心理健康第四章追求健康的情与爱ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章第四章 追求健康的情与爱追求健康的情与爱主讲人:姜宇宁主讲人:姜宇宁为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能目录目录1如何与异性相处如何与异性相处2爱情心理爱情心理3性心理性心理1如何与异性相处如何与异性相处CHAPTER为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能与异性相处的意义1.1.异性相处是一种社会化过程异性相处是一种社会化过程2.2.学
2、习与异性相处的能力学习与异性相处的能力3.3.促进人格发展促进人格发展4.4.异性交往可满足自我需要,获异性交往可满足自我需要,获得充实与自我信心得充实与自我信心5.5.寻求乐趣寻求乐趣6.6.选择结婚对象选择结婚对象7.7.准备婚姻生活准备婚姻生活为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能与异性相处的态度1.1.了解异性了解异性2.2.接纳对方接纳对方3.3.寻找相似之处寻找相似之处4.4.互相学习互相学习5.5.互补不足互补不足6.6.谨慎选择谨慎选择7.7.坦诚相待坦诚相待8.8.建立和谐、平等的关系建立和谐、平等的关系
3、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高职生与异性相处的注意事项1.1.端正态度,培养健康的交往意识,淡化对端正态度,培养健康的交往意识,淡化对方性别的意识,思想无邪,交往时落落大方。方性别的意识,思想无邪,交往时落落大方。2.2.相互信任,互相尊重。相互信任,互相尊重。3.3.有礼有节、亲密有间。有礼有节、亲密有间。4.4.从思想上和行为上分清友谊与爱情的界限。从思想上和行为上分清友谊与爱情的界限。5.5.应多在集体活动中交往。应多在集体活动中交往。6.6.相处中的女同学要自尊、自重,男同学要相处中的女同学要自尊、自重,
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