修鞋姑娘课件(教育精品).ppt
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1、成都市大观小学五、一班成都市大观小学五、一班 gch第第 一一 课课 时时zhu锥锥子子m寻寻觅觅凛冽凛冽ln lezhui拽拽住住cycn刺刺啦啦抵抵押押惭惭愧愧y怀怀疑疑dumng掏掏兜兜蒙蒙上上shuhu售售货员货员 货货物物扎扎zhzh扎针扎针刺刺cc刺啦刺啦z挣扎挣扎扎辫子扎辫子刺伤刺伤近义词:近义词:寻觅寻觅 寻找寻找坦然坦然安然安然期望期望期待期待辨别:辨别:“寻觅寻觅”和和“寻找寻找”都有找的意思。区别在都有找的意思。区别在于:于:“寻觅寻觅”强调表现寻找过程的艰难,常强调表现寻找过程的艰难,常用于书面语。而用于书面语。而“寻找寻找”则强调找的过程,则强调找的过程,常用于口语或
2、书面语。常用于口语或书面语。作者先写了作者先写了再写了再写了作者先写作者先写“我我”寻找修鞋姑娘,再写昨天的寻找修鞋姑娘,再写昨天的事事1 1、填空:、填空:2 2、思考:、思考:作者按怎样的顺序来写的?课文分为几个部分?作者按怎样的顺序来写的?课文分为几个部分?作者按总作者按总分分总的顺序来写的,课文分为三总的顺序来写的,课文分为三部分。部分。“我我”寻觅修鞋姑寻觅修鞋姑娘娘修鞋姑娘为修鞋姑娘为“我我”修修鞋鞋(今天)(今天)(昨天)(昨天)倒叙倒叙修修 鞋鞋 姑姑 娘娘(1 1)“我我”到处寻找修鞋姑娘。到处寻找修鞋姑娘。(215215)回忆)回忆“我我”修鞋欠钱的经过。修鞋欠钱的经过。(
3、16171617)“我我”还在到处寻找修鞋姑娘。还在到处寻找修鞋姑娘。倒叙:课文先写倒叙:课文先写“我我”在寻找修鞋姑娘,这在寻找修鞋姑娘,这是后面发生的事情,并不是当时的事件,而当时是后面发生的事情,并不是当时的事件,而当时的事件在这之后叙述,这种写法就是倒叙。的事件在这之后叙述,这种写法就是倒叙。课后练习:课后练习:一、生词带上音节抄写五遍。一、生词带上音节抄写五遍。二、划去不正确的读音。二、划去不正确的读音。拽拽(zhui zhui)惭惭(chn cn)凛凛(ln bng)三、查字典,按要求填空。三、查字典,按要求填空。寻觅寻觅 嫣然一笑嫣然一笑查加点的字查加点的字部首部首读音读音加点字
4、的意思加点字的意思.四、请从生字中选择两个词语造句。四、请从生字中选择两个词语造句。第第 二二 课课 时时阅读、质疑阅读、质疑凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,而我却骑着自行车,到处寻觅那个来自异乡的而我却骑着自行车,到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘修鞋姑娘。这是为什么呢?。这是为什么呢?让我们仔细地研读课文,去文中寻找让我们仔细地研读课文,去文中寻找答案吧!答案吧!思考:思考:“我我”对修鞋姑娘的态度有什么变化对修鞋姑娘的态度有什么变化?就在昨天,当我脱下左脚上就在昨天,当我脱下左脚上那只后跟开绽了的皮鞋,要求她那只后跟开绽了的皮鞋,要求她绱绱的时候,我还
5、有点怀疑她能绱绱的时候,我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去,自信地对我她却坦然地接过去,自信地对我说:说:“不用绱,钉几个钉子就行不用绱,钉几个钉子就行了。了。”怀疑怀疑 我不放心地提醒她要修结实我不放心地提醒她要修结实点点,花钱多一点不要紧。她只是花钱多一点不要紧。她只是打量我一眼,也不管我同意不同打量我一眼,也不管我同意不同意,啪意,啪,啪,啪,三个钉子钉进去,啪,啪,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:说:“这下你该放心了吧?这下你该放心了
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