小学英语语法助动词do.doesppt课件.ppt

《小学英语语法助动词do.doesppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语语法助动词do.doesppt课件.ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能助动词do与does口诀（一）一）一）一）(dodododo)变句型，先观察变句型，先观察变句型，先观察变句型，先观察，陈述句陈述句陈述句陈述句中中中中动用原动用原动用原动用原,一般疑问一般疑问一般疑问一般疑问dodododo提前提前提前提前，否定否定否定否定dontdontdontdont实动前。实动前。实动前。实动前。（二）（二）（二）（二）(doesdoesdoesdoe

2、s)若是主语为三单，若是主语为三单，若是主语为三单，若是主语为三单，陈述陈述陈述陈述句中动句中动句中动句中动变形变形变形变形，一般疑问也简单，一般疑问也简单，一般疑问也简单，一般疑问也简单，doesdoesdoesdoes放在句子前放在句子前放在句子前放在句子前，否定否定否定否定doesntdoesntdoesntdoesnt实动前，实动前，实动前，实动前，主动出现动还原。主动出现动还原。主动出现动还原。主动出现动还原。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 含有含有实义实义动词的句子，进行句子转动词的句子，进行句子转换时

3、应借助于助动词换时应借助于助动词do/doesdo/does，主语，主语是是三单三单(he,she,it)(he,she,it)时用时用doesdoes，其他其他用用dodo。否定句在。否定句在动词原形前加动词原形前加dont dont/doesntdoesnt，一般疑问句把，一般疑问句把do/doesdo/does提前提前,特殊疑问句由特问词特殊疑问句由特问词+一般疑问一般疑问句。句。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肯定句：主+动+其它。主三单，动词三单I like this blue sweater.我喜欢这件蓝

4、色的毛衣。Tom likes English.Tom喜欢英语。句子类型及结构为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能否定句：主+dont/doesnt+动原+其它I dont like this blue sweater.我不喜欢这件蓝色的毛衣。Tom doesnt like English.Tom不喜欢英语。I like this blue sweater.Tom likes English.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一般疑问句：do/do

5、es提前，其它照抄不变（Do/Does+主+动原+其它？），一人称变二人称。回答：Yes,主+do/does.No,主+dont/doesnt.Do you like this blue sweater?Yes,I do./No,I dont.你喜欢这件蓝色的毛衣吗？是的，我喜欢;不，我不喜欢。Does Tom like English？Yes,he does./No.he doesnt.Tom喜欢英语吗？是的，他喜欢；不，他不喜欢。I like this blue sweater.Tom likes English.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会

6、精神,充分发挥中小学图书室育人功能特殊疑问句：特问词+一般疑问句（do/does提前，其它照抄不变,动词还原。）,划线部分去掉.What do you like?你喜欢什么？W hat subject does Tom like?Tom 喜欢什么科目？Tom likes English.I like this blue sweater.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一用dont/doesnt填空1.I _(dont/doesnt）play sports.2.You _(dont/doesnt）like ice-c

7、ream.3.My parents_(dont/doesnt）want to watch TV.dontdontdont为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 4.His friend _(dont/doesnt）eat breakfast.5.Mary _(dont/doesnt）like salad.doesntdoesnt为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1.Jenny has a ping-pong bat.(改为一般疑问句)_ Jenn

8、y _a ping-pong bat?2.I like to eat vegetables every day.(改为一般疑问句)_ you like to eat vegetables every day?DoesDohave为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 3.They like bananas.(改为否定句)They _ _ bananas.4.Tom likes apples.(改为一般疑问句)_ Tom _ apples?5.Does John like chicken?(否定回答)_,_ _.dont like Does like No he doesnt 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（一）(do)变句型，先观察，陈述句中动用原,一般疑问do提前，否定dont实动前。（二）(does)若是主语为三单，陈述句中动变形，一般疑问也简单，does放在句子前，否定doesnt实动前，主动出现动还原。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能