰壮其行色，让我知道我的事

18、业只有起点，没有终点 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天； 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋； 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林； 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界 节日演讲稿:2023年教师节演讲稿 带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我从课程改革的年轮中走来了。回首课改路，那600多个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛苦与收获，令我百感交集。 当新一轮课程改革试验的潮头涌来时，我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前，当自己带着贫乏的

19、学问和阅历真正置身于课改大潮，一切都感到新奇，同时又是无知得措手不及，我就像一株久旱的枯草贪欲地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新端详，未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来，看似特别活泼实则闹哄哄的课堂，备受瞩目却不尽人意的学习成绩，新与旧的交溶，进与退的交锋，机遇与挑战的同存，这一切的一切引人思考，撼人心魄，是固步自封还是乘风破浪？一时之间，竞有些不知所措了。然而，课改教人深思，试验催人奋进。当我迷惘、困惑时，是研读试验书籍、网上扫瞄沟通、撰写案例反思让我不断更新观念，沉着面对试验问题，并尽力查找解决方法，坚决前行的脚步。而当众人高呼“孤馆闭春寒”“一笔定天地”的年月已远

20、去时，是听课研讨、培训沟通让我知道自己并非孤家寡人，孤掌难鸣，一同站在课改这条战线上的还有那么多可敬的领导、得意的同事，我们一同奋进，将一起到达胜利的此岸。记得，我特别细心地预备了一堂研讨课，想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中，想让教师们都投来艳羡的目光。可学生们都“不协作”，孩子们都被我设计的那些喧闹的嬉戏吸引住，只顾自己玩去了，我只好费劲的把课文讲完，根本没有到达预期的效果。领导和教师们的评价是：“你还是老调重弹”；“你没能做到把课堂真正地还给学生”；“你眼中只有教材，没有学生”在这“出师不利”之时，领导和教师们给了我许多帮忙和鼓舞，特殊是王校长的一句话让我如梦初醒：“学生是学

21、习的仆人，你应当把课堂还给学生。”真是一语惊醒梦中人啊！在刘副校长的指导点拨下，在和教研组同事们的争论沟通中，熟悉到自己学问的缺乏，我一方面加强学习，一方面努力实践。课堂上，我努力转变教师角色，蹲下身来，用观赏的眼光对待学生、发觉学生；我也努力转变学生的学习方式，提倡自主、合作、探究，尽量做到学生是学习的“仆人”。在此后的课堂教学中，我便在如何为每个学生供应课堂主动学习的条件，切实提高课堂教学效率上进展探究。学生们“活”起来了，课堂里布满着浓浓的学习气氛：他们敢于质疑，敢于挑战，把学习当成是一件欢乐的事。“孩子们，你们是最棒的！”“教师，我们最喜爱学习了！”一句句的话语鼓励着我和学生们不断地成

22、长。此后我上的几节研讨课，其质量比以前有了提高，得到了有关领导和同行的确定。假如说领导英明的决策、同事们真诚的关切是课改路上的指明灯，那么来自学生奇异的童真心声和那真诚的情意则是我不懈探究试验的动力和源泉。“陈教师，你今日穿的裙子真美丽，讲的故事也好听！”下课后一个虎头虎脑的小男孩对我这样说，立刻，我的心中装满了满意与甜美。“教师，我能编儿歌让大家很快记住闯这个字。小马小马真得意，蹦蹦跳跳真敏捷，闯进人家真厉害，吓得人家跑得快！”这儿歌编得真是绝啊。我不禁在心里暗自赞美起来！教师们，你有多久没有听到过这天赖般的心语了？你有多久没有倾听过花开的声音了？是新课程，是新课程让我们走进了这片莺飞燕舞的

23、宽阔天地，是新课程让我们看到了中国明天繁花似锦的盼望。我和我的学生一起成长！教学中我们一起体验着创新的欢乐，一起畅游学问的海洋；沟通中我们一起用爱编织盼望、专心装载歌声。烂漫时，她在丛中笑。我将连续投入到课改的宏大实践，承受课改的严峻挑战，在工作中学习，在学习中成长，不断完善自我，超越自我，丰富自我，与新课程共成长。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。课改之路漫漫兮，吾辈需努力。我们在探究课改的神秘，我们在开拓课改的航道，我们在查找课改的真谛。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。让新课程标准走进心灵、撞击心扉。我们在浇灌课改试验之花，我们将迈向胜利教育的此岸.教师节获奖教师代表演讲稿教师节获奖教师代表教师节获奖教师代表各位领导、各位教师、女士们、先生们：大家下午好！现在，我代表全体获奖教师讲几句话。今年教师节，我们获得了市总工会和学校的表奖，这是建大给我们的荣誉，感谢建大的学生、感谢建大的同事、感谢建大的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉，我们很快乐，快乐的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的确定；同时我们也感到我们的工作和为人中还有很多缺乏。获奖后，我们都深刻地反思过这些缺乏。意识到这些缺乏，我们会把今后的工作做得更好。我今日的演讲有两个