中考英语写作指导课课件(王辉).ppt

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1、中考英语写作指导课课件(王辉)中考作文怎么写中考作文怎么写。中考作文防什么中考作文防什么中考作文写什么中考作文写什么cross-questions(审题）审题）Style(Style(体裁）体裁）Person(人称人称）Tense(时态时态）认真审题，认真审题，勾画出要点，勾画出要点，并并适当分析适当分析 中考最流行的结构就是中考最流行的结构就是三段式三段式，深受，深受各地中考英语写作阅卷老师的喜爱各地中考英语写作阅卷老师的喜爱.因为这种结构十分清晰。因为这种结构十分清晰。“观点观点要点要点总结总结”让人让人 一目一目了然。了然。布局布局三段式的三段式的第一段：简单明了，开门见山第一段：简单明

2、了，开门见山.不超过不超过2句话，如，我们想表句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说达小强很强壮，第一段直接说 XQ is really strong.观点明确，这一观点明确，这一句足矣。句足矣。第二段第二段：分：分2-3点说为什么他强壮。点说为什么他强壮。1.每天吃每天吃4顿饭，顿饭，He has four meals everyday!详举吃的是什么。详举吃的是什么。2.每天运动每天运动2小时，小时，He does exercise 2 hours a day!详举做了什么运动。详举做了什么运动。第三段第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照：经过第二段的论证，可

3、以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and healthy he is!I hope to be him one day!Sentence connectionSentence passage(根据写作提纲和要点，按步骤写出每一部分的具体内容，用关联词把各部分连起来成文）层次层次逻辑逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进：除了first,second,third,finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先

4、)，in addition,whats more,moreover(都是另外的意思)，in a word,all in all(表示总结的)。转折：but,yet,however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。层次层次过渡过渡亮点亮点：当我们将前面都做得很完美的时候也只能得到一个二等文。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。文采文采大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attrac

5、tive，charming，catching（迷人的）等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯加谚语加谚语文采文采加入英语俱乐部是学习英语的好方法加入英语俱乐部是学习英语的好方法Joining the English club is a good way to study English.As the saying goes:Practice makes perfect.So Joining the English club is a good way to study English.扩

6、写练习扩写练习：likes playing sports healthyhealthyHe is a boy.He is a _ boy.He is a _boy who_.I like music.I like_ music.I like_music that_.dancedancecan make me excited仿写练习：仿写练习：目的目的原因原因She always_ to _ because_.relaxlistens to some musicmusic is fantasticrelaxstudy betterget some knowledgekeep healthyhav

7、e a resthave funget good gradesMiss CoolMr.Ball仿写练习：仿写练习：It is _for_ to _.necessaryhimdifficult/easy/exciting/interesting/scaring/strangedangerous/difficult/wonderful/possibleimpossible/unbelievable/unexpectedIt is _ for children to play in the street.read booksdangerous采用高分句：采用高分句：一、开头句型。一、开头句型。Asf

8、aras.isconcernedItgoeswithoutsayingthat.Itcanbesaidwithcertaintythat.AstheproverbsaysIthastobenoticedthat.Itsgenerallyrecognizedthat.ItslikelythatItshardlytoomuchtosaythat.WhatcallsforspecialattentionisthatTheresnodenyingthefactthatNothingismoreimportantthanthefactthat.Whatsfarmoreimportantisthat.一、

9、结尾句型。一、结尾句型。Iwillconcludebysaying.Therefore,wehavethereasontobelievethat.Itmaybesafelysaidthat.Therefore,inmyopinion,itsmoreadvisable.ItcanbeconcludedfromthediscussionthatFrommypointofview,itwouldbebetterif采用高分词：采用高分词：目标句：Developing a good habit is of great/much importance.原句：Developing a good habit

10、 is very important.代替important的高级词汇原句：Study is really important for us.目标句：Study is the only thing that really matters for us.采用高分词：采用高分词：目标句：I had a wonderful time at the party that night.原句：I had a very good time at the party that night.代替good的高级词汇原句：The schools examination results were very good.

11、目标句：The schools examination results were impressive.Steps of Steps of writingwritingnecessaryWriting skillsWriting skills书面书面表达表达审审改改连连列列美美善善用用丰丰富富词词汇汇活活用用多多种种句句型型妙妙用用格格言言和和谚谚语语一篇优秀的书面表达应该是：一篇优秀的书面表达应该是：语意要合情合理语意要合情合理过渡要自然顺畅过渡要自然顺畅段落要清晰明了段落要清晰明了语句要有简有繁语句要有简有繁语法要恰当正确语法要恰当正确语言要地道顺畅语言要地道顺畅书法要规范整洁书法要规范整

12、洁Title:_ totogeneral总总specific分分specific分分general总总I am a lover of reading.I am also a music lover.I like sports as well.In short,I enjoy my life in school.Reading books,listening to music and doing sports are very helpful to my health and my studies.My hobbiesBeginning:Key sentence B:Key sentence A

13、:Ending:Main part(正文正文):Key sentence C:(linking words)I have a lot of hobbies and enjoy doing many things in my free time.中考作文防什么中考作文防什么。1.防防主题偏，文章是否符合题目要求，内容是否完整。主题偏，文章是否符合题目要求，内容是否完整。(check the theme)2.防防语法错，是否有时态错误，是否有主谓不一致，是否有语法错，是否有时态错误，是否有主谓不一致，是否有语态问题，是否有词形错误，是否有不合乎搭配的词组。语态问题，是否有词形错误，是否有不合乎搭配

