苏教版初二生物下册知识点归纳.docx
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1、2 0 1 4 版 八 年 级 下 册 生 物 复 习 提 纲 _ 苏 教 版第 8 单元 生物的生殖、发育与遗传其次十一章 生物的生殖与发育1生物无性生殖方式? A(1) 无性生殖是一类不经过 两性生殖细胞的结合 ,由 母体 直接产生? 个体? 的生殖方式。(2) 无性生殖和有性生殖的区分? 是不是经过两性生殖细胞的结合?(3) 生物无性生殖的方式是 出芽生殖? 、 养分生殖 ,在条件适宜的环境中, 酵母菌的生殖方式是出芽生殖 。无性生殖 能保持植物亲本的优良性状,加快植物生殖的速度。植物依靠? 养分器官进展的生殖方式,叫养分生殖,方法有 扦插 、 嫁接 和? 压条 。2植物嫁接的根本方法和
2、原理? B1嫁接时要使? 接穗? 和? 砧木? 的? 形成层? 严密结合在一起,这样才能使两局部细胞愈合在一起,提高成活率。嫁接后的植株往往具有? 接穗? 特征。嫁接有? 枝接? 和? 芽接? 两种。3. 植物组织培育技术的根本过程? A1将植物的? 细胞? 、? 组织? 或 器官 等,在无菌的条件下,培育在含有多种 养分物质 和植物激素? 的培育基上,使它渐渐发育成完整的植物体, 这种技术叫植物组织培育技术。如短时间内生产出大批无病毒兰花苗,承受 植物组织培育。4. 植物的有性生殖过程? A(1) 有性生殖是指亲代产生? 生殖细胞? ,通过? 两性生殖细胞 结合,成为? 受精卵,进而发育成?
3、 个体? 的生殖方式。(2) 传粉是雄蕊? 花药? 中的? 花粉 传送到雌蕊? 柱头? 上的过程。传粉方式有 自花传粉? 和? 异花传粉? 。(3) 植物的? 精子? 与? 卵细胞? 结合成? 受精卵? 的过程叫做受精。5花的构造和与果实发育的关系? B(1) 花的构造图:(2) 果实包括? 果皮? 和? 种子? ,果皮由 子房壁? 发育而成。? 种子? 由子房里的胚珠发育而成。其中的珠被发育成? 种皮? ,受精卵发育成? 胚? 。一颗花生中有 3 个种子,说明子房中有? 3? 个胚珠? 子房壁果皮? 珠被种皮? 果实? 子房? 胚珠? 受精卵胚? 受精极核胚乳6果实或种子与传播相适应的构造特
4、点? A1果实和种子的传播有? 风力? 、? 水力? 、? 人和动物? 、 自身力气? 几种方式。其中,豌豆种子靠? 自身力气? 传播,蒲公英果实和虞美人种子靠? 风力? 传播,苍耳果实外表有倒刺靠? 人和动物? 传播,睡莲靠? 水力? 传播。7昆虫的生殖和发育过程? B8昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的实例? A(1) 家蚕的发育要经过? 受精卵? 、? 幼虫 、 蛹 、? 成虫? 四个时期,而且幼虫和成虫在 形态构造 和? 生活习性? 上有明显的差异,像这样的发育过程, 叫做? 完全变态发育? 。如:蚕、蚊子、苍蝇、蜜蜂等都进展完全变态发育。消灭豆天蛾的最正确时期是? 幼虫期? 。(2
5、) 蝗虫的一生经过? 受精卵? 、幼虫? 、 成虫? 三个发育时期,而且幼虫与成虫的? 形态构造? 格外相像,? 生活习性也几乎全都,像这样的发育过程叫做不完全变态发育。如:蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等都属于这种发育。它 与家蚕的生殖发育相比,少了? 蛹? 时期。9两栖类动物的生殖与发育过程? B(1) 两栖类概念:幼体在水中生活,用腮呼吸;成体在潮湿陆地上生活,有时 下水,用肺呼吸,皮肤关心呼吸。(2) 蛙的发育经受? 受精卵? 、? 蝌蚪? 、? 幼蛙? 和? 成蛙? 四个时期。蝌蚪和成蛙的? 形态构造? 以及? 生活习性? 等方面有显着的不同,这种发育称为? 变态发育? 发育。如:蟾蜍、蝾螈
6、、大鲵也属于这类。青蛙的受精方式和发育类型分别是 体外受精? 和? 变态发育? 。两栖类是 鱼类? 往? 两栖类 过渡的中间阶段。11鸟类的生殖与发育过程? B(1) 鸟类的生殖和发育一般包括? 求偶? 、? 交配? 、? 筑巢? 、? 产卵? 、? 孵卵? 、? 育雏? 等过程。(2) 鸟类的受精方式是? 体内受精? ,鸟卵的最初发育是在? 雌鸟体内? 开头的,鸟卵产出后,由于? 外界温度低于雌鸟的体温? ,胚胎就? 暂停? 发育。(3) 鸟卵的构造:卵壳?:保护内部物质和进展物质交换?卵壳膜?气室?:储存空气,为胚胎发育供给氧气?卵白:供给水分?胚盘:由受精卵发育而来的早期胚胎,发育形成雏
7、鸡?卵黄膜:?卵带:固定胚胎?卵黄:为胚胎发育供给养分。 12常见的早成鸟和完成鸟的实例? A(1) ?早成鸟?:破壳时眼睁开,身上绒羽稠密,腿足有力,马上跟随亲鸟自行 觅食?鸡、鸭和大雁属于?早成鸟?(2) ?晚成鸟:破壳时眼没有睁开,身上绒羽很少,腿足无力,不能独立生活, 靠亲鸟喂养。家鸽、燕子、麻雀属于?晚成鸟?。其次十二章 生物的遗传和变异1. DNA 是生物的主要遗传物质? B(1) 生物的性状传给后代的现象,叫做? 遗传? 。它是生物界普遍存在的现象。鼠细胞核移植试验说明白遗传信息的中心是? 细胞核? 。(2) 多利羊的实例:指导书P34:24? 例如:A 羊取细胞核,B 羊取去核
8、卵细胞,融合在一起,植入到 C 羊子宫里, 产出多利羊,多利羊的性状与? A? 羊全都,说明遗传物质主要存在于? 细胞核中。产生多利羊的生殖方式叫? 克隆? ,属于 无性生殖。(3) 生物学家觉察,? 染色体? 在生物的传宗接代中具有重要的作用。每一种生物的体细胞中,染色体的数目是? 肯定? 的,一般还? 成对? 的存在。例如人体细胞中有? 23? 对染色体。生殖细胞中如精子和卵细胞,染色体是? 单条?存在的。例如认得精子和卵细胞有 23 条染色体。染色体构造或数目的变化会影响生物正常的生长发育。2. 染色体、DNA 和基因三者之间的关系? A1遗传物质存在于细胞核中的? 染色体? 上,它有?
