山西省长治市沁县2022-2023学年四年级上学期阶段评估练习二期中语文试题.pdf

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1、?山西省?学年小学四年级阶段评估练习?二?语文?第?页?共?页?山西省?学年小学四年级阶段评估练习?二?语?文题号一二三书写与卷面总分累分人得分?座位号说明?满分为?分?书写与卷面占?分?答题时间为?分钟?书写认真?字迹工整?答题规范?卷面整洁不扣分?否则?将酌情扣分?书写与卷面扣分最多不得超?分?得分评分人一?积累?运用?分?我能读词语?给加点字的正确读音打?分?民俗?即?使?均?匀?慎?重?溺?水?弯曲?我能读语段和拼音?写正确?漂亮的字词?完成练习?分?星期一?我在?场参加升国旗仪式?思绪万千?经?中国人民生活在黑?中?他们团结一致?强勇敢地反?外来侵略者?而今?中国人民?身做主人?住?

2、生活?快?这是日益?强大的祖国?的奇迹?分?前面语段中的加点字?益?在不同的词语中意思有什么不同呢?我用?法查?新华字典?第?版?先查?再查?字典中是这样写的?右图?多读几次解释?我知道了?益?在?日益强大?中选第?种解释?在?良师益友?中选第?种解释?分?我能选出下面不适合从声音角度展开想象的一个词语?分?震耳欲聋?低声细语?悄无声息?三头六臂?我能读诗句?选出最能与诗句对应的观察道理的一项?分?诗句?横看成岭侧成峰?远近高低各不同?山西省?学年小学四年级阶段评估练习?二?语文?第?页?共?页?观察要连续细致地观察变化?观察要反复细致地观察特点?观察要从不同角度?全方位地观察?观察要一步到位

3、地观察?我能按课内外积累填空?分?智能之士?可见?学习和提问多么重要?分?卢钺在?雪梅?中用诗句?告诉我们梅和雪各有所长?分?谚语是先民智慧的结晶?意思是每下一场秋雨?天气就会变冷一些?下了多场秋雨后天气就该冷得让人穿棉袄了?分?精卫填海?中的?精卫?是炎帝的小女儿?名叫?填海的过程是?常?以堙于东海?分?我能参加?爱护眼睛?保护视力?的综合性学习活动?分?年?国家卫生部?国家教育部?团中央?中国残联等联合发出通知?将爱眼日列为国家节日之一?观察右图?我知道全国爱眼日是每年的?月?日?分?年全国爱眼日的活动主题是?关注普遍眼健康?共筑?睛?彩大健康?我也能设计?年全国爱眼日的主题?不能和?年的

4、主题相同?分?活动中?我发现班里有不少同学戴上了眼镜?我想对他们说?分?得分评分人二?阅读?感悟?分?我能阅读语段?并回答后面的问题?分?爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的?不几天叶子长大?就变成嫩绿的?爬山虎的嫩叶?不大引人注意?引人注意的是长大了的叶子?那些叶子绿得那么新?山西省?学年小学四年级阶段评估练习?二?语文?第?页?共?页?鲜?看着非常舒服?叶尖一顺儿朝下?在墙上铺得那么均匀?没有重叠起来的?也不留一点儿空隙?一阵风拂过?一墙的叶子就漾起波纹?好看得很?爬山虎的脚?节选?在这个语段中?作者?谁?从?和?两个方面描写了爬山虎的叶子?分?读下面的一组句子?注意加点的词语?写出两句话意思的不

5、同之处?分?爬山虎刚长出来的叶子是红的?不几天叶子长大?就变成绿的?爬山虎刚长出来的叶子是嫩?红的?不几天叶子长大?就变成嫩?绿的?说明?读语段?感受到作者写文章前对爬山虎进行了?的观察?课外?我也学着观察了一种事物?并能简单描写这种事物的变化?分?我能认真阅读下面的短文?回答问题?分?嫦 娥 奔 月?相传在远古时代?天上突然出现了十个太阳?晒得大地直冒烟?老百姓实在无法生活下去了?有一个力大无比的英雄?名叫后羿?他决心为老百姓解除这场苦难?后羿登上昆仑山顶?运足气力?拉满神弓?嗖?嗖?嗖?一口气射下了九个太阳?他对天上最后一个太阳说?从今以后?你每天必须按时升起?按时落下?为民造福?后羿为老

