六年级数学下册 一 百分数 2百分数和分数、小数的互化第2课时 分数、小数化成百分数名师精编课件 西师大版.pptx
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1、第第2课时课时 分数、小数化成百分数分数、小数化成百分数新新课导课导入入上上节课节课我我们们学学习习了百分数化了百分数化成分数、小数,那么小数、成分数、小数,那么小数、分数如何化成百分数呢?分数如何化成百分数呢?推推进进新新课课例例2 把下面的数化成百分数。把下面的数化成百分数。除不尽除不尽时时,通常百分号,通常百分号前保留一位小数。前保留一位小数。议议一一议议怎样把小数化成百分数怎样把小数化成百分数?(1)可以把小数化成分母是可以把小数化成分母是100的分的分 数,然后再把它写成百分数。数,然后再把它写成百分数。(2)可以把小数的小数点向右移动两可以把小数的小数点向右移动两 位,位数不够时,
2、用位,位数不够时,用“0”补足,补足,同时在后面加上百分号。同时在后面加上百分号。议议一一议议怎样把分数化成百分数怎样把分数化成百分数?(1)把分数化成分母是把分数化成分母是100的分数,然的分数,然后再写成百分数形式。后再写成百分数形式。(2)先把分数化成小数,再化成百分数。先把分数化成小数,再化成百分数。随堂随堂练习练习1.把下面的分数化成百分数。把下面的分数化成百分数。40%87.5%55%36%75%2.在空格里填适当的数。在空格里填适当的数。分数分数小数小数0.80.650.02百分数百分数80%12.5%65%0.8585%0.1252%3.找出下面第找出下面第1行与第行与第2行相
3、等的数,行相等的数,并把它们连起来。并把它们连起来。12%0.530.0229%172%1.722%0.2953%0.124.按照从小到大的顺序排列。按照从小到大的顺序排列。(1)75%80%50%40%0.13120%200%(2)40%50%75%80%课课堂小堂小结结小数化成百分数小数化成百分数(1)可以把小数化成分母是可以把小数化成分母是100的分数,然后再的分数,然后再 把它写成百分数。把它写成百分数。(2)可以把小数的小数点向右移动两位,位数不可以把小数的小数点向右移动两位,位数不 够时,用够时,用“0”补足,同时在后面加上百分号。补足,同时在后面加上百分号。课课堂小堂小结结分数化
4、成百分数分数化成百分数(1)把分数化成分母是把分数化成分母是100的分数,然后再写的分数,然后再写 成百分数形式。成百分数形式。(2)先把分数化成小数,再化成百分数。先把分数化成小数,再化成百分数。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/30 21:46:0721:46:079:46:07 PM。3月-233月-23Thursday,March 30,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Thursday,March 30,20239:46:07 PM3/30/2023 9:46:07 PM21:46Mar-23。21:46:0721:46:0721:463/30/202
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