9、 蛋白质? 和? DNA? 组成,其中最主要的遗传物质是? DNA? ,是双螺旋构造。有特定遗传效应的DNA 片段,叫做? 基因? 。3. 遗传性状的概念? A1可以遗传的生物体的形态特征和生理特征,叫做? 遗传性状? 。4生物相对性状的实例? A(1) 一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。如长头发和短头发是一对相对性状,有耳垂和无耳垂是一对相对性状,有豌豆的皱粒和圆粒是一对相 对性状等。(2) 在人的体细胞中,掌握性状的基因一般是? 成对? 存在的。掌握显性性状的基因叫做?显性?基因,掌握隐性性状的基因叫?隐性?基因。假设体细胞内的这 对基因,一个是显性基因,另一个是隐性基因,则表
10、现出? 基因所打算的遗传性状。5. 基因掌握生物的的性状? C1基因图谱分析:指导书P35:26将图中内容用箭头连接起来,并在图中 123后面的横线上填上适当内容。1生殖细胞的基因型;? 2受精卵的基因型;? 3子女的基因型 在图下的四个括号中分别填上相应的性状。?显性性状显性性状显性性状隐性性状 精子与卵细胞融合形成受精卵时应如何配对?用序号表示,如。? ;? ;? ;? 人的性别打算?6. 人的性染色体和常染色体的概念? B(1) 与性别打算无关的染色体,叫做? 常染色体? ;与性别打算有关的染色体, 叫做? 性染色体? 。(2) 男性的体细胞染色体的写法?22 对常染色体+XY 性染色体
11、?,女性的体细胞染色体的写法 ?22 对常染色体 +XX 性染色体?;男性性染色体的表示方式?XY?,女性性染色体的表示方式?XX?。?(3) 常染色体和性染色体上都有很多掌握遗传性状的基因,人类大多数的遗传性状与性状与性别无关。如卷舌和不卷舌。?当掌握某种性状的基因在 X 染色体或 Y 染色体上时,这些基因就会随着性染色体传递后代。由性染色体上基因掌握的遗传性状,在男性和女性中的表现状况常常有所不同。如色盲。? 7性别打算的方式? B?人的性别是由受精卵中性染色体的组成打算的。8遗传病与近亲结婚? B(1) 遗传病是指由? 遗传物质? 发生转变而引起的或者是由? 致病基因? 所掌握的疾病,目
12、前一般还不能得到根治。先天智力障碍、血友病和色盲属于遗传病, 艾滋病不属于遗传病。(2) 近亲之间,很多基因来自共同的祖先,因此携带一样致病基因的可能性比较? 大? 。因此,近亲结婚所生子女的遗传病患病率就远远? 高? 非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。(3) 何为近亲?中华人民共和国婚姻法规定,制止有? 直系血亲? 和? 三代以内旁系血亲? 等近亲关系的人结婚。9优生优育的措施? A1优生优育的措施:3 点? 制止近亲结婚? 、? 提倡遗传询问? 、? 产前诊断? 。制止近亲结婚是预防遗传病最有效的措施之一。?10. 生物变异概念? A1生物体? 亲代? 与? 子代 之间以及 子代? 的个体
13、之间总存在着或多或少的差异,这就是生物的变异现象。11. 可遗传的变异和不行遗传的变异的区分? B1变异分为可遗传变异和不行遗传变异两种。?可遗传变异是由?遗传物质?引起的,例如人类的镰刀型贫血症,如人种的不同 等;?不行遗传变异是指生物体在?不同环境条件?下产生的变异,这种变异?遗传物 质?没有转变,一般只表现在当代而不会遗传下去。例如长期在户外工作的人皮肤变黑。?12. 生物变异对生物生存和进展的作用和意义? B1自然界中,每种生物都有可能产生变异。? 生物的变异分为有利变异和不利变异。?有利变异的意义:有利于生物适应环境;?能产生的生物类型;?使生物不断进化进展。第 9 单元 生物技术其
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