6、百姓除了害?大伙儿都很敬重他?很多人慕名拜他为师?跟他学习武艺?有个叫逢蒙的?为人奸诈贪婪?也随着众人拜在后羿的门下?后羿的妻子嫦娥?是位美丽善良的女子?她经常接济生活贫苦的乡亲?乡亲们都非常喜欢她?一天?昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药?据说?人吃了这种药?不但能长生不老?还可以升天成仙哩?可是?后羿不愿意离开嫦娥?就让她将仙药藏在百宝匣里?这件事不知怎么被逢蒙知道了?他一心想把后羿的仙药弄到手?农历八?山西省?学年小学四年级阶段评估练习?二?语文?第?页?共?页?月十五这天清晨?后羿要带弟子出门?逢蒙假装生病?留了下来?到了晚上?逢蒙手提宝剑?迫不及待地闯进后羿家里?威逼嫦娥把仙药交出来?

7、嫦娥心里想?让这样的人吃了长生不老药?不是要害更多的人吗?于是?她便机智地与逢蒙周旋?逢蒙见嫦娥不肯交出仙药?就翻箱倒柜?四处搜寻?眼看就要搜到百宝匣了?嫦娥疾步向前?取出仙药?一口吞了下去?嫦娥吃了仙药?突然飘飘悠悠地飞了起来?她飞出了窗子?飞过了洒满银辉的郊野?越飞越高?碧蓝碧蓝的夜空中挂着一轮明月?嫦娥径直朝着月亮飞去了?后羿外出回来?发现妻子嫦娥不见了?他焦急地冲出门外?只见皓月当空?圆圆的月亮上树影婆娑?一只玉兔在树下跳来跳去?啊?妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢?嫦娥?嫦娥?后羿连声呼唤?不顾一切地朝着月亮追去?可是他向前追三步?月亮就向后退三步?怎么也追不上?乡亲们很想念好

8、心的嫦娥?每年农历八月十五?都会在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品?遥遥地为她祝福?从此以后?每年的农历八月十五?就成了人们企盼团圆的中秋佳节?默读短文?按照起因?经过?结果的顺序?讲一讲嫦娥奔月的故事?分?神话中的很多人物都个性鲜明?故事?嫦娥奔月?中的?谁?给我留下的印象是?分?边读边想象画面能帮助我们深入理解文章?和作者产生情感上的共鸣?读第?段画横线的句子?从人物神态?语言等角度展开想象?看到了这样的画面?嫦娥?分?神话?人类童年时代飞腾的幻想?课外?我还阅读了我国著名的神话?感受到了神话那永恒的魅力?分?故事?嫦娥奔月?和我国的传统节日?有关?宋代大文学家苏轼创作?山西省?学年小学四年级

9、阶段评估练习?二?语文?第?页?共?页?的?水调歌头?和中秋明月有关?经典诗句?人有悲欢离合?月有?此事古难全?千里共婵娟?表现出诗人热爱生活与积极向上的乐观精神?分?读短文?提出一个能引发自己深入思考的问题?并尝试着课后运用查阅资料等方法解决问题?分?问题?得分评分人三?交际?习作?分?交际?分?节假日?妈妈外地的朋友来到家里做客?请你向她们推荐一个离家比较近的好地方?要介绍清楚这个地方哦?妈妈的朋友?小朋友?我们今天去哪里能不虚此行呢?请你推荐一个好地方吧?我?妈妈的朋友?这个地方好在哪里呢?我?妈妈的朋友?听起来真不错?谢谢你哦?我们就去那里了?我?祝?习作?分?嫦娥吃了仙药飞上了月亮?

