苏教版小学语文五年级上册《习作2》教学课件.ppt
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1、习作习作2 2:写一种动物:写一种动物苏教版小学五年级上册苏教版小学五年级上册执教者:三亚市第十小学执教者:三亚市第十小学 陈明玉陈明玉 有位同学家里喂养了几只鸽子。由于看得多有位同学家里喂养了几只鸽子。由于看得多看得仔细,所以他笔下的鸽子很有情趣。他是这看得仔细,所以他笔下的鸽子很有情趣。他是这样写鸽子的外形的:样写鸽子的外形的:我最喜欢我家的那只我最喜欢我家的那只“帅鸽帅鸽”。乳白色。乳白色的尖嘴,墨绿色的脖子,深紫色的胸脯,黑的尖嘴,墨绿色的脖子,深紫色的胸脯,黑色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配得多色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配得多么协调哇!么协调哇!接着,他用一个接着,他用一个承上启
2、下的句子承上启下的句子它不它不但有一身亮丽的衣服,而且飞行起来姿态优美但有一身亮丽的衣服,而且飞行起来姿态优美引出了下文引出了下文。请看他写鸽子动作的一段话:。请看他写鸽子动作的一段话:帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀,一眨眼的工夫便飞上了蓝天。它时开翅膀,一眨眼的工夫便飞上了蓝天。它时而低,时而高,时而快,时而慢,尾巴展开而低,时而高,时而快,时而慢,尾巴展开着,像一把白色的纸扇。飞累了,便落在对着,像一把白色的纸扇。飞累了,便落在对面屋顶上,有时慢慢地踱着方步,有时站着面屋顶上,有时慢慢地踱着方步,有时站着“咕咕咕咕”叫。叫。如如果果不不是是仔仔细
3、细观观察察,作作者者笔笔下下的的鸽鸽子子会会这这样样栩栩如生吗?栩栩如生吗?请请你你认认真真观观察察一一种种动动物物。先先观观察察它它的的外外形形,看看每个部分有什么特点,再观察它的动作。观看看每个部分有什么特点,再观察它的动作。观察动物要仔细,要有耐心,有时要反复观察。察动物要仔细,要有耐心,有时要反复观察。比比如如小小鸡鸡吃吃食食,公公鸡鸡打打鸣鸣,鹅鹅鸭鸭凫凫水水,猴猴子子嘻嘻戏戏,鸟鸟儿儿飞飞翔翔等等等等。然然后后把把动动物物的的外外形形和和动动作作写写下下来来。为为了了给给人人留留下下深深刻刻印印象象,可可以以适适当当地地打打比比方方。当当然也要注意段与段之间的衔接。然也要注意段与段
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