草根课题阶段计划.docx

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1、 草根课题阶段计划 草根课题阶段规划 端详缺乏，月参省吾身 201*201*学年度第一学期十月份教师草根课题实施 阶段规划 教师：孟庆瑶课题：提高学生计算水平学科：数学讨论内容讨论目标如何提高学生计算水平加强计算题教学，是使学生形成良好的学习习惯的重要因素之一。而帮忙学生形成良好的学习习惯，是教师特别重要的任务之一，也是素养教育的要求。学生会预习、会复习、会做作业、会练习、会反思总结、日清周结，学会自主学习、合作学习、讨论性学习。学生把握了这些方法，并能长期坚持，养成习惯，这就是良好学习品质和学习习惯。良好学习习惯养成了，就会终身受益，就是学习胜利的一半。讨论方法讨论过程设计及措施观看法、调查

2、法、文献讨论法、行动讨论法、个案讨论法、在教学计算题时，第一步让学生先看清题目中的数字和符号；其次步让学生再想一想用什么方法计算以及计算时应留意什么，先算什么。后算什么等；第三步进展计算；第四步进展演算，发觉问题、准时订正。同时，建立病题卡的习惯。对做错的计算题，让学生建立病题卡片，可以起到预防错误再次发生的作用。可以让学生按病号、病症、诊断、治疗四个程序填卡登记。此外，还要养成口算和估算的习惯。对于一些比拟简洁的计算题，可以引导学生进展口算，以提高计算的速度，可以通过口算训练、口算竞赛等途径提高口算力量。同时也要重视学生的估算习惯和力量的培育。 扩展阅读：201*-201*-2草根课题月规划

3、 201*201*学年度其次学期草根课题规划 区工作意见： 加强指导，深化“草根”课题讨论。开展“草根”课题讨论“六个一”活动：每位“草根”课题主持人每学期读一本与课题讨论相关的理论专著并撰写心得；组织一次专题研讨活动；开一堂课题讨论课；写一篇与课题讨论相关的论文；积存一些讨论叙事、讨论案例等；学期末形成一份讨论工作总结。分月份做好： 月份2月工作重点1.召开“草根”课题专题研讨会2.教师“草根”课题完成理论专著心得，构思论文3月1.教师“草根”课题完成讨论案例，学生作品5份，构思论文4月1.教师“草根”课题结合腾飞杯，完成课题讨论课、讨论教案，学生作品5份，完成论文5月6月1.教师“草根”课

4、题完成讨论叙事，学生作品5份，1教师“草根”课题完成结题申请表（在第四页）、讨论总报告，完成档案夹的整理。2.评比优秀“草根”讨论个人、团队。 2月：理论专著心得格式： 左上角打青岛寿光路小学“草根”课题讨论系列材料（五号隶书加粗左对齐） 题目：理论专著学习心得（四号、宋体、加粗、居中）姓名：居中、四号、宋体 正文：四号、宋体、1.5倍行距 3月：讨论案例格式： 左上角打青岛寿光路小学“草根”课题讨论系列材料（五号隶书加粗左对齐） 题目：“”草根课题讨论案例（四号、宋体、加粗、居中）姓名：居中、四号、宋体 正文：四号、宋体、1.5倍行距 4月：讨论教案格式： 左上角打青岛寿光路小学“草根”课题

5、讨论系列材料（五号隶书加粗左对齐） 题目：“”草根课题讨论教案（四号、宋体、加粗、居中）姓名：居中、四号、宋体 正文：四号、宋体、1.5倍行距 4月：讨论论文格式： 左上角打青岛寿光路小学“草根”课题讨论系列材料（五号隶书加粗左对齐） 题目：“”草根课题讨论论文（四号、宋体、加粗、居中）姓名：居中、四号、宋体 正文：四号、宋体、1.5倍行距 5月：讨论叙事格式： 左上角打青岛寿光路小学“草根”课题讨论系列材料（五号隶书加粗左对齐） 题目：“”草根课题讨论叙事（四号、宋体、加粗、居中）姓名：居中、四号、宋体 正文：四号、宋体、1.5倍行距 6月：讨论总报告格式： 左上角打青岛寿光路小学“草根”课题讨论系列材料（五号隶书加粗左对齐） 题目：“”草根课题讨论总报告（四号、宋体、加粗、居中）姓名：居中、四号、宋体 正文：四号、宋体、1.5倍行距青岛寿光路小学“草根”课题专题研讨 研讨主题主持人研讨记录研讨时间研讨收获青岛寿光路小学“草根”课题结题申报表 课题名称主持人姓名主持人变更状况所在单位送检材料要目参考：（课题试验记录表及相关证明材料、课题结题申报表、课题试验阶段小结、课题讨论总报告、获奖状况、其他材料）课题讨论成果简介所在单位意见 20年月日（盖章） 友情提示：本文中关于草根课题阶段规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，草根课题阶段规划：该篇文章建议您自主创作。