10、假如过了一段时间?你也吃了仙药?飞上了月亮?见到了嫦娥?你们会做些什么?会发生什么故事呢?请以?月亮之行?为题?写一篇习作?山西省?学年小学四年级阶段评估练习?二?语文?第?页?共?页?字?山西省?学年小学四年级阶段评估练习?二?语文?参考答案?第?页?共?页?山西省?学年小学四年级阶段评估练习?二?语文参考答案一?积累?运用?分?分?选正确?个加点字的读音得?分?操?曾?暗?坚?抗?翻?宅?舒?适?愉?创?造?分?看拼音写正确?个字得?分?音序查字?部首查字?皿或丷?画或?画?分?填写正确?空得?分?分?分?不学不成?不问不知?梅须逊雪三分白?雪却输梅一段香?一场秋雨一场寒?十场秋雨要穿棉?

11、女娃?衔西山之木石?分?填写正确?空得?分?分?示例?共同呵护眼睛?拥有光明未来?分?示例?同学们?大家戴上眼镜?给学习和生活带来了很多不方便吧?戴眼镜是因为我们平时不注意保护脆弱的眼睛?使它受到了伤害?亡羊补牢?为时不晚?希望今后大家能坚持做眼保健操?保证看书写字的姿势正确?不长时间看手机或电脑?能多吃点胡萝卜就更好了?分?二?阅读?感悟?分?分?叶圣陶?颜色?静态?形态?动态?分?填写正确?空得?分?示例?嫩?说明爬山虎红?绿的颜色非常新鲜?有活力?分?填写正确?空得?分?长期?细致?示例?一开始?泡入水中的干绿豆周围冒着细微的气泡?慢慢变得饱满了?两天后?绿豆露出白白的小芽?像调皮的孩子

12、探出了头?正在张望着外面的世界?分?填写正确第?空和第?空各得?分?第?空填写符合生活实际?能详细介绍某一事物的一个特点得?分?分?起因?后羿射掉九个太阳?为民除害?奸诈的逢蒙慕名学艺?经过?农历八月十五这天?逢蒙抢夺仙药?嫦娥为了老百姓不受苦?她吃下仙药?飞到月亮上去了?山西省?学年小学四年级阶段评估练习?二?语文?参考答案?第?页?共?页?结果?人们想念嫦娥?每年八月十五祝福嫦娥?这天便成为中秋佳节?分?填写正确?空得?分?示例?后羿?力大神勇?为民除害?嫦娥?善良机智?为民造福?逢蒙?奸诈贪婪?分?填写正确第?空得?分?对应填写第?空恰当得?分?示例?嫦娥满面泪水?回头凝望着昔日美好的家

13、?不停地呼唤着?后羿?后羿?分?示例?神农尝百草?女娲造人?分?填写正确?空得?分?中秋节?阴晴圆缺?但愿人长久?分?填写正确?空得?分?示例?我们的祖先为什么创作故事?嫦娥奔月?分?三?交际?习作?分?略?分?第?空写清楚地方的名称得?分?第?空写出地方好在哪里得?分?第?空语言得体得?分?分?本着欣赏鼓励的原则可酌情分类打分?评 分 标 准总分?分内容?分无错别字?分一类文?分?标点符号使用正确?围绕习作要求表达清楚?语句通顺?语言生动二类文?分?标点符号使用较正确?围绕习作要求表达清楚?语句通顺?语言较生动三类文?分?标点符号使用较混乱?围绕习作要求表达较清楚?语句较通顺四类文?分?标点符号使用较混乱?审题不清?语句不够通顺?一个错别字扣?分?重复错同一个字?只扣一次?扣满?分不扣备注?含题目?行以下的习作?不动笔?分?行以内最高得分?分?行以内与主题切合的?分?与主题毫不相干最多?分说明?答案应由四年级代课教师研究作答?各阅卷教师不可拔高要求判阅?交际?习作?本试卷中有不少题属于个性化理解内容?不可用一把尺子量?要看学生答得有无道理?有道理绝对不能随意扣分?