《光合作用课件》.ppt
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1、光合作用光合作用:光合作用:是是绿色植物通过叶绿体,利用可见绿色植物通过叶绿体,利用可见光中的光能,把二氧化碳和水合成为储存能量光中的光能,把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物的有机物通常指葡萄糖通常指葡萄糖,并释放出氧气的过,并释放出氧气的过程。程。光合作用的反应式:光合作用的反应式:CO2+H2O(CH2O)+O2光能叶绿体什么是光合作用?什么是光合作用?光合作用的意义光合作用的意义为为一切生物生命活动的进行提供所必需的营养物质;一切生物生命活动的进行提供所必需的营养物质;为为一切生物生命活动的进行提供所必需的能量;一切生物生命活动的进行提供所必需的能量;维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。维
2、持大气中氧气和二氧化碳的平衡。总之,从物质转变和能量转变的过程来看,光合总之,从物质转变和能量转变的过程来看,光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。光合作用的意义光(能量)光(能量)水水二氧化碳二氧化碳光合作用光合作用供供生命活动需要生命活动需要供供生命呼吸生命呼吸生物体构成生物体构成有机物有机物含能量含能量氧气氧气五年后五年后 16421642年,赫尔蒙特年,赫尔蒙特(J.B.van Helmont)柳树增重柳树增重柳树增重柳树增重74.4774.4774.4774.47kgkgkgkg土壤减少土壤减少土壤减少土壤减少0.060.060.060.
3、06kgkgkgkg水分是建造植物体的水分是建造植物体的原料原料一、光合作用的发现一、光合作用的发现在在玻玻璃璃罩罩里里放放入入绿绿色色植植物物普普里里斯斯特特利利实实验验1864年,德,年,德,萨克斯萨克斯的实验的实验(置于暗处几小时)置于暗处几小时)思考:思考:目的是什么?目的是什么?一半遮光一半遮光一半曝光一半曝光使叶子里的淀粉消耗完,避免影响试验的准确性使叶子里的淀粉消耗完,避免影响试验的准确性水绵水绵好氧细菌好氧细菌黑暗无黑暗无空气的空气的环境环境极细光极细光束照射束照射水绵水绵好氧细菌好氧细菌黑暗无黑暗无空气的空气的环境环境 光照光照恩格尔曼恩格尔曼的实验设计的实验设计氧是叶绿体释
4、放出来的。氧是叶绿体释放出来的。实验说明了什么?实验说明了什么?1号号2号号C18O2H2OH218OCO2O218O2光合作用中光合作用中O O2 2的来源:的来源:氧气全部来自水氧气全部来自水鲁宾鲁宾-卡门实验卡门实验总结总结16481648年,海尔蒙特年,海尔蒙特植物的增重不全是来自土壤植物的增重不全是来自土壤1771年,普利斯特利年,普利斯特利 绿色植物可以更新空气绿色植物可以更新空气1864年,萨克斯年,萨克斯光合作用产生淀粉光合作用产生淀粉1880年,恩格尔曼年,恩格尔曼 叶绿体是光合作用的场所叶绿体是光合作用的场所20世纪世纪30年代,鲁宾,卡门年代,鲁宾,卡门 光合作用产生的氧
5、来自水光合作用产生的氧来自水二氧化碳水二氧化碳水有机物氧有机物氧光照叶绿体“绿色工厂绿色工厂”的原料、机器、动力、产物分的原料、机器、动力、产物分别是什么?别是什么?动力动力想一想想一想?光合作用反应式光合作用反应式叶绿素叶绿素类类胡萝卜素胡萝卜素叶绿素叶绿素b叶黄素叶黄素(蓝绿色)蓝绿色)(黄绿色)(黄绿色)(橙黄色)橙黄色)(黄色)黄色)(含量占含量占3/4)(含量占含量占1/4)外膜内膜基质基粒叶绿体中的色素叶绿体中的色素叶绿体结构模式图叶绿体结构模式图(色素色素)功能功能:吸吸收收传传递转递转化光化光能能,用于用于光合光合作用作用.胡萝卜素胡萝卜素叶绿素叶绿素a光合作用的场所光合作用的
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