14、的词组。(check the grammar).防防标点错，是否有标点错误标点错，是否有标点错误 (check the punctuation)4.防防拼写错，是否有拼写错误和大小写问题拼写错，是否有拼写错误和大小写问题（check the spelling)5.防防表达错，是否有不合乎英语惯用的表达，是否有中国式表达错，是否有不合乎英语惯用的表达，是否有中国式英语表达。英语表达。(check the ways of expression)1.是否有大小写错误是否有大小写错误(capital letters or lowercase letters)2.是否有拼写错误是否有拼写错误(spell

15、ing mistakes)3.是否有标点错误是否有标点错误(punctuation mistakes)4.4.是否有语法错误是否有语法错误(grammar mistakes)5.5.主谓是否一致主谓是否一致6.6.动词的时态动词的时态7.7.语态的使用是否正确语态的使用是否正确8.8.词组的搭配是否合乎习惯词组的搭配是否合乎习惯 Common Errors in English writing中考作文写什么中考作文写什么。其实从近几年的中考来看，作文都是与学生生活，学习，其实从近几年的中考来看，作文都是与学生生活，学习，做人，社会热点话题相关，题目主要以以下形式出现：做人，社会热点话题相关，题

16、目主要以以下形式出现：1.半命题半命题 半命题居多，因为半命题作文更有利于学生发挥，这种文章主要是半命题居多，因为半命题作文更有利于学生发挥，这种文章主要是 把题目补充完整，这要求学生灵活多变，多数都可以一篇文章可以把题目补充完整，这要求学生灵活多变，多数都可以一篇文章可以 换多个题目，内容只需要换开头结尾。换多个题目，内容只需要换开头结尾。2.命题作文命题作文 主要是根据题目，按要求完成作文。主要是根据题目，按要求完成作文。3.看图作文看图作文 根据所给图片，漫画或者材料根据所给图片，漫画或者材料 完成作文。完成作文。4.书信书信 针对某个话题或者生活中的现象给某人写一封信，这要求我们掌握针

17、对某个话题或者生活中的现象给某人写一封信，这要求我们掌握 书信的格式。书信的格式。写人记事写人记事我尊敬的一个人；难忘的一个人；最喜欢我尊敬的一个人；难忘的一个人；最喜欢的一个老师；对我影响最大的一个人；他、的一个老师；对我影响最大的一个人；他、她改变了我等等，其实这种文章都差不多她改变了我等等，其实这种文章都差不多观点类观点类根据现实生活中某个现象发表自己的观点，根据现实生活中某个现象发表自己的观点，看法并提出自己的观点，如：二胎的开发；看法并提出自己的观点，如：二胎的开发；浪费；中学生应该怎样和父母相处；共享浪费；中学生应该怎样和父母相处；共享单车等单车等感恩教育感恩教育这方面的文章主要以

18、半命题为主，如：某人是我生命中这方面的文章主要以半命题为主，如：某人是我生命中最重要的人；某人的爱；最重要的人；某人的爱；他、她对我的影响等他、她对我的影响等日常生活日常生活这方面的文章主要以我们的生活相联系，这方面的文章主要以我们的生活相联系，如：饮食健康；生活习惯；我（快乐；伤如：饮食健康；生活习惯；我（快乐；伤心；心；难忘；有意义难忘；有意义)的的一天；网购等。一天；网购等。社会热点社会热点（一）传统文化（一）传统文化传统文化是近几年中考的热点，相信今年考它传统文化是近几年中考的热点，相信今年考它的可能性会很大。中国传统节日是传统文化的的可能性会很大。中国传统节日是传统文化的一部分。一部

19、分。（二）家规（二）家规/校规校规不成规矩，无以成方圆。初中生处于身心迅速发展阶段，规矩的设定不成规矩，无以成方圆。初中生处于身心迅速发展阶段，规矩的设定是必然的，否则，会出现很多问题，不利于身心康发展。是必然的，否则，会出现很多问题，不利于身心康发展。（三）二胎政策开放（三）二胎政策开放 作为中学生的你，随着国家二胎政策的开发，请你就此谈谈你的看法。作为中学生的你，随着国家二胎政策的开发，请你就此谈谈你的看法。（四）共享单车（四）共享单车 在许多城市共享单车越来越受欢迎，方便，环保，但也存在许多问在许多城市共享单车越来越受欢迎，方便，环保，但也存在许多问 题，比如乱停乱放，人们不会爱护，针对

20、这一些现象，请你对此发题，比如乱停乱放，人们不会爱护，针对这一些现象，请你对此发 表你的看法，在今后政府部门需要怎么改进表你的看法，在今后政府部门需要怎么改进?其实英语作文很简单，我们现在回过来总结会发现，无论什么文章，结构都其实英语作文很简单，我们现在回过来总结会发现，无论什么文章，结构都不变，即：不变，即：开头开头-主题主题-结尾结尾。开头：开头：任何文章开头就是点题。（语言简洁，不啰嗦）任何文章开头就是点题。（语言简洁，不啰嗦）主题：主题：为开头作支撑，比如：开头点题我有一个好的饮食习惯，那么就要说为开头作支撑，比如：开头点题我有一个好的饮食习惯，那么就要说 明怎么好，首先明怎么好，首先-其次其次-最后。最后。结尾结尾:总结：即对某个方面提出自己的观点，建议，倡导，道理等（语言简洁）总结：即对某个方面提出自己的观点，建议，倡导，道理等（语言简洁）预祝同学们预祝同学们此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!